日本小学生值日打扫卫生制度

PAGE日本小学生值日打扫卫生制度一、总则（一）目的为培养小学生的责任感、团队合作精神和良好的生活习惯，营造整洁、舒适的学习环境，特制定本日本小学生值日打扫卫生制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体小学生。（三）基本原则1.全员参与原则：每位小学生都应积极参与值日打扫卫生活动，共同维护班级和校园环境。2.责任明确原则：明确各值日小组和个人的职责，确保打扫卫生工作有序进行。3.注重实效原则：打扫卫生要达到清洁、整齐、卫生的标准，注重实际效果。二、值日安排（一）值日周期以一周为一个值日周期，每周安排不同的小组进行值日。（二）值日小组划分根据班级学生人数，将全班学生分成若干个值日小组，每组人数尽量均衡。（三）具体值日任务分配1.教室地面清扫：包括过道、讲台、桌椅周围等，确保地面无杂物、灰尘。2.黑板擦拭：每天放学后擦拭黑板，保持黑板干净整洁。3.讲台整理：整理讲台桌面，摆放好教具、书本等物品。4.门窗清洁：擦拭门窗玻璃，保持明亮；开关门窗，保持通风良好。5.垃圾清理：及时清理教室垃圾桶内的垃圾，每天至少倾倒一次。6.卫生角整理：整理卫生角的清洁工具，摆放整齐；补充卫生纸、洗手液等卫生用品。（四）特殊值日任务1.每周五进行全面大扫除，除完成日常值日任务外，还需对教室墙壁、天花板、墙角等进行彻底清扫。2.每月进行一次班级公共区域的清洁，如走廊、楼梯等。三、值日流程（一）值日准备1.每天放学后，值日组长领取清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等。2.组织小组成员集合，明确各自的值日任务和要求。（二）打扫卫生1.按照分工，有序进行打扫。先清扫地面，再擦拭黑板、门窗等，最后清理垃圾。2.打扫过程中要注意安全，避免损坏清洁工具和教学设施。3.保持安静，避免影响其他同学学习。（三）检查验收1.值日完成后，值日组长进行自查，确保各项任务达到标准。2.班主任或相关负责人进行检查验收，对不符合要求的地方及时指出并督促整改。（四）值日记录1.设立值日记录表格，记录每天值日小组的完成情况、存在问题等。2.值日组长负责填写值日记录，及时向班主任反馈值日过程中的情况。四、值日要求（一）出勤要求1.值日学生应按时到岗，不得迟到、早退或无故缺勤。2.如有特殊情况不能按时值日，需提前向班主任请假，并自行安排好替代人员。（二）工作态度1.认真负责，积极主动地完成值日任务，不得敷衍了事。2.爱护清洁工具和教学设施，如有损坏及时报告并赔偿。（三）卫生标准1.地面干净无杂物，无明显污渍。2.黑板擦拭干净，无粉笔痕迹。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。4.讲台整洁，物品摆放有序。5.垃圾桶内垃圾及时清理，周围无垃圾散落。6.卫生角工具摆放整齐，卫生用品充足。（四）团队协作1.值日小组成员要相互配合，共同完成值日任务，不得互相推诿。2.遇到困难或问题时，及时向班主任或其他同学请教，共同解决。五、监督与考核（一）监督机制1.班主任负责对本班学生的值日情况进行日常监督，及时发现问题并督促整改。2.学校设立卫生监督岗，由学生会成员或志愿者组成，对全校各班级的卫生情况进行检查和监督。（二）考核办法1.每周对各值日小组的值日情况进行评分，评分标准包括出勤情况、工作态度、卫生标准、团队协作等方面。2.根据评分结果，评选出本周的“优秀值日小组”，给予表扬和奖励。3.对于多次值日不达标的小组或个人，进行批评教育，并要求其重新打扫，直至达到标准。（三）奖励与惩罚1.奖励对表现优秀的值日小组和个人，颁发荣誉证书或小奖品。在班级公告栏或学校网站上进行表扬。2.惩罚对值日不达标的小组或个人，进行班级内通报批评。取消本学期的评优评先资格。六、培训与指导（一）值日培训1.开学初，对全体学生进行值日培训，包括值日流程、要求、注意事项等。2.定期组织值日组长培训，提高其组织协调能力和管理水平。（二）技能指导1.班主任和其他教师要对学生的打扫卫生技能进行指导，如正确使用清洁工具、如何清扫地面、擦拭门窗等。2.对于新入学的学生，要给予更多的关心和帮助，确保其尽快熟悉值日工作。七、沟通与反馈（一）师生沟通1.班主任要与值日学生保持密切沟通，及时了解值日过程中的情况和问题。2.值日学生如有意见或建议，可随时向班主任反馈。（二）家校沟通1.定期向家长反馈学生的值日情况，让家长了解学生在学校的表现。2.鼓励家长积极参与学校的卫生管理工作，如提醒学生按时值日