初中卫生公物管理制度

PAGE初中卫生公物管理制度一、总则（一）制定目的为了营造整洁、舒适、安全的初中校园环境，加强学校卫生和公物管理，保障师生的学习、工作和生活秩序，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。（三）基本原则1.全员参与原则：学校卫生和公物管理涉及全体师生员工，应充分调动每个人的积极性，共同维护校园环境。2.预防为主原则：注重日常卫生清洁和公物维护，及时发现和处理问题，防止卫生问题和公物损坏的发生。3.责任明确原则：明确各部门、各班级以及个人在卫生和公物管理中的职责，做到责任到人。4.奖惩结合原则：对在卫生和公物管理工作中表现突出的部门和个人给予奖励，对违反规定的行为进行处罚。二、卫生管理（一）环境卫生1.校园公共区域卫生划分责任区域：将校园公共区域划分为教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、道路、绿化区等若干责任区域，明确各区域的卫生责任人。清洁标准：每日定时清扫地面、楼梯、走廊、窗台等，保持无杂物、无灰尘、无污渍；定期擦拭门窗、栏杆、扶手等，保持干净明亮；及时清理垃圾桶内垃圾，做到日产日清。检查与监督：由学校卫生管理部门定期对各责任区域进行检查，发现问题及时通知责任人整改。同时，设立卫生监督岗，对学生的卫生行为进行监督，及时纠正乱扔垃圾等不文明行为。2.教室卫生清洁要求：每天早晨和下午放学后，学生应打扫教室地面、黑板、讲台、门窗、桌椅等，保持教室整洁卫生。每周进行一次全面大扫除，包括清理墙角、擦拭灯具、整理图书角等。物品摆放：教室内的桌椅、书本、文具等应摆放整齐，保持良好的学习环境。检查与评比：由班主任负责检查教室卫生情况，学校定期组织教室卫生评比活动，对表现优秀的班级进行表彰。3.办公室卫生办公区域整洁：办公桌椅、文件柜、电脑等摆放整齐，桌面保持干净，文件资料分类存放。环境卫生维护：每日清扫地面、擦拭门窗，保持办公室环境整洁。检查方式：学校不定期对办公室卫生进行抽查，确保办公环境符合要求。（二）个人卫生1.学生个人卫生着装要求：学生应穿着整洁、得体的校服，保持服装干净、平整。个人清洁：养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。健康教育：学校通过健康教育课程、主题班会等形式，向学生传授个人卫生知识，提高学生的自我保健意识。2.教职工个人卫生职业形象：教职工应注重个人仪表，穿着端庄、整洁，保持良好的职业形象。卫生习惯：遵守基本的卫生规范，保持手部清洁，注意口腔卫生等。（三）卫生设施管理1.卫生间管理清洁与消毒：每日定时清扫卫生间，保持地面干燥、无异味；定期对卫生间的洗手池、便器等进行消毒，预防疾病传播。设施维护：及时维修卫生间的水龙头、冲水阀、门锁等设施，确保正常使用。2.垃圾桶管理合理设置：在校园内合理设置垃圾桶，方便师生投放垃圾。定期清理：安排专人定期清理垃圾桶，保持外观整洁，避免垃圾外溢。3.清洁工具管理配备与存放：为各责任区域配备必要的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布等，并指定存放地点，保持工具摆放整齐。定期检查与更换：定期检查清洁工具的使用情况，及时更换损坏或破旧的工具。三、公物管理（一）公物范围界定1.学校建筑物及附属设施：包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等建筑物以及围墙、大门栅栏、路灯、消防设施等附属设施。2.教学设备：如课桌椅、讲台、黑板、投影仪、电脑、实验仪器等。3.办公设备：办公桌椅、文件柜、打印机、复印机、传真机等。4.生活设施：学生宿舍的床铺、衣柜、桌椅等，食堂的餐饮设备等。5.体育器材：篮球架、足球门、乒乓球桌、体育健身器材等。6.绿化设施：花草树木、花坛、草坪等。（二）公物采购与验收1.采购计划制定根据学校教学、办公和生活的实际需求，由各部门提出公物采购申请，经学校审批后纳入采购计划。采购计划应充分考虑物品的质量、价格、使用寿命等因素，确保采购的公物符合学校的实际需要。2.采购流程按照学校采购制度，通过招标、询价、竞争性谈判等方式选择合格的供应商进行采购。签订采购合同，明确采购物品的规格、数量、价格、交货时间、质量标准、售后服务等条款。3.验收标准采购的公物到货后，由学校相关部门组成验收小组进行验收。验收内容包括物品的数量、规格、型号、质量、外观等是否符合合同要求。验收合格后，填写验收报告，办理入库手续；验收不合格的，及时与供应商协商解决。（三）公物使用与保管1.使用规范各部门和个人应按照规定的用途使用公物，不得擅自改变其用途。严格遵守公物的操作规程，正确使用教学设备、办公设备等，避免因操作不当造成损坏。爱护公物，不得故意损坏、丢弃或浪费公物。2.保管责任学校设立公物保管部门，负责公物的统一保管和调配。各部门和班级应指定专人负责本部门和班级公物的保管，建立公物保管台账，记录公物的领用情况。对贵重物品和易损物品应加强保管，采取必要的防护措施。（四）公物维修与报废1.维修申报师生发现公物损坏后，应及时向学校公物管理部门或所在部门报告。公物管理部门接到报告后，对损坏情况进行核实，填写公物维修申报单，明确维修内容、维修地点、维修时间等。2.维修流程根据公物维修申报单，安排维修人员进行维修。维修人员在维修过程中应做好记录，维修完成后，由使用部门或个人进行验收，验收合格后在维修申报单上签字确认。3.报废处理对于无法维修或已达到报废年限的公物，由公物管理部门提出报废申请。学校组织相关人员对报废公物进行鉴定，经批准后进行报废处理。报废公物的处理应按照国家有关规定进行，避免造成环境污染和资源浪费。四、监督与检查（一）监督机制1.成立学校卫生公物管理监督小组，由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责对学校卫生和公物管理工作进行全面监督。2.设立举报电话和邮箱，接受师生员工和家长对卫生和公物管理问题的举报和投诉。（二）检查方式1.定期检查：学校卫生管理部门和公物管理部门每周至少进行一次全面检查，对各责任区域的卫生情况和公物使用保管情况进行检查。2.不定期抽查：学校领导和监督小组不定期对校园卫生和公物管理情况进行抽查，及时发现和解决问题。3.专项检查：针对学校卫生和公物管理中的重点问题或薄弱环节，适时组织专项检查，如春季传染病防控卫生检查、校园设施安全检查等。（三）检查结果处理1.对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。2.责任部门和个人应按照整改通知书的要求认真进行整改，整改完成后向学校提交整改报告。3.将检查结果与部门和个人的绩效考核挂钩，对卫生和公物管理工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励，对整改不力的部门和个人进行批评教育或处罚。五、奖惩制度（一）奖励1.设立卫生和公物管理先进集体奖，对在卫生和公物管理工作中成绩突出的部门进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.设立卫生和公物管理先进个人奖（包括教师和学生），对在卫生和公物管理工作中表现积极、贡献突出的个人进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。3.对提出合理化建议并被学校采纳，有效改善学校卫生和公物管理状况的个人，给予适当奖励。（二）处罚1.对违反学校卫生和公物管理制度的个人给予批评教育，并责令其限期改正。2.对故意损坏公物的个人，除照价赔偿外，视