学生入学后卫生制度_第1页
学生入学后卫生制度_第2页
学生入学后卫生制度_第3页
学生入学后卫生制度_第4页
学生入学后卫生制度_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE学生入学后卫生制度一、总则1.目的为了保障学生在校期间的身体健康,营造整洁、卫生、安全的学习生活环境,特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则遵循科学、合理、实用的原则,倡导学生养成良好的卫生习惯,共同维护校园卫生。二、个人卫生要求1.仪表整洁学生应保持头发清洁整齐,男生不留长发、怪发,女生梳理得体。勤洗澡、勤换衣,保持身体清洁无异味。保持面部清洁,不化浓妆,不佩戴夸张首饰。2.手部卫生养成勤洗手的习惯,饭前便后、接触公共物品后要及时洗手,洗手应按照正确的七步洗手法进行。不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。3.口腔卫生早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁。定期进行口腔检查,预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。三、教室卫生管理1.值日安排各班级应制定详细的教室值日表,明确每天的值日人员及职责。值日人员应提前到校,对教室进行全面清扫,包括地面、桌面、门窗、黑板等。2.日常保洁学生应保持教室整洁,不乱扔垃圾,将垃圾放入指定垃圾桶内。课间休息时,及时清理座位周围的杂物,保持过道畅通。爱护教室公物,如有损坏及时报告老师。3.定期消毒学校应定期对教室进行消毒,消毒工作由专人负责,按照规定的消毒方法和频率进行。消毒时间应选择在学生放学后,确保消毒效果和学生安全。四、宿舍卫生管理1.宿舍内务整理学生应保持宿舍内务整洁,床铺平整,物品摆放整齐有序。个人衣物、用品应放置在指定位置,不得随意堆放。定期清洗床单、被套、枕巾等床上用品。2.公共区域卫生宿舍公共区域(走廊、楼梯、卫生间等)由住宿学生轮流值日打扫。保持公共区域地面清洁,无积水、无垃圾,卫生间无异味。爱护公共设施,如发现损坏及时报修。3.宿舍安全卫生检查学校每周组织一次宿舍安全卫生检查,对宿舍内务、卫生、安全等方面进行全面检查。检查结果进行通报,对表现优秀的宿舍进行表扬,对存在问题的宿舍提出整改要求。五、校园环境卫生管理1.校园清扫保洁学校安排专人负责校园清扫保洁工作,定时对校园道路、广场、绿地等进行清扫,确保校园环境整洁。及时清理校园内的垃圾和杂物,做到日产日清。2.垃圾分类处理学校应设置垃圾分类投放设施,引导学生进行垃圾分类投放。对可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类收集、运输和处理。3.校园绿化养护加强校园绿化养护工作,定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。保护校园绿化设施,不得随意践踏草坪、攀折花木。六、食堂卫生管理1.食堂环境卫生食堂应保持环境整洁,地面、墙壁、天花板干净卫生,无油污、无灰尘。食堂内设施设备应定期清洗消毒,确保正常使用。2.食品卫生安全食堂从业人员应持健康证上岗,遵守食品卫生操作规程。严格把控食品采购渠道,确保食品质量安全,杜绝采购变质、过期食品。食品加工过程应符合卫生要求,生熟分开,煮熟煮透。3.餐具消毒保洁食堂使用的餐具应进行严格消毒,消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内。餐具保洁柜应定期清洗消毒,保持清洁卫生。七、卫生检查与考核1.检查方式学校成立卫生检查小组,定期对教室、宿舍、校园等卫生情况进行检查。检查小组可采用日常巡查、定期检查、专项检查等方式进行检查。2.考核标准制定详细的卫生考核标准,对各班级、宿舍的卫生情况进行量化考核。考核内容包括教室卫生、宿舍内务、校园环境卫生等方面,具体标准见附件。3.结果运用卫生检查结果纳入班级和学生个人考核体系,与班级评优、学生综合素质评价等挂钩。对卫生不达标的班级和宿舍,要求限期整改,整改不力的进行通报批评。八、健康教育与宣传1.健康教育课程学校应将健康教育纳入课程体系,定期开展健康教育课程,向学生传授卫生保健知识和技能。健康教育课程内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面。2.卫生宣传活动学校通过宣传栏、广播、校报等形式,广泛宣传卫生知识,提高学生的卫生意识。定期举办卫生知识讲座、主题班会等活动,增强学生的自我保健能力。3.健康促进活动组织开展各种健康促进活动,如体育锻炼、心理健康辅导等,促进学生身心健康发展。鼓励学生积极参与卫生志愿者活动,培养学生的社会责任感。九、突发公共卫生事件应急处理1.应急组织机构学校成立突发公共卫生事件应急领导小组,负责组织、协调和指挥应急处理工作。应急领导小组下设办公室,负责日常工作。2.应急预案制定制定突发公共卫生事件应急预案,明确应急处理流程和各部门职责。应急预案应定期进行演练和修订,确保其科学性、实用性和可操作性。3.事件报告与处理一旦发生突发公共卫生事件,学校应立即报告当地卫生行政部门和教育主管部门,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论