校园环境卫生包干制度

PAGE校园环境卫生包干制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、文明的校园环境，培养师生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本校园环境卫生包干制度。通过明确各部门、各班级及个人的环境卫生责任区域，确保校园环境卫生得到有效管理和维护，促进校园文化建设和师生身心健康发展。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在校园内开展活动的所有人员。3.基本原则全员参与原则：校园环境卫生是全体师生员工共同的责任，每个人都应积极参与到环境卫生维护工作中来。责任明确原则：根据校园区域划分，明确各部门、各班级及个人的环境卫生包干区域，做到责任到人。定期检查原则：建立健全环境卫生检查制度，定期对各包干区域进行检查，及时发现问题并督促整改。奖惩结合原则：对在环境卫生工作中表现突出的部门、班级和个人给予表彰和奖励，对违反制度的行为进行批评教育和相应处罚。二、包干区域划分1.教学区域教室：由各班级负责，包括教室地面、桌面、门窗、黑板、讲台、墙壁、窗台等的清洁卫生。走廊：按照楼层划分，由相应楼层的班级轮流负责，包括走廊地面、扶手、墙壁、门窗等的清洁卫生。楼梯：由各楼层班级共同负责，包括楼梯踏步、扶手、墙壁等的清洁卫生。教师办公室：由各办公室教师负责，包括办公室地面、桌面、门窗、文件柜等的清洁卫生。2.公共区域图书馆：由图书馆管理人员负责，包括图书馆内书架、桌椅、地面、门窗、借阅台等的清洁卫生。实验室：由实验室管理人员负责，包括实验室仪器设备、实验台、地面、门窗等的清洁卫生。体育馆：由体育馆管理人员负责，包括体育馆内场地、器材、座椅、地面、门窗等的清洁卫生。食堂：由食堂工作人员负责，包括食堂操作间、餐厅、桌椅、地面、门窗、餐具等的清洁卫生。学生宿舍：由宿舍管理人员和住宿学生共同负责，宿舍管理人员负责公共区域如走廊、楼梯、卫生间等的清洁卫生，住宿学生负责各自宿舍内的清洁卫生，包括床铺、桌面、地面、门窗等。3.校园环境校园道路：由后勤部门负责，包括主干道、次干道等道路的清扫保洁。绿化区域：由绿化养护人员负责，包括校园内草坪、花坛、树木等绿化植物的养护和环境卫生维护。公共卫生间：由后勤部门负责，包括卫生间地面、墙面、便器、洗手池等的清洁消毒。垃圾处理区域：由后勤部门负责，包括垃圾收集点、垃圾转运站等的管理和清洁卫生，确保垃圾及时清理和转运，保持周边环境整洁。三、环境卫生标准1.地面无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物、无积水，保持地面干净整洁。教室、办公室等地面应定期进行清扫和拖地，确保地面光亮。校园道路应每日进行清扫，及时清除路面垃圾和灰尘。2.桌面、台面保持干净整洁，无灰尘、无污渍、无杂物。教室桌面、图书馆桌椅、实验室实验台等应随时清理，摆放整齐。3.门窗玻璃明亮干净，无灰尘、无污渍、无破损。窗框、门框清洁，无灰尘、无蜘蛛网。门窗应定期擦拭，保持良好的视觉效果。4.墙壁、天花板无灰尘、无污渍、无蜘蛛网、无乱张贴。墙壁应保持整洁，如有损坏或污渍应及时修复和清理。天花板应定期检查和清扫，确保无积尘和杂物。5.卫生设施公共卫生间便器、洗手池等应每日进行清洁消毒，无异味、无污渍。垃圾桶应及时清理，垃圾不溢出，周围地面无散落垃圾。卫生设施应定期维护和检查，确保正常使用。6.绿化区域草坪、花坛应保持整洁，无杂草、无杂物。树木应定期修剪，无枯枝败叶，绿化植物生长良好。绿化区域应定期进行浇水、施肥、病虫害防治等养护工作。四、环境卫生维护要求1.日常清扫各包干区域责任人应每日按时进行清扫，确保环境卫生达标。清扫工作应在学生上课、教职工上班前完成，避免影响正常教学和工作秩序。清扫过程中应注意将垃圾收集到指定垃圾桶内，不得随意丢弃。2.定期保洁除日常清扫外，各包干区域应根据实际情况进行定期保洁，如课间对教室走廊进行巡查保洁，午休和放学后对教室进行全面清洁等。公共区域应安排专人进行定时保洁，确保环境始终保持整洁。3.特殊情况处理遇到重大活动、考试等特殊情况，各包干区域责任人应提前做好环境卫生准备工作，并在活动结束后及时进行清理。如遇突发卫生事件，如传染病疫情等，应按照相关卫生防疫要求，加强环境卫生消毒和管理工作。4.环保意识培养全体师生员工应增强环保意识，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏公共卫生设施。学校应通过开展环保教育活动，如主题班会、环保知识讲座等，提高师生的环保素养。五、检查与考核1.检查组织学校成立环境卫生检查小组，由后勤部门负责人担任组长，成员包括各年级主任、班主任代表、学生会干部等。检查小组负责定期对校园环境卫生包干区域进行检查和评估。2.检查频率每周至少进行一次全面检查，对各包干区域的环境卫生状况进行详细记录。不定期进行抽查，及时发现和纠正环境卫生问题。3.检查内容按照环境卫生标准，对各包干区域的地面、桌面、门窗、墙壁、卫生设施、绿化区域等进行检查。检查环境卫生维护工作是否落实到位，包括日常清扫、定期保洁、特殊情况处理等。4.考核办法根据检查结果，对各部门、各班级的环境卫生工作进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。连续三个月考核结果为优秀的部门和班级，给予表彰和奖励；考核结果为不合格的部门和班级，进行通报批评，并责令限期整改。5.结果公示检查小组将每次检查结果进行公示，在校园内显著位置公布各部门、各班级的环境卫生考核等级。接受全体师生员工的监督，对公示结果有异议的，可以向检查小组提出申诉。六、奖惩措施1.奖励对在环境卫生工作中表现突出的部门、班级和个人，学校给予以下奖励：颁发荣誉证书；给予一定的物质奖励，如奖品、奖金等；在学校评优评先、职称评定等方面予以优先考虑。具体奖励标准如下：连续三个月考核结果为优秀的部门和班级，给予[X]元的物质奖励，并在全校大会上进行表彰。在环境卫生检查中，发现好人好事，如主动清理校园卫生死角、拾金不昧等，根据事迹大小给予[X][X]元的奖励，并进行全校通报表扬。积极参与学校组织的环境卫生整治活动，表现突出的个人，给予[X]元的奖励，并颁发荣誉证书。2.处罚对违反校园环境卫生包干制度的部门、班级和个人，学校给予以下处罚：批评教育；责令限期整改；取消当年评优评先资格；视情节轻重给予一定的经济处罚。具体处罚标准如下：首次检查不合格的部门和班级，进行全校通报批评，责令限期整改，并取消当月文明班级评选资格。连续两次检