市教育局环境卫生制度

PAGE市教育局环境卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的教育环境，保障师生的身体健康，提高教育教学质量，特制定本环境卫生制度。2.适用范围本制度适用于市教育局机关及直属各学校、幼儿园。3.基本原则环境卫生工作应遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保教育场所的环境卫生符合相关法律法规和行业标准。二、环境卫生管理职责1.市教育局职责负责制定全市教育系统环境卫生管理的政策、制度和标准，并监督执行。组织开展环境卫生宣传教育活动，提高师生的环境卫生意识。定期对直属学校、幼儿园的环境卫生状况进行检查、评估和考核。协调解决环境卫生管理工作中存在的重大问题。2.学校、幼儿园职责建立健全本校（园）环境卫生管理制度，明确各部门和人员的环境卫生职责。组织实施本校（园）的环境卫生管理工作，确保校园环境整洁、卫生。加强对师生的环境卫生教育，培养良好的卫生习惯。定期对校园环境卫生进行自查自纠，及时发现和整改存在的问题。积极配合市教育局及相关部门的环境卫生检查、评估和考核工作。3.师生职责遵守学校（园）的环境卫生制度，爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。积极参与校园环境卫生清洁活动，保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁。发现校园环境卫生问题及时向学校（园）有关部门报告。三、环境卫生标准1.校园环境校园布局合理，绿化美化良好，无卫生死角。道路平整、硬化，排水畅通，无积水、积雪。建筑物外观整洁，墙面无乱涂乱画、无破损。公共区域设置足够数量的垃圾桶，垃圾日产日清，保持清洁。2.教学场所教室地面干净、整洁，桌椅摆放整齐，门窗玻璃明亮。实验室、图书室、阅览室等教学场所环境整洁，设备设施完好，摆放有序。教学场所内无蜘蛛网、灰尘，通风良好，空气清新。3.学生宿舍宿舍床铺、桌椅摆放整齐，物品摆放有序。地面干净，墙面无污渍，门窗玻璃干净。宿舍内无异味，通风良好，个人卫生用品摆放整齐。宿舍公共区域保持清洁，垃圾及时清理。4.食堂食堂环境整洁，地面无油污，墙面、天花板无污渍。食品加工操作间干净卫生，设备设施清洁消毒到位。餐具、厨具清洗消毒严格，摆放整齐。食堂内无蚊蝇、老鼠等害虫，垃圾桶加盖，垃圾及时清理。5.卫生间卫生间地面干净，无积水，墙面、门窗无污渍。洗手池、水龙头、便器等设施完好，清洁卫生。卫生间通风良好，无异味，定期进行消毒。四、环境卫生管理措施1.清洁卫生管理建立日常清洁卫生制度，明确各区域的清洁责任人及清洁频次。清洁人员应按照规定的时间和标准进行清扫、保洁工作，确保环境卫生达标。加强对清洁卫生工作的监督检查，发现问题及时督促整改。2.垃圾分类管理按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准，设置相应的垃圾桶。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。定期对垃圾分类情况进行检查，确保垃圾分类工作落实到位。3.绿化养护管理制定校园绿化养护计划，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等工作。保护绿化设施，不得随意破坏花草树木和绿化景观。鼓励师生参与绿化养护活动，共同营造优美的校园环境。4.卫生消毒管理建立卫生消毒制度，对教室、宿舍、食堂、卫生间等重点场所定期进行消毒。消毒工作应严格按照卫生消毒标准和操作规范进行，确保消毒效果。做好消毒记录，留存消毒用品的采购凭证和使用记录。5.病媒生物防治管理采取有效措施，防治老鼠、蟑螂苍蝇、蚊子等病媒生物滋生和传播疾病。定期开展病媒生物监测，根据监测结果及时采取相应的防治措施。保持环境整洁，消除病媒生物的栖息和繁殖场所。五、环境卫生检查与考核1.检查方式市教育局定期组织对直属学校、幼儿园的环境卫生进行全面检查。学校、幼儿园应建立日常自查制度，对本校（园）的环境卫生状况进行随时检查。鼓励师生参与环境卫生监督，对发现的问题及时向学校（园）有关部门报告。2.检查内容环境卫生管理制度的执行情况。校园环境、教学场所、学生宿舍、食堂、卫生间等区域的环境卫生状况。垃圾分类、绿化养护、卫生消毒、病媒生物防治等工作的落实情况。3.考核标准制定详细的环境卫生考核标准，对学校、幼儿园的环境卫生工作进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，与学校（园）的年度考核、评先评优等挂钩。4.整改措施对检查中发现的问题，市教育局应及时下达整改通知书，要求学校、幼儿园限期整改。学校、幼儿园应针对存在的问题，制定具体的整改措施，明确整改责任人，确保整改工作落实到位。整改完成后，学校、幼儿园应及时向市教育局提交整改报告，市教育局将对整改情况进行复查。六、环境卫生宣传教育1.宣传教育内容普及环境卫生知识，提高师生的环境卫生意识和自我保健能力。宣传环境卫生管理制度和要求，引导师生自觉遵守。倡导文明健康的生活方式，培养良好的卫生习惯。2.宣传教育方式利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传环境卫生知识。开展主题班会、专题讲座、知