2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题附答案

2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题附答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：中国传统工艺蕴含着中华民族在生产生活长河中积累的智慧与创造，是中华民族文化基因的重要载体。在现代社会，传统工艺面临着诸多挑战，但也迎来了新的发展机遇。随着工业化和城市化的推进，传统工艺的生存空间受到挤压。许多传统工艺的生产方式难以适应大规模、高效率的现代工业生产，导致一些传统工艺产品的市场份额逐渐缩小。同时，传统工艺的传承也面临着人才短缺的问题，年轻人对传统工艺的兴趣不高，愿意学习和从事传统工艺的人越来越少。然而，现代社会也为传统工艺的发展提供了新的机遇。一方面，人们对个性化、高品质产品的需求不断增加，传统工艺以其独特的手工技艺和文化内涵，能够满足人们对个性化产品的追求。另一方面，互联网和电子商务的发展，为传统工艺产品的销售提供了更广阔的平台，使传统工艺产品能够更便捷地走向市场。为了促进传统工艺的发展，需要采取一系列措施。政府应加大对传统工艺的保护和扶持力度，制定相关政策，提供资金支持和技术培训。同时，要加强传统工艺的传承教育，培养更多的专业人才。此外，传统工艺从业者也应积极创新，将传统工艺与现代设计、现代科技相结合，开发出更符合现代市场需求的产品。材料二：传统工艺的创新发展是一个复杂的过程，需要在保持传统工艺特色的基础上，进行合理的创新。在设计方面，传统工艺可以借鉴现代设计理念，注重产品的功能性和审美性。例如，一些传统陶瓷工艺在保留传统造型和装饰技法的同时，结合现代家居的需求，设计出了具有实用价值的陶瓷餐具和装饰品。在材料运用上，传统工艺可以尝试使用新的材料或对传统材料进行改良。比如，传统木雕工艺可以采用新型环保木材或对木材进行特殊处理，提高产品的质量和耐用性。技术创新也是传统工艺发展的重要方面。现代科技为传统工艺带来了新的工具和技术手段。例如，3D打印技术可以用于传统工艺的模具制作，提高生产效率和精度。同时，数字化技术可以对传统工艺的制作过程进行记录和保存，为传统工艺的传承和发展提供有力支持。传统工艺的创新还需要注重文化内涵的挖掘和传承。传统工艺是文化的载体，每一种传统工艺都蕴含着特定的文化意义。在创新过程中，要深入挖掘传统工艺背后的文化内涵，并将其融入到新产品中。这样不仅能够保持传统工艺的文化特色，还能使新产品更具文化价值和市场竞争力。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.中国传统工艺是中华民族文化基因的重要载体，蕴含着民族在生产生活中积累的智慧与创造。B.工业化和城市化使传统工艺生存空间受挤压，主要原因是其生产方式难以适应现代工业生产。C.现代社会人们对个性化、高品质产品需求增加，为传统工艺发展提供了新的市场机遇。D.政府加大对传统工艺的保护和扶持力度，就能促进传统工艺的发展。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.传统工艺从业者只要积极创新，将传统工艺与现代设计、科技结合，就能开发出符合市场需求的产品。B.传统工艺在设计上借鉴现代设计理念，就必须抛弃传统造型和装饰技法。C.3D打印技术和数字化技术等现代科技手段对传统工艺的发展具有重要作用。D.传统工艺的创新只需注重技术创新，文化内涵的挖掘和传承并不重要。3.下列选项中，最能体现传统工艺创新发展的一项是（3分）A.某传统刺绣艺人坚持使用传统针法和丝线，制作传统图案的刺绣作品。B.某传统竹编工艺厂引进现代编织机器，大规模生产传统样式的竹篮。C.某传统银饰工坊结合现代时尚元素，设计并制作出具有独特风格的银饰项链。D.某传统木雕艺人只专注于传统题材的木雕创作，不接受新的设计理念。4.请结合材料，概括传统工艺在现代社会面临的挑战和机遇。（6分）5.请根据材料二，谈谈传统工艺创新发展可以从哪些方面入手。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的小说，完成6-9题。《老井》在那个偏僻的小山村里，有一口老井。老井的井口很大，用石头砌成，井口周围的石头已经被岁月磨得光滑发亮。井水清澈见底，冬暖夏凉，是全村人的生命之源。村里有个叫福伯的老人，他一辈子都守着这口老井。每天清晨，福伯都会第一个来到井边，用那把古老的水桶打上一桶水，然后坐在井沿上，静静地看着井水，仿佛在和井水对话。村里的年轻人都陆续外出打工了，村子里只剩下一些老人和孩子。随着时间的推移，老井的水位也在逐渐下降。福伯看在眼里，急在心里。他四处打听，寻找解决老井水位下降的办法。