3.幼儿园卫生喂药制度

PAGE3.幼儿园卫生喂药制度一、总则1.目的为保障幼儿园儿童的身体健康和用药安全，规范幼儿园卫生喂药行为，依据相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园儿童。3.基本原则严格遵守国家法律法规和卫生行政部门的相关规定，确保用药安全、有效。坚持“预防为主”的方针，加强儿童日常健康管理，减少疾病发生。尊重家长意愿，在家长充分知情并同意的情况下，规范执行卫生喂药操作。二、职责分工1.幼儿园园长全面负责幼儿园卫生喂药制度的贯彻执行和监督管理。协调各部门之间的工作，确保制度的有效实施。2.保健医生负责制定儿童用药计划，根据儿童病情和医嘱，准确掌握用药剂量、时间和方法。对教职工进行卫生喂药知识培训，指导喂药操作。定期检查药品储存情况，确保药品质量安全。做好儿童用药记录，跟踪观察用药效果，及时反馈给家长。3.班级教师协助保健医生做好班级儿童的健康观察，发现异常及时报告。严格按照保健医生的指导，准确给儿童喂药，并做好喂药记录。向家长宣传卫生喂药制度，争取家长的理解和配合。4.后勤人员负责药品的采购、储存和保管，确保药品供应及时、质量合格。定期对幼儿园的喂药设施设备进行清洁消毒，保障卫生环境。三,卫生喂药操作流程1.用药申请家长如需幼儿园协助喂药，应提前向班级教师提交由医生开具的详细用药医嘱，包括药品名称、剂量、用药时间、用药方法等。班级教师对家长提交的用药申请进行初审，确认信息完整无误后，签字并提交给保健医生。2.用药审核保健医生收到班级教师提交的用药申请后，对医嘱进行严格审核。审核内容包括药品的适应症、用法用量是否符合儿童年龄和病情，是否存在药物相互作用等。如发现医嘱存在疑问或不合理之处，及时与家长沟通，必要时联系开具医嘱的医生进行核实。3.药品准备保健医生根据审核通过的医嘱，准备相应的药品。严格按照药品说明书的要求，准确计算用药剂量，确保剂量准确无误。使用量具准确量取药品，避免剂量误差。将准备好的药品放置在专用的喂药容器中，并贴上标签，注明儿童姓名、药品名称、剂量、用药时间等信息。4.喂药操作班级教师在喂药前，再次核对喂药容器上的信息与用药申请一致。按照保健医生指导的用药时间，将儿童带到保健室或指定地点。喂药时，确保儿童处于舒适、安全的体位，避免呛咳。使用专用喂药器具，缓慢将药品送入儿童口中，待儿童完全咽下后再离开。对于年龄较小、难以配合的儿童，可采用少量多次喂药的方法。5.喂药记录班级教师在每次喂药后，及时填写喂药记录。记录内容包括喂药时间、药品名称、剂量、喂药人签名等。喂药记录应妥善保存，以备查阅。四、药品管理1.药品采购后勤人员负责药品的采购工作，应选择具有合法资质的药品供应商。采购的药品必须符合国家药品质量标准，有批准文号和质量检验报告。严格按照幼儿园儿童用药需求，合理采购药品，避免积压和浪费。2.药品储存设立专门的药品储存室，保持室内干燥、通风、温度适宜。药品应分类存放，按照药品的性质、剂型、用途等进行分区管理。建立药品库存台账，详细记录药品的名称、规格、数量、进货日期、有效期等信息。定期盘点药品库存，确保账物相符。3.药品保管药品应专人专柜保管，钥匙由保健医生或指定专人负责。严格遵守药品储存条件要求，如冷藏、常温、阴凉等，确保药品质量稳定。对易潮解、变质、过期的药品，应及时清理和处理，严禁使用。加强对药品储存室的安全管理，防止药品被盗、丢失或误用。五、健康观察与反馈1.健康观察班级教师应密切观察儿童的身体状况，发现儿童有发热、咳嗽、腹泻等异常症状时，及时报告保健医生。保健医生对异常儿童进行详细检查和诊断，必要时建议家长带儿童就医。做好儿童健康观察记录，包括症状表现、观察时间、处理措施等。2.用药效果跟踪保健医生负责跟踪观察儿童用药后的效果，如症状是否缓解、有无不良反应等。对于用药效果不明显或出现不良反应的儿童，及时与家长沟通，并建议家长带儿童复诊。将用药效果跟踪情况记录在儿童健康档案中，为后续治疗提供参考。3.家长沟通与反馈定期与家长沟通儿童的健康状况和用药情况，听取家长的意见和建议。对家长提出的疑问和关切，及时给予解答和回应，争取家长的理解和信任。根据家长反馈的信息，不断完善幼儿园卫生喂药制度和服务质量。六、培训与教育1.培训计划保健医生制定年度卫生喂药知识培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式。培训内容包括儿童用药安全知识、卫生喂药操作规范、药品管理等方面。2.培训实施定期组织教职工参加卫生喂药知识培训，培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式。邀请专业医生或药师进行授课，提高培训的专业性和权威性。培训结束后，对教职工进行考核，考核合格后方可上岗操作。3.健康教育向家长宣传儿童用药安全知识，提高家长的安全用药意识。通过家长会、家长微信群、宣传资料等多种渠道，向家长普及卫生喂药制度和操作流程。鼓励家长积极参与幼儿园的卫生保健工作，共同保障儿童的健康成长。七、监督与检查1.内部监督幼儿园成立卫生喂药制度监督小组，定期对卫生喂药工作进行检查。检查内容包括药品管理、喂药操作、记录填写、健康观察等方面。对发现的问题及时提出整改意见，督促相关人员限期整改。2.家长监督设立家长意见箱，接受家长对卫生喂药工作的监督和投诉。定期召开家长会，向家长通报卫生喂药制度的执行情况，听取家长的意见和建议。对家长反映的问题，认真调查处理，并及时反馈处理结果。3.外部监督积极配合卫生行政部门、教育主管部门等相关部门的监督检查，如实提供有关资料和信息。对检查中发现的问题，严格按照要求进行整改，确保幼儿园卫生喂药工作符合法律法规和行业标准。八、应急处理1.药品不良反应处理如儿童在用药过程中出现不良反应，班级教师应立即停止喂药，并及时报告保健医生。保健医生对不良反应进行初步判断和处理，如症状较轻，可采取相应的对症处理措施；如症状较重，应立即联系家长，并建议家长带儿童就医。同时，做好不良反应记录，包括症状表现、用药时间、处理措施等。2.药品误服处理若发现儿童误服药品，班级教师应保持冷静，立即查看误服药品的名称、剂量，并报告保健医生。保健医生根据误服药品的性质和剂量，采取相应的急救措施。如误服剂量较小且无明显不适症状，可让儿童多喝水，促进药物排泄；如误服剂量较大或出现中毒症状，应立即送医院急救，并及时通知家长。3.突发事件应急处置针对可能出现的突发事