2026年文化多样性保护与传播试题集

2026年文化多样性保护与传播试题集一、单选题（每题2分，共20题）1.以下哪项不是《保护非物质文化遗产公约》中界定的非物质文化遗产类型？（）A.口头传统和表现形式B.表演艺术C.社会实践、仪式、节庆活动D.现代商业广告2.在中国非物质文化遗产名录中，以下哪项属于“民间文学”类别？（）A.古琴艺术B.京剧C.《诗经》D.龙舟竞渡3.联合国教科文组织认定的“人类非物质文化遗产代表作名录”首批入选的中国项目是？（）A.糖画制作B.端午节C.书法D.古建筑营造技艺4.以下哪项措施不属于文化多样性保护中的“活态传承”策略？（）A.建立非遗博物馆B.开展社区传承活动C.举办国际文化论坛D.编纂地方文化志5.文化传播中的“文化折扣”现象主要源于？（）A.技术障碍B.经济差异C.话语体系差异D.政治制度不同6.在少数民族文化保护中，以下哪项做法最能体现“尊重主体性”原则？（）A.强制推广普通话B.支持少数民族语言教育C.将少数民族节日纳入国家假日体系D.统一少数民族服饰标准7.以下哪项属于数字时代文化多样性传播的新兴模式？（）A.传统广播宣传B.社交媒体互动C.报纸广告投放D.黑白电视节目8.中国“非遗进校园”项目的主要目标是？（）A.提高学生升学率B.传承传统文化技艺C.增加学校收入D.推广现代教育理念9.文化多样性保护的国际合作框架主要依托？（）A.世界贸易组织B.联合国教科文组织C.国际货币基金组织D.世界卫生组织10.以下哪项案例最能体现“文化景观”保护的重要性？（）A.长城修复工程B.古村落活化利用C.矿山遗址开发D.商业步行街改造二、多选题（每题3分，共10题）1.文化多样性保护的国际法律框架主要包括？（）A.《世界人权宣言》B.《保护非物质文化遗产公约》C.《生物多样性公约》D.《世界遗产公约》2.中国少数民族文化的保护面临的主要挑战有？（）A.语言濒危B.传统技艺失传C.文化产业商业化冲击D.政府政策支持不足3.数字文化传播的积极影响包括？（）A.扩大文化受众范围B.促进文化创新融合C.加剧文化同质化D.降低文化传播成本4.文化多样性保护中的“社区参与”模式具有哪些特征？（）A.强调地方主体性B.注重利益共享C.依赖外部专家主导D.追求短期效益5.非物质文化遗产的传承方式包括？（）A.家庭传承B.学校教育C.商业运营D.学术研究6.文化传播中的“文化折扣”现象可能导致的后果有？（）A.文化意义流失B.跨文化误解C.文化霸权强化D.经济利益转移7.中国少数民族文化保护的政策措施包括？（）A.语言文字保护B.文化生态保护区建设C.非遗传承人补贴D.文化旅游开发8.数字时代文化多样性传播的挑战包括？（）A.网络信息泛滥B.文化知识产权保护C.跨文化传播障碍D.技术鸿沟问题9.文化景观保护的意义体现在？（）A.生态价值B.历史文化价值C.经济开发价值D.社会认同价值10.国际文化合作的主要形式包括？（）A.文化交流项目B.联合申报世界遗产C.文化基金支持D.文化贸易协定三、判断题（每题1分，共20题）1.文化多样性保护的主要目的是消除文化差异。（）2.非物质文化遗产只能通过口头传承。（）3.数字技术能够完全解决文化折扣问题。（）4.文化多样性保护与经济发展必然矛盾。（）5.少数民族文化保护需要强制同化。（）6.文化景观保护等同于商业开发。（）7.文化传播中的“文化折扣”是客观现象。（）8.中国非遗保护项目已覆盖所有地区。（）9.数字传播能够完全替代传统传播方式。（）10.文化多样性保护的国际合作以中国为主导。（）11.文化遗产保护不需要考虑经济因素。（）12.社区参与是文化多样性保护的最佳模式。（）13.文化折扣现象只存在于跨文化传播中。（）14.少数民族文化保护需要国家强制干预。（）15.