有一天，福伯听说邻村有个水利专家，或许能解决老井的问题。于是，他不顾自己年迈体弱，翻山越岭去拜访那位专家。专家听了福伯的描述后，告诉福伯，老井水位下降可能是因为周边环境的变化，导致水源减少。专家建议福伯组织村民一起保护周边的山林，涵养水源。福伯回到村里后，立刻召集村民开会，向大家传达了专家的建议。可是，村民们都觉得这是一件麻烦事，不愿意去做。福伯并没有灰心，他一家一家地去劝说，用自己的真诚和执着打动了村民们。在福伯的带领下，村民们开始行动起来。他们一起上山植树造林，保护周边的生态环境。经过几年的努力，老井的水位终于慢慢回升了。井水又变得清澈甘甜，村里的生活也恢复了往日的生机。然而，福伯却因为长期的劳累，身体越来越差。在一个宁静的夜晚，福伯静静地离开了人世。村民们怀着悲痛的心情，将福伯葬在了老井旁边。从那以后，每当村民们来到井边打水时，都会想起福伯。老井成了村民们心中的一座丰碑，它不仅是生命之源，更是福伯无私奉献精神的象征。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇对老井的描写，既交代了故事发生的背景，又为下文情节的发展埋下了伏笔。B.福伯不顾年迈体弱去拜访水利专家，体现了他对老井的深厚感情和解决问题的决心。C.村民们一开始不愿意保护周边山林，是因为他们目光短浅，只考虑眼前利益。D.小说结尾福伯的去世，使故事过于悲伤，削弱了小说的主题。7.小说中福伯这一人物形象有哪些特点？请简要分析。（6分）8.小说以“老井”为题，有什么作用？（3分）9.请结合小说内容，谈谈你对“老井成了村民们心中的一座丰碑”这句话的理解。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。《颜渊论御马》颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。定公躐席而起，曰：“趣驾召颜渊。”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，其马将佚矣。’不识吾子何以知之？”颜渊曰：“臣以政知之。昔舜巧于使民，而造父巧于使马。舜不穷其民，造父不穷其马，是以舜无佚民，造父无佚马。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；步骤驰骋，朝礼毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹求马不已，是以知其佚也。”定公曰：“善！可得少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。《诗》曰：‘执辔如组，两骖如舞。’善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”（节选自《荀子·哀公》）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.其马将佚矣佚：逃跑B.趣驾召颜渊趣：通“促”，赶快C.是以舜无佚民佚：散失D.马力殚矣殚：竭尽11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“颜渊”即颜回，是孔子最得意的弟子之一，以德行著称。B.“鲁定公”是鲁国的国君，“定公”是他的谥号。C.“造父”是古代善于驾车的人，曾为周穆王驾车。D.《诗》指《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.颜渊认为东野毕虽然善于御马，但他让马过度劳累，马将会逃跑。B.定公一开始不相信颜渊的话，认为君子不应该说别人的坏话。C.颜渊从舜善于使民和造父善于使马的事例中，类比得出东野毕御马的情况。D.定公最后认识到自己的错误，是因为他明白了不能让百姓和马过度劳累的道理。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）闻君子不谮人。君子亦谮人乎？（2）自古及今，穷其下能不危者，未之有也。14.颜渊是如何推断出东野毕的马将会逃跑的？请简要说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。《送友人》李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅青山白水的送别图，点明了送别的地点。B.颔联中“孤蓬”比喻友人，形象地写出了友人漂泊不定的生活。C.颈联中“浮云”和“落日”既写景又抒情，表达了诗人对友人的依依惜别之情。D.尾联中“班马鸣”是说友人的马因为不舍而鸣叫，直接抒发了诗人的离别之愁。16.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，“，”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。