幼儿园卫生职责制度

PAGE幼儿园卫生职责制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，创造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本幼儿园卫生职责制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.卫生管理原则幼儿园卫生管理遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保卫生工作落实到位，为幼儿提供安全、卫生、舒适的环境。二、卫生管理组织架构及职责1.卫生管理领导小组组成人员：由幼儿园园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。职责全面领导幼儿园卫生管理工作，制定卫生管理工作目标和计划。定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。监督检查卫生管理工作的执行情况，对违反卫生制度的行为进行处理。2.保健医生职责负责幼儿的健康检查、预防接种、疾病防治等工作。制定幼儿营养食谱，指导厨房做好饮食卫生工作。对幼儿园的环境卫生、消毒工作进行监督检查，指导教职工正确使用消毒用品。开展卫生宣传教育活动，向幼儿和教职工传授卫生知识和技能。3.班级教师职责负责班级的环境卫生，每日对教室进行清扫、消毒，保持室内整洁。关注幼儿的个人卫生，指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙等，培养幼儿良好的卫生习惯。配合保健医生做好幼儿的健康检查和疾病防治工作，发现异常情况及时报告。对幼儿进行卫生教育，通过故事、游戏等形式，让幼儿了解卫生知识，增强自我保护意识。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的环境卫生，包括走廊、楼梯、操场、厕所等，定期进行清扫和消毒。做好幼儿园的绿化养护工作，保持园内环境美观。保障饮用水卫生安全，定期对供水设施进行清洗消毒。负责食堂的卫生管理，严格遵守食品卫生法规，确保食品安全。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室等幼儿活动场所应保持整洁、明亮、通风良好。每日至少进行一次清扫，清除垃圾和杂物。定期对室内家具、玩具、图书等进行清洁消毒，做到无灰尘、无污渍。保持室内空气清新，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或雾霾天气，可使用空气净化器等设备改善空气质量。2.室外环境卫生幼儿园操场、花园、道路等室外区域应保持清洁，无垃圾、无杂物。每日进行清扫，及时清理落叶、纸屑等。定期对室外游乐设施、体育器材等进行检查和清洁消毒，确保设施安全卫生。加强对幼儿园周边环境的巡查，防止外部污染源对园内环境造成影响。3.厕所卫生厕所应每日进行清扫和消毒，保持地面干燥、无异味。定期清理厕所的化粪池，防止堵塞和外溢。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，方便幼儿使用。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的洗手习惯，做到饭前便后用肥皂或洗手液洗手，洗手时间不少于20秒。指导幼儿正确洗脸、刷牙，定期修剪指甲，保持个人清洁卫生。要求幼儿穿着整洁、舒适的服装，勤换洗衣物。定期为幼儿洗头、洗澡，保持头发和身体清洁。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。工作时应穿戴整洁的工作服、工作帽，保持仪表端庄。严禁教职工在园内吸烟，避免对幼儿健康造成危害。教职工如有传染病症状，应及时就医，并暂停工作，避免传染给幼儿。五、饮食卫生管理1.食堂卫生食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。食堂环境应保持清洁卫生，每日进行清扫和消毒，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。食品应煮熟煮透，避免食用生冷食物。食堂餐具、厨具应每日进行清洗消毒，消毒方式可采用高温消毒、化学消毒等，确保消毒效果。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。库存食品应定期检查，防止变质、过期。2.食品采购与索证食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等相关证件。采购的食品应新鲜、卫生，无变质、无异味。严禁采购“三无”食品和过期食品。做好食品采购记录，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期等信息，便于追溯。3.幼儿饮食管理保健医生应根据幼儿的年龄、身体状况等制定营养均衡的食谱，保证幼儿摄入充足的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。合理安排幼儿的进餐时间，培养幼儿良好的进餐习惯，如定时定量、不挑食、不偏食等。关注幼儿的饮食情况，对食欲不振、消化不良等幼儿应及时给予关注和处理。六、消毒卫生管理1.消毒原则幼儿园应建立严格的消毒制度，根据不同的物品和场所，选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒工作应遵循科学、规范、有效的原则，确保消毒效果，防止交叉感染。2.消毒方法及频率空气消毒：可采用紫外线照射消毒，每日至少一次，每次照射时间不少于30分钟。在流感等传染病高发季节，可适当增加照射次数。物体表面消毒：桌椅、玩具、图书等物体表面，每日用含氯消毒剂擦拭消毒一次。地面每日用含氯消毒剂湿式拖地消毒。餐具消毒：餐具采用高温消毒或化学消毒，高温消毒温度应达到100℃，时间不少于15分钟；化学消毒可选用含氯消毒剂，浓度为250mg/L500mg/L，浸泡消毒时间不少于15分钟。毛巾、水杯消毒：毛巾、水杯每日清洗后，采用煮沸消毒或消毒柜消毒。厕所消毒：厕所每日用含氯消毒剂擦拭消毒，包括便器、洗手池等。玩具消毒：玩具每周至少进行一次全面消毒，可采用浸泡消毒、擦拭消毒或紫外线消毒等方法。3.消毒记录每次消毒工作应做好记录，记录消毒时间、消毒地点、消毒物品、消毒方法、消毒剂名称及浓度等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。七、疾病防控管理1.晨午检制度班级教师每日对幼儿进行晨午检，观察幼儿的精神状态、面色、体温等情况，询问幼儿有无身体不适。发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状时，应及时测量体温，并做好记录。对疑似患病幼儿，应立即通知保健医生进行进一步检查。2.因病缺勤追踪制度班级教师对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解幼儿的病情及缺勤原因。如发现幼儿患传染病，应及时向保健医生报告，并配合做好隔离、消毒等防控措施。3.传染病防控措施一旦发现传染病患儿，应立即将其隔离，并通知家长带患儿就医。对患儿所在班级及接触过的场所进行彻底消毒，防止传染病的传播。加强对其他幼儿的观察，如有异常情况及时处理。根据传染病的流行情况，采取相应的防控措施，如加强通风换气、减少集体活动等。4.预防接种管理保健医生负责做好幼儿预防接种的登记、统计工作，确保幼儿按时接种疫苗。向家长宣传预防接种的重要性及相关知识，配合社区卫生服务中心做好预防接种工作。八、健康教育管理1.健康教育目标向幼儿和教职工传授卫生知识和技能，培养良好的卫生习惯和健康意识。提高幼儿和教职工的自我保护能力，预防疾病的发生。2.健康教育内容幼儿健康教育：包括个人卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等方面的知识。通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习卫生知识。教职工健康教育：包括传染病防控知识、食品安全知识、职业卫生知识等。定期组织教职工参加健康教育培训，提高教职工的卫生管理水平。3.健康教育实施将健康教育纳入幼儿园教学计划，每周安排一定时间进行健康教育活动。利用宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，宣传卫生知识和健康信息。邀请卫生专业人员来园举办健康讲座，为幼儿和教职工提供专业的健康指导。九、卫生检查与考核1.卫生检查卫生管理领导小组定期对幼儿园的环境卫生、个人卫生、饮食卫生、消毒卫生等进行检查。检查可采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，对发现的问题及时记录并反馈。2.考核制度建立卫生工作考核制度，对各部