幼儿园环境卫生落实制度

PAGE幼儿园环境卫生落实制度一、总则1.目的为了营造安全、卫生、舒适的幼儿园环境，保障幼儿的健康成长，特制定本环境卫生落实制度。本制度旨在规范幼儿园环境卫生管理工作，明确各部门及人员职责，确保幼儿园环境符合国家相关法律法规及行业标准要求。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有场所，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊、楼梯、操场、花园等室内外区域。3.基本原则预防为主原则：通过加强环境卫生管理，预防疾病传播，保障幼儿身体健康。全面覆盖原则：对幼儿园所有区域的环境卫生进行全面管理，不留死角。责任到人原则：明确各部门及人员在环境卫生管理中的职责，确保各项工作落实到位。持续改进原则：不断总结经验，持续优化环境卫生管理措施，提高管理水平。二、环境卫生管理职责1.园长职责全面负责幼儿园环境卫生管理工作，制定环境卫生管理目标和计划，并组织实施。定期检查幼儿园环境卫生状况，对发现的问题及时督促整改。协调各部门之间的工作，确保环境卫生管理工作顺利开展。2.后勤部门职责制定并执行幼儿园环境卫生清扫、消毒、通风等日常管理制度。负责组织保洁人员对幼儿园公共区域进行日常清扫和消毒工作，确保环境整洁卫生。定期对幼儿园的卫生设施设备进行检查、维护和更新，保证其正常运行。负责垃圾分类收集和处理工作，按照相关规定进行分类投放、运输和处置。3.班级教师职责负责本班教室、寝室及活动区域的环境卫生管理，组织幼儿做好日常清洁工作。指导幼儿养成良好的卫生习惯，教育幼儿爱护环境，保持个人卫生。配合后勤部门做好班级区域的消毒、通风等工作，对发现的卫生问题及时反馈并协助解决。4.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生相关法律法规，负责食堂环境卫生管理，确保食堂环境整洁、卫生。做好食堂餐具、厨具的清洗、消毒工作，保证食品安全。定期对食堂进行大扫除，清理垃圾和杂物，防止蚊蝇滋生。保持食堂操作间、餐厅等区域通风良好，消除异味。5.幼儿职责教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。引导幼儿爱护幼儿园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持所在区域的整洁。鼓励幼儿积极参与环境卫生清洁活动，培养幼儿的环保意识和责任感。三、环境卫生标准1.教室环境卫生标准地面清洁无污渍、水渍，保持干燥，定期进行清扫和消毒。桌面、窗台、门窗等无灰尘、污渍，每天擦拭干净。墙面无乱涂乱画，定期进行清洁和维护。玩具、图书等摆放整齐，定期清洗消毒。垃圾及时清理，垃圾桶每天至少清空一次，并进行清洁消毒。保持室内空气清新，每天至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟。2.寝室环境卫生标准床铺整洁，被子叠放整齐，床单、枕套干净无污渍，定期更换清洗。地面、墙角清洁卫生，无杂物、灰尘，每天清扫拖地。室内物品摆放有序，个人物品整理整齐。卫生间清洁无异味，便器、洗手池等设施定期消毒。保持寝室通风良好，每天至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟。3.活动室环境卫生标准地面、墙面、天花板清洁无污渍，定期进行全面清洁。活动器材摆放整齐，表面清洁无灰尘，定期检查维护。图书、玩具等分类摆放，定期整理、消毒。垃圾及时清理，垃圾桶每天至少清空一次，并进行清洁消毒。保持活动室空气流通，每天至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟。4.食堂环境卫生标准操作间地面清洁无油污，墙面、天花板无污渍、霉斑，定期进行清洁消毒。炉灶、蒸箱、烤箱等厨房设备表面清洁，定期维护保养。餐具、厨具清洗消毒严格按照规范流程进行，消毒后的餐具、厨具存放在清洁、干燥、通风的专用橱柜内。餐厅地面、桌面清洁卫生，无食物残渣，每天清扫消毒。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，保持食堂环境整洁无异味。食堂内通风良好，配备有效的通风设备，定期进行空气消毒。5.卫生间环境卫生标准地面、墙面清洁无污渍，便器无污垢、异味，每天冲洗消毒。洗手池清洁干净，水龙头、台面无污渍，定期擦拭消毒。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，保持卫生间环境整洁。通风良好，无明显异味，每天至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟。6.公共区域环境卫生标准走廊、楼梯地面清洁无杂物，扶手、栏杆无灰尘，定期擦拭消毒。操场、花园等室外区域无垃圾、杂物，绿化植物定期修剪、养护，保持环境整洁美观。