秦皇岛卫生学校管理制度

PAGE秦皇岛卫生学校管理制度一、总则1.目的本管理制度旨在规范秦皇岛卫生学校的各项工作流程，确保学校教育教学活动的顺利开展，提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质卫生专业人才，为医疗卫生事业输送优秀人才。2.适用范围本制度适用于秦皇岛卫生学校全体教职工、学生以及在学校开展相关活动的其他人员。3.基本原则依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及教育行业相关标准，确保学校各项工作合法合规。以人为本原则：充分尊重教职工和学生的权益，关注他们的发展需求，营造良好的工作和学习环境。科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，提高管理效率和质量，促进学校可持续发展。民主公开原则：鼓励教职工和学生积极参与学校管理，实行信息公开，接受监督。二、行政管理1.学校组织架构学校设立校长室、教务处、学生处、总务处、实训处、教研室等职能部门，各部门明确职责分工，相互协作，共同推进学校各项工作。校长室负责学校的全面管理工作，制定学校发展规划、决策重大事项等。教务处负责教学计划制定、课程安排、教学质量监控等教学管理工作。学生处负责学生思想政治教育、日常管理、学生活动组织等工作。总务处负责学校后勤保障、物资采购、校园安全等工作。实训处负责实践教学管理、实训基地建设与管理等工作。教研室负责学科教学研究、教师专业发展等工作。2.会议制度学校定期召开校长办公会、行政例会、教职工大会、教学工作会议、学生工作会议等各类会议。校长办公会由校长主持，副校长及各职能部门负责人参加，研究学校重大决策、重要工作部署等。行政例会每周召开一次，由校长或副校长主持，各部门汇报工作进展、存在问题及下周工作计划，协调解决学校日常工作中的问题。教职工大会每学期召开12次，传达上级文件精神，通报学校工作情况，听取教职工意见和建议。教学工作会议定期召开，研究教学改革、教学质量提升等教学相关工作。学生工作会议根据需要适时召开，分析学生思想动态，部署学生管理工作。3.文件管理制度学校文件分为上行文、下行文和平行文，严格按照公文格式和行文规则进行起草、审核、签发、印发。收文由学校办公室统一登记、编号，根据文件内容呈送相关领导和部门阅办，并做好文件传阅记录。发文由承办部门拟稿，经部门负责人审核后，送学校办公室核稿，再呈相关领导签发。重要文件需经校长签发。文件归档按照档案管理规定进行，确保文件资料的完整性和可查性。4.印章管理制度学校印章分为学校公章、部门印章等，严格按照规定的使用范围和审批程序使用。使用学校公章需填写《印章使用申请表》，经相关领导审批后，由专人负责盖章。部门印章由部门负责人指定专人保管，使用时需经部门负责人同意。印章保管人员要严格遵守印章保管规定，确保印章安全，防止印章被盗用、滥用。5.档案管理制度学校档案包括教学档案、学生档案、行政档案、财务档案、人事档案等各类档案。档案管理部门负责制定档案管理制度，指导各部门做好档案收集整理工作。各部门要及时将工作中形成的文件、资料、记录等整理归档，确保档案的真实性、完整性和规范性。档案管理人员要定期对档案进行整理、分类、编目、装订，建立电子档案和纸质档案，方便查询和利用。严格档案查阅、借阅制度，查阅、借阅档案需填写申请表，经相关领导批准后，在规定地点查阅或借阅，并做好记录。三、教学管理1.教学计划管理根据国家卫生教育相关标准和专业人才培养目标，制定各专业教学计划。教学计划包括专业培养目标、课程设置、教学进程安排、教学大纲等内容。教学计划要体现专业特色和职业能力培养要求，注重理论教学与实践教学相结合，定期进行修订和完善。教务处负责组织各专业教学计划的制定、审核和实施，确保教学计划的科学性和可行性。2.课程管理课程设置要符合专业教学计划要求，涵盖公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程等。教师要按照课程标准进行授课，精心设计教学方案，运用多种教学方法和手段，提高课堂教学质量。加强课程建设，积极推进精品课程、优质课程建设，鼓励教师开展课程改革和教学研究。教务处定期对课程教学情况进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。3.教材管理教材选用要遵循适用性、先进性、科学性原则，优先选用国家规划教材和优秀教材。根据教学计划和课程标准，由教务处组织各专业教师编写教材选用目录，经学校教材委员会审核后确定教材版本。教材采购要严格按照相关规定进行，确保教材质量和供应及时。鼓励教师编写校本教材，经学校审核通过后用于教学。4.教学质量管理建立健全教学质量监控体系，通过课堂教学检查、学生评教、教师互评、教学督导等方式，对教学质量进行全面监控。教务处定期组织教学质量检查，检查内容包括教学计划执行情况、教师教学情况、学生学习情况等。对教学质量不达标的教师，要及时进行督促整改，情节严重的要进行教学调整或给予相应处理。建立教学质量评价机制，对教学质量优秀的教师和班级进行表彰奖励，激励教师提高教学质量。5.实践教学管理加强实践教学环节，建立完善的实践教学体系，包括实验教学、实习实训、社会实践等。实训处负责制定实践教学计划，组织实践教学实施，确保实践教学质量。实践教学场所要配备必要的教学设备和设施，满足实践教学需要。