小学建立卫生监督岗制度

PAGE小学建立卫生监督岗制度一、总则（一）目的为加强小学卫生管理，保障师生身体健康，营造良好的学习和生活环境，特制定本卫生监督岗制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生宣传教育、日常监督检查等措施，预防各类疾病的发生和传播。2.全员参与原则全体师生共同参与学校卫生管理工作，形成人人关心、人人维护校园卫生的良好氛围。3.依法管理原则严格遵守国家和地方有关卫生管理的法律法规及行业标准，确保学校卫生工作依法依规开展。二、卫生监督岗职责（一）学校卫生管理领导小组职责1.全面领导学校卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，并组织实施。2.定期召开卫生工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.监督检查学校各部门卫生工作落实情况，对违反卫生制度的行为进行处理。（二）卫生监督岗成员职责1.负责校园环境卫生的日常监督检查，包括教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等区域。2.检查师生个人卫生情况，督促师生养成良好的卫生习惯。3.对学校卫生设施设备进行检查，确保其正常运行和使用。4.及时发现并报告校园内的卫生安全隐患，协助学校采取措施进行整改。5.参与学校卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保护能力。（三）各部门卫生职责1.教务处负责组织开展健康教育课程教学，将卫生知识纳入教学内容。督促教师在教学过程中培养学生良好的卫生习惯。2.总务处负责学校环境卫生的清扫、保洁工作，定期对校园进行消毒。保障学校卫生设施设备的配备和维修，确保其符合卫生标准。负责食堂的卫生管理，监督食堂从业人员的健康状况和操作规范。3.德育处组织开展卫生宣传教育活动，通过主题班会、宣传栏等形式，普及卫生知识。引导学生树立正确的卫生观念，培养学生的卫生自律意识。4.年级组负责本年级教室及公共区域的卫生管理，组织学生进行卫生清扫和保持。配合学校卫生管理工作，督促本年级学生遵守卫生制度。5.班级班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及个人卫生。培养学生良好的卫生习惯，定期开展班级卫生评比活动。三、卫生标准与要求（一）环境卫生标准1.校园内环境整洁，无杂物、无垃圾，地面干净无污渍。2.教室、办公室等室内环境整洁，物品摆放整齐，空气清新。3.走廊、楼梯扶手、窗台等无灰尘、无蜘蛛网。4.操场、花坛等绿化区域无杂草，定期进行修剪和养护。5.厕所清洁卫生，无异味，定期消毒，设施设备完好。（二）个人卫生标准1.师生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。2.学生不留长发、怪发，指甲修剪整齐。3.教师仪表端庄，穿着整洁得体。（三）食品卫生标准1.食堂严格遵守食品卫生法律法规，取得卫生许可证。2.食堂从业人员持健康证上岗，操作规范，穿戴工作衣帽。3.食品采购渠道正规，索证索票齐全，食品储存、加工、销售符合卫生要求。4.食堂餐具严格消毒，确保卫生安全。四、卫生监督检查（一）检查方式1.日常巡查卫生监督岗成员每天对校园卫生进行巡查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查学校每周组织一次全面的卫生检查，对各部门、各班级的卫生情况进行量化评分。3.专项检查针对重点区域、重点环节开展专项卫生检查，如传染病防控期间对教室通风换气情况的检查等。（二）检查内容1.环境卫生状况，包括地面、墙面、门窗、桌椅等的清洁程度。2.个人卫生情况，如师生的着装、发型、指甲等。3.食品卫生管理，包括食堂卫生、食品采购与储存等。4.卫生设施设备的运行情况，如厕所设施、消毒设备等。（三）检查记录与反馈1.卫生监督岗成员对每次检查情况进行详细记录，包括检查时间、地点、存在问题等。2.检查结果及时反馈给相关部门和班级，对存在的问题提出整改要求和期限。3.建立卫生检查档案，对每次检查结果进行存档，作为卫生工作考核的依据。五、卫生宣传教育（一）宣传教育内容1.普及卫生知识，如常见疾病的预防、个人卫生习惯的养成、食品安全知识等。2.宣传卫生法规和学校卫生制度，增强师生的法律意识和自律意识。3.开展心理健康教育，培养师生良好的心理素质和应对压力的能力。（二）宣传教育方式1.健康教育课程按照国家课程标准，在各年级开设健康教育课，系统传授卫生知识。2.主题活动定期组织卫生主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生学习卫生知识的兴趣。3.宣传栏在校园内设置固定的卫生宣传栏，定期更新宣传内容。4.校园广播利用校园广播，适时播放卫生知识和卫生工作动态。六、卫生考核与奖惩（一）考核办法1.学校制定卫生工作考核细则，对各部门、各班级的卫生工作进行量化考核。2.考核内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、卫生宣传教育等方面。3.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（二）奖励措施1.对卫生工作成绩突出的部门和班级，给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、荣誉证书等。2.在评优评先、绩效考核等方面，对卫生工作表现优秀的师生予以优先考虑。（三）惩罚措施1.对卫生工作不达标的部门和班级，责令限期整改。2.连续两次考核不合格且整改不力的，取消该部门或班级当年的评先评优资格。3.对违反卫生制度的个人，视情节轻重给予批评教育、警告等处分。七、突发卫生事件应急处理（一）应急组织机构成立学校突发卫生事件应急处理领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。领导小组下设应急处置办公室，负责具体的应急处理工作。（二）应急响应机制1.当校园内发生突发卫生事件时，立即启动应急响应机制，相关人员迅速到达现场。2.及时报告当地卫生行政部门和教育主管部门，并配合做好调查处理工作。3.采取有效的防控措施，如隔离患者、消毒环境、加强监测等，防止事件的扩散。（三