农村小学卫生室维护制度

PAGE农村小学卫生室维护制度一、总则1.目的为加强农村小学卫生室的管理，保障卫生室正常运行，提高卫生室服务质量，维护师生的身体健康，特制定本维护制度。2.适用范围本制度适用于农村小学卫生室的设施设备、药品管理、人员工作规范等方面的维护与管理。3.基本原则遵循科学管理、规范操作、预防为主、服务至上的原则，确保卫生室各项工作符合相关法律法规和行业标准。二、卫生室设施设备维护1.房屋及场地维护卫生室应保持整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。地面、墙面、天花板应无污渍、无破损，门窗玻璃应干净明亮。卫生室的布局应合理，功能分区明确，诊断室、治疗室、药房、观察室等应分开设置，且各区域应保持通风良好。定期检查房屋及场地的安全状况，如水电线路、消防设施等，确保无安全隐患。发现问题及时维修或更换，保证设施设备的正常运行。2.医疗设备维护配备必要的医疗设备，如听诊器、血压计、体温计、血糖仪、出诊箱等，并确保设备完好、性能正常。建立医疗设备台账，详细记录设备的名称、型号、购买时间、使用状况等信息。对设备进行分类管理，制定专人负责维护。按照设备的使用说明书和操作规程，定期对设备进行清洁、消毒、校准和保养。如发现设备故障，应及时报修，并做好维修记录。对于大型医疗设备，如心电图机、B超等，应定期联系专业维修人员进行维护和保养，确保设备的准确性和可靠性。同时，应妥善保管设备的相关资料和证书。3.药品及医疗器械存储设备维护配备合格的药品储存柜、药架等设备，确保药品分类存放，摆放整齐。药品储存环境应符合要求，温度、湿度适宜，避免药品受潮、变质。定期检查药品及医疗器械存储设备的运行状况，如冷藏设备的温度控制、通风设备的运行等。发现问题及时维修或更换，保证药品和医疗器械的质量安全。对药品及医疗器械存储设备进行定期清洁和消毒，防止交叉污染。三、药品管理1.药品采购卫生室药品采购应严格按照国家有关法律法规和政策规定进行，从具有合法资质的药品经营企业购进药品。建立药品采购计划制度，根据学校师生的用药需求和卫生室的库存情况，合理制定采购计划。采购计划应经学校相关部门审核批准后实施。采购药品时，应索取合法有效的票据，并做好药品验收工作。验收内容包括药品的名称、规格、数量、剂型、有效期、批准文号、生产厂家等，确保药品质量符合要求。2.药品储存药品应按照药品的性质、剂型、用途等分类存放，并有明显的标识。如处方药与非处方药分开存放，内服药与外用药分开存放，易串味药品与其他药品分开存放等。建立药品库存管理制度，定期盘点药品库存，做到账物相符。发现药品短缺、变质等情况，应及时查明原因，并进行处理。药品储存环境应符合要求，常温库温度为0℃～30℃，阴凉库温度不高于20℃，冷藏库温度为2℃～10℃。应配备温湿度监测设备，定期记录温湿度情况，确保药品储存环境稳定。3.药品使用卫生室医务人员应严格按照药品说明书和操作规程使用药品，确保用药安全、有效。建立药品使用登记制度，详细记录药品的名称、规格、数量、使用时间、使用人等信息。使用后的药品空瓶、空盒等应妥善保存，定期销毁。对于特殊管理的药品，如麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品等，应严格按照国家有关规定进行管理和使用。设立专用账册，双人双锁保管，做到账物相符。4.药品效期管理建立药品效期管理制度，定期检查药品的有效期。对临近有效期的药品，应及时进行登记，并采取相应的措施，如促销使用、退换货等。严禁使用过期、变质药品。如发现过期、变质药品，应立即封存，并按照规定进行销毁处理。销毁过程应有记录，包括药品名称、规格、数量、销毁时间、销毁方式等。四、人员工作规范1.卫生室人员配备农村小学卫生室应配备至少一名具有执业资格的医务人员，根据学校规模和实际需求，可适当增加人员。卫生室人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉医疗卫生法律法规和学校卫生工作规范。2.岗位职责卫生室负责人职责全面负责卫生室的管理工作，制定工作计划和管理制度，并组织实施。负责卫生室人员的工作安排和考核，提高人员的业务水平和工作积极性。组织开展学校师生的健康教育、预防保健、疾病诊治等工作，协调与上级医疗卫生机构的关系。负责卫生室的药品、设备、物资等管理工作，确保卫生室正常运行。医务人员职责认真执行医疗卫生法律法规和学校卫生工作规范，遵守卫生室的各项规章制度。负责学校师生的健康检查、疾病诊断、治疗和转诊等工作，做好医疗记录和档案管理。开展学校师生的健康教育和预防保健工作，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识。协助学校做好环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等监督管理工作，参与学校突发公共卫生事件的应急处置。3.工作纪律卫生室人员应严格遵守工作时间，不得迟到、早退、旷工。如有特殊情况需要请假，应提前办理请假手续。工作期间应坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗、串岗。严禁在工作时间内从事与工作无关的事情。严格遵守医疗操作规程，确保医疗安全。不得违规操作，不得隐瞒、延误病情。保守患者隐私，尊重患者的人格和权利。不得泄露患者的个人信息和病情资料。4.业务培训卫生室人员应定期参加业务培训，不断提高自身的业务水平和综合素质。培训内容包括医疗卫生法律法规、专业知识和技能、学校卫生工作规范等。鼓励卫生室人员参加学术交流活动，了解医疗卫生领域的最新动态和技术进展，促进业务水平的提升。学校应支持卫生室人员的业务培训工作，提供必要的培训经费和时间保障。五、学校卫生工作配合1.健康教育卫生室应协助学校开展健康教育工作，制定健康教育计划，确定教育内容和形式。定期组织开展健康教育讲座、宣传活动等，向师生普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。利用学校宣传栏、黑板报等阵地，宣传卫生保健知识，营造良好的学校卫生氛围。2.预防保健协助学校做好学生的预防接种工作，建立预防接种档案，及时掌握学生的接种情况。开展学校传染病防控工作，加强疫情监测和报告，指导学校做好消毒、隔离等防控措施，防止传染病的传播和流行。做好学生的健康体检工作，建立学生健康档案，对学生的健康状况进行跟踪管理。3.食品卫生与饮用水卫生管理协助学校加强食品卫生管理，对学校食堂的食品采购、加工、储存等环节进行监督检查，确保食品安全。参与学校饮用水卫生管理，定期对学校饮用水进行检测，保障师生的饮用水安全。4.突发公共卫生事件应急处置制定突发公共卫生事件应急预案，并定期组织演练。发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，配合学校和相关部门做好应急处置工作，如现场救援、疫情报告、隔离观察、消毒处理等。六、监督与考核1.内部监督卫生室应建立内部监督机制，定期对卫生室的工作进行自查自纠，发现问题及时整改。卫生室负责人应定期对医务人员的工作进行检查和指导，确保医疗服务质量和工作规范。2.学校监督学校应加强对卫生室的监督管理，定期对卫生室的工作进行检查和评估。检查内容包括卫生室的设施设备、药品管理、人员工作规范、学校卫生工作配合等方面。学校应听取师生对卫生室工作的意见和建议，及时反馈给卫生室，并督促其改进工作。3.考核评价建立卫生室工作考核评价制度，对卫