幼儿园教师卫生防疫制度

PAGE幼儿园教师卫生防疫制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除幼儿园内的传染病传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本卫生防疫制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教师及工作人员。3.基本原则卫生防疫工作应遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法监督”的原则，采取综合性防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、卫生防疫责任分工1.园长职责园长是幼儿园卫生防疫工作的第一责任人，全面负责幼儿园卫生防疫工作的组织、领导和协调。制定卫生防疫工作计划和制度，定期检查卫生防疫工作落实情况，保障卫生防疫工作所需的人力、物力和财力。2.教师职责教师是班级卫生防疫工作的直接责任人，负责班级内幼儿的卫生防疫教育、日常健康观察、环境清洁消毒等工作。协助保健医生做好幼儿的晨午检、因病缺勤追踪等工作，及时向保健医生报告班级内的异常情况。3.保健医生职责保健医生负责幼儿园卫生防疫工作的技术指导和监督检查。制定卫生防疫工作方案和应急预案，组织开展师生的健康检查、预防接种查验等工作。做好传染病疫情的监测、报告和处置工作，指导班级教师进行环境消毒和个人卫生防护。4.后勤人员职责后勤人员负责幼儿园环境卫生的清扫、消毒，饮用水的供应和卫生管理，食品的采购、储存、加工和留样等工作。严格执行卫生操作规程，确保幼儿园环境整洁、饮食安全。三、卫生防疫措施1.健康管理建立师生健康档案，对师生的基本信息、健康状况、预防接种情况等进行详细记录。组织师生每年进行一次健康体检，新入园幼儿必须进行入园健康检查，合格后方可入园。加强对师生的日常健康观察，每日进行晨午检，及时发现和处理发热、咳嗽、流涕、腹泻等异常症状的幼儿和教师。对因病缺勤的师生进行追踪登记，了解缺勤原因，如为传染病，要及时报告并采取相应的隔离措施。2.环境卫生保持幼儿园环境整洁，每日进行清扫和消毒，重点区域如教室、寝室、食堂、卫生间等要增加消毒频次。定期对幼儿园的玩具、教具进行清洗消毒，确保幼儿使用的物品卫生安全。加强对幼儿园饮用水的管理，定期对供水设施进行清洗消毒，确保饮用水水质符合卫生标准。做好幼儿园垃圾的分类收集和处理，及时清运，防止垃圾滋生蚊虫和传播疾病。3.个人卫生加强对师生的个人卫生教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。要求师生在园期间佩戴口罩，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。教师要注意个人仪表整洁，保持工作服清洁，不穿拖鞋进入教室。4.食品卫生严格执行食品采购、储存、加工和留样制度，确保食品来源安全可靠，储存条件符合要求，加工过程卫生规范。食堂工作人员必须持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品要生熟分开，避免交叉污染，每餐食品要留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。加强对食堂环境卫生的管理，定期进行清洁消毒，防止食品中毒事件的发生。5.传染病防控加强对传染病防控知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情要及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并采取相应的隔离、治疗等措施。对传染病患儿所在班级进行重点观察和消毒，防止传染病的传播扩散。根据传染病流行趋势，适时开展预防接种工作，提高师生的免疫力。四、疫情应急处置1.疫情报告幼儿园设立疫情报告人，负责收集、核实、报告园内的传染病疫情信息。发现传染病疫情后，疫情报告人应在2小时内将疫情信息报告给当地疾病预防控制机构和教育行政部门。同时，要及时通知患儿家长，告知病情和隔离治疗情况。2.应急响应接到疫情报告后，幼儿园应立即启动应急预案，成立应急处置工作小组，负责疫情的应急处置工作。应急处置工作小组应迅速组织人员对疫情进行调查核实，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情的进一步扩散。配合当地疾病预防控制机构做好疫情的流行病学调查、标本采集、疫情防控等工作。3.隔离措施对确诊或疑似传染病患儿，应立即进行隔离治疗，安排专人负责护理，确保患儿的治疗和生活需求。对密切接触者要进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定，观察期间要做好个人防护和健康监测。对隔离场所要进行定期消毒，保持环境清洁卫生。4.停课安排根据疫情防控需要，经教育行政部门批准，幼儿园可采取停课措施。停课期间，要通过网络等方式对幼儿进行居家学习指导，确保幼儿的学习不受影响。复课条件：幼儿确诊病例已治愈且隔离期满，经当地疾病预防控制机构评估同意；幼儿园环境经过彻底清洁消毒，符合卫生标准；全体师生身体健康，无异常症状。五、培训与演练1.培训定期组织教师和工作人员参加卫生防疫知识培训，提高卫生防疫意识和应急处置能力。培训内容包括传染病防控知识、个人卫生防护、环境卫生消毒、食品卫生安全等方面。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式。2.演练每年至少组织一次卫生防疫应急演练，检验和完善应急预案的可行性和有效性。演练内容包括疫情报告、应急响应、隔离措施、停课安排等环节。演练结束后，要对演练情况进行总结评估，针对存在的问题及时进行整改。六、监督与考核1.监督检查幼儿园成立卫生防疫工作监督小组，定期对幼儿园卫生防疫工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。监督检查内容包括健康管理、环境卫生、个人卫生、食品卫生、传染病防控等方面。对违反卫生防疫制度的行为要及时进行纠正，情节严重的要依法依规追究责任。2.考核评价将卫生防疫工作纳入教师和工作人员的绩效考核内容，对卫生防疫工作表现突出的个人进行表彰奖励。考核评价指标包括