（2）《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句描绘出曹操军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。（3）《诗经·氓》中，女主人公回忆小时候与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是“，”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18-20题。中国文化源远流长，在历史的长河中，许多文化瑰宝。其中，传统节日就是中华民族文化的重要组成部分。春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日，不仅承载着丰富的文化内涵，也体现了中华民族的价值观和生活方式。春节是中华民族最隆重的传统节日，它象征着团圆和吉祥。在春节期间，人们会贴春联、挂灯笼、放鞭炮，着辞旧迎新的喜悦。一家人围坐在一起吃年夜饭，共享天伦之乐。元宵节则以赏花灯、吃汤圆为主要活动，寓意着团圆美满。清明节是祭祀祖先和缅怀先人的节日，人们会前往墓地扫墓、献花，表达对先人的思念之情。端午节是为了纪念爱国诗人屈原，人们会吃粽子、赛龙舟，着爱国主义精神。传统节日是中华民族文化的“活化石”，它们见证了中华民族的历史变迁和文化传承。我们应该重视传统节日，传承和弘扬中华民族的优秀文化。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.熠熠生辉洋溢弘扬B.光彩照人洋溢发扬C.熠熠生辉充满发扬D.光彩照人充满弘扬19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.传统节日是中华民族文化的“活化石”，它们见证了中华民族的历史变迁和文化传承。B.传统节日是中华民族文化的“活化石”，它们见证了中华民族的文化传承和历史变迁。C.传统节日是中华民族文化的“活化石”，它们经历了中华民族的历史变迁和文化传承。D.传统节日是中华民族文化的“活化石”，它们经历了中华民族的文化传承和历史变迁。20.请结合文本内容，概括传统节日的重要意义。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21.请根据下面的材料，为“二十四节气”下一个定义。（4分）二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。它根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分，把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，始于立春，终于大寒。22.仿照下面的示例，以“友谊”为题，写一段话。要求：使用比喻的修辞手法，句式与示例相似。（5分）示例：亲情是一阵和煦的春风，能驱散心灵的阴霾；亲情是一场及时的春雨，能滋润干涸的心田；亲情是一束温暖的阳光，能照亮黑暗的角落。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”——鲁迅材料二：“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。”——约翰·多恩材料三：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”——易卜生以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料内容，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案一、现代文阅读1.D。政府加大对传统工艺的保护和扶持力度只是促进传统工艺发展的一个方面，还需要从业者积极创新等其他因素，该项说法过于绝对。2.C。A项“只要……就……”表述过于绝对；B项“必须抛弃传统造型和装饰技法”错误，原文是在保留传统的基础上借鉴现代设计理念；D项“只需注重技术创新，文化内涵的挖掘和传承并不重要”与原文不符，原文强调文化内涵的挖掘和传承很重要。3.C。A项只是坚持传统制作，没有创新；B项引进机器大规模生产传统样式，缺乏设计和文化等方面的创新；D项不接受新设计理念，没有创新。C项结合现代时尚元素设计具有独特风格的银饰项链，体现了传统工艺的创新发展。4.挑战：①生存空间受挤压，生产方式难以适应大规模、高效率的现代工业生产，产品市场份额缩小。②传承面临人才短缺问题，年轻人对传统工艺兴趣不高。