公共区域的门窗、玻璃清洁明亮，定期进行擦拭。垃圾桶分布合理，垃圾及时清理，定期进行清洁消毒。四、环境卫生清扫与消毒制度1.清扫制度幼儿园实行每日清扫制度，各班级、部门按照职责分工，对负责区域进行日常清扫。清扫工作应在幼儿入园前或离园后进行，避免影响幼儿正常活动。清扫工具应专人专用，定期清洗消毒，保持清洁卫生。清扫过程中应注意避免扬尘，防止灰尘飞扬污染环境。对于卫生死角，如墙角、窗台、门后等，应定期进行重点清扫，确保无杂物、灰尘堆积。2.消毒制度严格按照国家相关消毒规范和幼儿园实际情况，制定消毒计划并组织实施。消毒工作应根据不同场所、物品的特点，选择合适的消毒方法和消毒剂。教室、寝室、活动室等幼儿活动区域，每天至少进行一次空气消毒，可采用紫外线照射、空气净化器等方式。桌面、玩具、图书等幼儿经常接触的物品，每天进行擦拭消毒；餐具、厨具等按照食品卫生要求进行高温消毒。卫生间、食堂等重点区域，每天进行多次消毒，便器、洗手池等设施应随时进行清洁消毒。消毒人员应经过专业培训，严格按照消毒操作规程进行操作，确保消毒效果。做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称、消毒人员等，以备查阅。五、环境卫生检查与考核制度1.检查制度建立定期检查与不定期抽查相结合的环境卫生检查制度。后勤部门每周至少组织一次全面的环境卫生检查，对幼儿园各区域进行逐一检查。园长、各部门负责人应不定期对环境卫生情况进行抽查，及时发现问题并督促整改。检查内容包括环境卫生标准执行情况、清扫消毒工作落实情况、卫生设施设备运行情况等。检查人员应认真填写检查记录，详细记录检查时间、地点、发现的问题及整改要求等。2.考核制度制定环境卫生考核标准，将环境卫生管理工作纳入各部门及人员的绩效考核体系。对在环境卫生管理工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励，对未达到考核标准的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。连续两次考核不合格的部门或个人，将视情节轻重给予相应的处罚，如扣发绩效奖金、调整工作岗位等。考核结果与员工的晋升、评优等挂钩，激励全体员工积极参与环境卫生管理工作。六、环境卫生宣传与教育制度1.宣传制度利用幼儿园宣传栏、班级黑板报等形式，定期宣传环境卫生知识和卫生保健常识，提高师生的环保意识和健康意识。在幼儿园内设置卫生宣传标语、海报等，营造良好的环境卫生宣传氛围。利用家长会、家长微信群等平台，向家长宣传幼儿园环境卫生管理工作，争取家长的支持和配合。2.教育制度将环境卫生教育纳入幼儿教育教学计划，通过课堂教学、主题活动、游戏等形式，向幼儿传授环境卫生知识和良好的卫生习惯。教师在日常教育活动中，应注重引导幼儿养成爱护环境、讲究卫生的好习惯，如随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾等。组织开展环保主题活动，如垃圾分类小能手、绿色家园绘画比赛等，激发幼儿的环保兴趣和责任感。定期对教职工进行环境卫生知识培训，提高教职工的环境卫生管理能力和服务水平。七、环境卫生设施设备管理制度1.设施设备配备根据幼儿园环境卫生管理需要，配备充足的卫生设施设备，如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、消毒设备、通风设备等。卫生设施设备应符合国家相关标准和要求，确保其质量安全可靠。定期对卫生设施设备进行检查和维护，及时更换损坏或老化的设备。2.设施设备使用与维护制定卫生设施设备使用操作规程，指导教职工正确使用设备，避免因操作不当造成设备损坏或安全事故。保洁人员应按照规定的时间和频率使用卫生设施设备，确保其正常运行。后勤部门负责定期对卫生设施设备进行维护保养，如清洁、润滑、调试等，延长设备使用寿命。对于大型卫生设施设备，如空气净化器、消毒柜等，应定期请专业人员进行检修和维护，确保其性能良好。3.设施设备更新与报废根据卫生设施设备的使用情况和使用寿命，制定设施设备更新计划，及时更新老化、损坏的设备。对于已达到报废标准的卫生设施设备，应按照相关规定进行报废处理，严禁继续使用。设施设备更新与报废情况应及时记录在案，以便查阅和统计。八、突发公共卫生事件环境卫生应急制度1.应急准备制定突发公共卫生事件环境卫生应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。储备充足的应急消毒物资和防护用品，如消毒剂、口罩、手套等，并定期进行检查和更新。定期组织教职工进行突发公共卫生事件应急培训和演练，提高应急处置能力。2.应急处置发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，按照规定的程序进行处置。加强对幼儿园环境的消毒和通风，对重点区域进行重点消毒，防止疫情传播。做好幼儿和教职工的健康监测工作，及时发现和隔离疑似病例。配合相关部门做好疫情防