小学生卫生评分制度

PAGE小学生卫生评分制度一、总则（一）目的为了培养小学生良好的卫生习惯，营造整洁、健康、文明的校园环境，特制定本卫生评分制度。通过科学、合理的评价机制，激励学生积极参与校园卫生维护，提高学生的卫生意识和自我管理能力，促进学生全面健康成长。（二）适用范围本制度适用于本校全体小学生。（三）基本原则1.公平公正原则：评分过程严格按照既定标准执行，确保对所有学生一视同仁，不受个人情感、偏见等因素影响。2.全面性原则：涵盖校园卫生的各个方面，包括教室卫生、个人卫生、公共区域卫生等，全面评价学生的卫生表现。3.教育性原则：将评分与教育相结合，通过正面引导和适当的奖惩措施，培养学生良好的卫生习惯和责任感。4.动态调整原则：根据学校实际情况和学生卫生状况的变化，适时对评分制度进行调整和完善。二、评分标准（一）教室卫生1.地面：干净无杂物，无明显污渍，每日清扫并保持整洁。地面有垃圾或污渍一处扣[X]分。2.桌面：摆放整齐，无乱堆乱放现象，桌面干净无杂物。桌面杂乱或有较多杂物扣[X]分。3.黑板：及时擦拭，保持干净，板书规范整齐。黑板未及时擦净或板书凌乱扣[X]分。4.门窗：玻璃明亮，窗台干净，门窗框无灰尘。门窗玻璃有污渍或窗台不干净扣[X]分。5.墙壁：无脚印、污渍，张贴物整齐规范。墙壁有明显污渍或张贴物不整齐扣[X]分。6.垃圾桶：垃圾及时清理，周围地面无垃圾散落，垃圾桶保持清洁。垃圾桶满溢未及时清理或周围有垃圾扣[X]分。（二）个人卫生1.头发：整洁干净，男生头发不过耳，女生头发束起。头发凌乱、过长不符合要求扣[X]分。2.指甲：勤剪指甲，指甲长度适中，无污垢。指甲过长或有污垢扣[X]分。3.衣着：穿着整洁得体，校服干净整洁，纽扣齐全。衣着不整洁、校服有破损或纽扣缺失扣[X]分。4.口腔：保持口腔清洁，无异味。有明显口臭扣[X]分。（三）公共区域卫生1.走廊：地面干净，墙壁、栏杆无灰尘，无乱涂乱画。走廊地面有垃圾、墙壁或栏杆有灰尘、有乱涂乱画一处扣[X]分。2.楼梯：踏步干净，扶手无灰尘，楼梯间无杂物堆积。楼梯踏步有污渍、扶手不干净或有杂物堆积扣[X]分。3.操场：无垃圾、杂物，体育器材摆放整齐。操场有垃圾或杂物、体育器材摆放不整齐扣[X]分。4.卫生间：地面干燥无水渍，便池、洗手池清洁，无异味，卫生纸供应充足。卫生间地面湿滑、便池或洗手池不干净、有异味、卫生纸短缺扣[X]分。三、评分方式（一）日常检查1.班级卫生委员自查：每天上午和下午上课前，班级卫生委员对教室卫生进行全面检查，并做好记录。2.学校卫生检查小组巡查：学校安排专门的卫生检查小组，每天不定时对校园公共区域和各班级教室进行巡查，发现问题及时记录。（二）定期检查每周五下午，学校组织全校性的卫生大检查，由校领导、班主任、卫生委员等组成检查小组，按照评分标准对每个班级的教室卫生、个人卫生以及公共区域卫生进行详细检查和评分。（三）评分记录检查人员将每次检查的结果详细记录在卫生检查记录表上，包括检查时间、班级、扣分项目及原因等。四、评分结果处理（一）每日通报学校卫生管理部门每天对检查结果进行汇总，将各班级的卫生扣分情况在学校公示栏进行通报，让全体师生及时了解各班卫生状况。（二）每周总结每周对一周的卫生评分结果进行总结分析，统计每个班级的总扣分情况，评选出本周卫生优秀班级和进步较大班级，并在全校大会上进行表扬。（三）学期评定1.计算总分：将每个班级每周的卫生评分得分进行累加，得出本学期的卫生总分。2.等级评定：根据总分高低，对各班级进行等级评定。得分排名前[X]%的班级为优秀等级，排名在[X]%[X]%之间的班级为良好等级；排名在[X]%[X]%之间的班级为合格等级；排名在[X]%之后的班级为不合格等级。3.表彰奖励：对评为优秀等级的班级，学校给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、奖品等；对进步较大的班级，也给予适当的奖励和鼓励。4.惩罚措施：对不合格等级的班级，要求班主任组织学生进行整改，并在全校大会上进行检讨。连续两个学期卫生评定不合格的班级，学校将采取进一步的管理措施，如加强卫生教育、增加卫生检查频次等。五、奖惩措施（一）奖励1.个人奖励对于在卫生方面表现优秀的学生，学校每月评选出“卫生小标兵”，颁发荣誉证书和小奖品，并在学校宣传栏进行展示。在学期末，对卫生表现突出的学生，给予综合素质评价加分奖励，优先评选为“三好学生”等荣誉称号。2.班级奖励每周获得卫生优秀的班级，在班级管理量化考核中加分，用于班级活动经费等。学期末被评为卫生优秀等级的班级，班主任可获得学校颁发的“优秀卫生管理奖”荣誉证书，并给予一定的物质奖励。（二）惩罚1.个人惩罚对于卫生不达标的学生，班主任要进行批评教育，并要求其限期整改。多次不达标且拒不改正的学生，学校将给予全校通报批评。卫生问题严重影响班级整体评分的学生，在综合素质评价中适当扣分。2.班级惩罚每周卫生检查不合格的班级，在班级管理量化考核中扣分，并要求班主任组织学生利用课余时间进行卫生大扫除，直至达到卫生标准。学期末卫生评定不合格的班级，取消本学期参加学校各类先进班级评选的资格。六、监督与申诉（一）监督机制1.学校成立卫生监督小组，由校领导、教师代表和学生代表组成，负责对卫生评分制度执行情况进行监督。2.鼓励全体师生对卫生检查过程中的不公平、不公正行为进行监督举报，学校将及时核实处理。（二）申诉渠道1.如果班级或学生对卫生评分结果有异议，可以在结果公布后的[X]个工作日内，向学校卫生管理部门提出书面申诉。2.学校卫生管理部门接到申诉后，将组织专人进行调查核实，并在[X]个工作日内给予答复。