指导教师要认真指导学生实践操作，培养学生的实践能力和职业素养。建立实践教学考核制度，对学生实践教学成绩进行考核评定。四、学生管理1.学生入学与注册管理学校按照招生政策和录取标准招收新生，发放录取通知书。新生入学时，要按照规定时间和要求办理入学手续，提交相关证明材料。教务处负责对新生进行学籍注册，建立学生学籍档案。学生注册后，取得正式学籍，享有相应的权利和义务。2.学生日常行为管理学生处制定学生日常行为规范，对学生学习、生活、行为等方面提出要求。班主任要加强对学生的日常管理，关注学生思想动态和行为表现，及时发现和解决问题。学校通过开展主题班会、心理健康教育、安全教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强学生宿舍管理，制定宿舍管理制度，规范学生宿舍行为，营造良好的宿舍环境。3.学生奖励与处分管理学校设立多种学生奖励项目，对在德、智、体、美、劳等方面表现优秀的学生进行表彰奖励。奖励方式包括奖学金、荣誉称号、表彰大会等。对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的处分，处分分为警告警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。处分学生要严格按照规定程序进行，保障学生的申诉权利。受处分学生在规定期限内表现良好，可申请解除处分。4.学生资助管理学校建立健全学生资助体系，对家庭经济困难学生给予资助。资助项目包括国家助学金、奖学金、校内助学金、勤工俭学等。学生资助管理部门负责组织学生资助申请、审核、发放等工作，确保资助资金及时、准确发放到学生手中。加强对学生资助工作的监督检查，防止资助资金违规使用。5.学生就业指导与管理学校设立就业指导中心，负责学生就业指导与管理工作。就业指导中心要加强与用人单位的联系与合作，拓宽就业渠道，为学生提供就业信息和就业服务。开展就业指导课程和就业培训活动，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力和求职技巧。指导学生做好就业推荐工作及就业协议签订、档案转递等工作。五、师资队伍管理1.教师招聘与引进管理根据学校发展需要和专业建设要求，制定教师招聘计划。教师招聘要严格按照公开、公平、公正的原则进行，通过发布招聘信息、资格审查、笔试、面试、试讲、体检等环节，选拔优秀人才。引进高层次人才和紧缺专业人才，可采取特殊政策和措施，提高人才引进效率。新教师入职前要进行岗前培训，使其熟悉学校规章制度和教学工作要求。2.教师考核与评价管理建立教师考核评价制度，对教师的师德师风、教学工作、科研工作、社会服务等方面进行全面考核。考核分为年度考核和聘期考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。教学工作考核主要包括教学计划执行情况、课堂教学质量、实践教学指导、教学改革与研究等方面。科研工作考核主要包括科研项目申报、论文发表、科研成果转化等方面。教师考核评价结果作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先等的重要依据。3.教师培训与发展管理制定教师培训计划，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师业务水平和综合素质。培训方式包括校内培训、校外培训、在线学习、学术讲座等。支持教师开展教学研究和教育改革实践，对取得优秀教学成果的教师给予奖励。建立教师专业发展档案，记录教师培训、科研、教学等方面的发展情况，为教师职业发展提供指导。4.教师师德师风建设管理加强教师师德师风建设，制定教师职业道德规范，明确教师师德师风要求。开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。建立师德师风监督机制，对教师师德师风情况进行监督检查，对违反师德师风规定的教师进行严肃处理。设立师德师风奖励项目，表彰奖励师德师风优秀的教师。六、后勤管理1.校园建设与管理学校制定校园建设规划，合理规划校园布局，推进校园基础设施建设。加强校园环境管理，做好校园绿化、美化、净化工作，营造良好的校园环境。定期对校园建筑、设施设备进行检查和维护，确保校园安全和正常使用。加强校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。2.物资采购与管理总务处负责学校物资采购工作，制定物资采购管理制度。物资采购要遵循公开、公平、公正、节约的原则，严格按照采购程序进行。建立物资采购预算制度，合理安排采购资金。加强物资库存管理，定期盘点物资，确保物资安全和账物相符。对采购物资的质量和使用情况进行跟踪检查，提高物资使用效益。3.财务管理学校建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理和监督。财务部门要按照国家财务法规和学校财务制度进行会计核算，编制财务报表。严格执行预算管理制度，合理编制学校年度预算，确保预算的科学性和严肃性。加强经费管理，严格经费审批程序，控制经费支出，提高经费使用效益。定期进行财务审计，确保学校财务工作合法合规。4.安全保卫管理学校设立安全保卫部门，负责校园安全保卫工作。制定安全保卫制度，加强安全保卫队伍建设，提高安全保卫人员素质。加强校园安全防范工作，落实人防、物防、技防措施，确