机遇：①人们对个性化、高品质产品需求增加，传统工艺能满足个性化追求。②互联网和电子商务发展为传统工艺产品销售提供更广阔平台。5.①设计方面：借鉴现代设计理念，注重产品功能性和审美性，结合现代需求设计产品。②材料运用：尝试使用新的材料或改良传统材料，提高产品质量和耐用性。③技术创新：利用现代科技带来的新工具和技术手段，如3D打印、数字化技术等。④文化内涵挖掘和传承：深入挖掘传统工艺背后的文化内涵，并融入新产品。6.D。小说结尾福伯的去世，更能凸显他无私奉献的精神，深化了小说的主题，而不是削弱。7.①热爱老井，守护老井：一辈子守着老井，每天清晨到井边打水，与井水对话，老井水位下降时十分着急并积极寻找解决办法。②执着坚定，有毅力：在劝说村民保护周边山林时，一家一家去劝说，用真诚和执着打动村民。③无私奉献：带领村民努力使老井水位回升，自己却因劳累身体变差，直至去世。8.①“老井”是故事的线索，贯穿全文，使文章结构紧凑。②“老井”是全村人的生命之源，象征着福伯无私奉献的精神，深化了文章主题。③以“老井”为题，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。9.①老井是全村人的生命之源，为村民提供了生活用水，维系着村民的生活。②老井见证了福伯为保护它所付出的努力和奉献精神，成为福伯精神的象征。③老井让村民们想起福伯，激励着村民传承福伯的精神，因此成为村民心中的丰碑。二、古代诗文阅读10.C。“是以舜无佚民”中“佚”应是“逃亡”的意思。11.D。《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，而不是300篇。12.B。定公一开始不相信颜渊的话，并不是认为君子不应该说别人坏话，而是觉得颜渊说得没道理。13.（1）听说君子不诋毁别人。君子也诋毁别人吗？（2）从古到今，使自己的百姓陷入困穷而国家不危险的，从来没有过。14.颜渊从舜善于使民和造父善于使马的事例中进行类比。舜不穷其民，造父不穷其马，所以舜无佚民，造父无佚马。而东野毕御马时，马力已竭尽，但仍求马不已，所以推断其马将会逃跑。15.D。“班马鸣”是借景抒情，借马的鸣叫烘托诗人的离别之愁，并非直接抒发。16.①表达了诗人对友人的依依惜别之情。首联点明送别的地点，颔联以“孤蓬”比喻友人，写出友人漂泊不定的生活，颈联中“浮云”“落日”既写景又抒情，体现了诗人对友人的不舍。②尾联通过描写友人离去时马的鸣叫，进一步烘托出诗人的离别之愁。17.（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（2）舳舻千里，旌旗蔽空。（3）总角之宴，言笑晏晏。三、语言文字运用18.A。“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子，“光彩照人”一般形容人容貌漂亮、气质优雅。这里形容文化瑰宝，用“熠熠生辉”更合适。“洋溢”指情绪、气氛等充分流露，“充满”侧重于填满、布满。“洋溢着喜悦”更能体现出喜悦之情的自然流露。“弘扬”强调大力宣扬、发扬，“发扬”侧重于发展和提倡。“弘扬精神”是常用搭配。19.A。原句语序和表达都没有问题，“见证”与“历史变迁和文化传承”搭配恰当。20.①承载丰富文化内涵，体现中华民族价值观和生活方式。②象征团圆、吉祥等美好寓意，如春节象征团圆吉祥，元宵节寓意团圆美满。③传承和弘扬民族精神，如端午节传承爱国主义精神。④见证中华民族历史变迁和文化传承，是中华民族文化的“活化石”。21.二十四节气是中国古代根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置，把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，始于立春、终于大寒，用来指导农事的一种补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。22.友谊是一座明亮的灯塔，能指引迷失的方向；友谊是一把温暖的火炬，能驱散冬日的严寒；友谊是一首动听的歌曲，能抚慰受伤的心灵。四、写作【立意分析】三则材料都强调了个人与他人、社会的关系。鲁迅的话表明每个人都与他人、社会紧密相连；约翰·多恩的话指出人不是孤立的个体，是社会整体的一部分；易卜生的话强调每个人都要对社会负责。可以从以下几个角度立意：1.个人与社会相互依存，我们应关注社会，关心他人。2.每个人都要承担起对社会的责任，积极为社会做贡献。3.团结协作，共同构建和谐社会。【示例作文】《心怀天下，共筑社会》“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅的这句话如同一盏明灯，照亮了我们对个人与社会关系的认知。在当今社会，我们每个人都不是孤立的个体，而是与他人、与社