文化景观保护应优先考虑经济利益。（）16.数字传播能够完全消除文化折扣。（）17.中国非遗保护项目以北方为主。（）18.文化多样性保护的国际合作以欧洲为中心。（）19.文化折扣现象是技术问题。（）20.文化景观保护不需要社区参与。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述文化多样性保护的国际法律框架及其意义。2.分析数字时代文化传播对少数民族文化传承的积极和消极影响。3.解释“文化折扣”现象并提出缓解措施。4.说明中国非遗保护中的“活态传承”策略及其实施路径。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合中国少数民族文化保护实践，论述文化多样性保护中的“社区参与”模式及其面临的挑战。2.分析数字传播时代文化多样性传播的新趋势与新问题，并提出应对策略。答案与解析一、单选题1.D解析：现代商业广告不属于非遗范畴，其他选项均为非遗类型。2.C解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，属于民间文学。3.B解析：端午节是首批人类非遗代表作名录的中国项目。4.A解析：建立非遗博物馆属于静态保护，其他选项均为活态传承策略。5.C解析：文化折扣源于话语体系差异，如翻译失真等问题。6.B解析：支持少数民族语言教育最能体现尊重主体性。7.B解析：社交媒体互动是数字时代的新兴传播模式。8.B解析：“非遗进校园”的主要目标是传承文化技艺。9.B解析：联合国教科文组织是文化多样性保护的主要国际合作框架。10.B解析：古村落活化利用最能体现文化景观保护。二、多选题1.B,D解析：其他选项与非遗保护直接关联度较低。2.A,B,C解析：政策支持不足是外部挑战，但非主要挑战。3.A,B,D解析：C选项是负面影响，非积极影响。4.A,B解析：社区参与强调地方主体性和利益共享。5.A,B,D解析：C选项属于商业运作，非传承方式。6.A,B,C解析：D选项是经济问题，非文化折扣后果。7.A,B,C解析：D选项是经济开发手段，非政策措施。8.A,B,C解析：D选项是技术问题，非传播挑战。9.B,C,D解析：A选项是生态价值，非文化景观核心意义。10.A,B,C解析：D选项是贸易行为，非合作形式。三、判断题1.×解析：文化多样性保护的目标是尊重差异。2.×解析：非遗传承方式包括物质载体如器具等。3.×解析：数字技术能缓解但不能完全解决文化折扣。4.×解析：两者可协调推进。5.×解析：应尊重文化主体性。6.×解析：保护应兼顾生态与经济。7.√解析：文化折扣是客观存在现象。8.×解析：已覆盖部分重点地区，但非全面。9.×解析：两者互补而非替代。10.×解析：以联合国教科文组织为主导。11.×解析：需平衡经济与文化价值。12.×解析：需因地制宜，非最佳模式。13.×解析：同语种传播也存在折扣。14.×解析：应尊重文化主体性。15.×解析：应兼顾文化价值。16.×解析：数字技术能缓解但不能完全消除。17.×解析：南方非遗项目同样丰富。18.×解析：以联合国教科文组织为主导。19.×解析：文化折扣源于话语体系差异。20.×解析：社区参与是保护关键。四、简答题1.国际法律框架及其意义答：国际法律框架主要包括《保护非物质文化遗产公约》（2003）、《世界遗产公约》（1972）等，意义在于建立全球保护体系，促进跨国合作。2.数字传播对少数民族文化的积极和消极影响答：积极：扩大传播范围，促进创新；消极：文化同质化，知识产权流失。3.文化折扣现象及缓解措施答：文化折扣指文化意义在传播中失真，缓解措施包括：加强翻译研究、尊重文化主体性、多语种传播。4.“活态传承”策略及实施路径答：活态传承