幼儿园卫生防控小组制度

PAGE幼儿园卫生防控小组制度一、总则（一）目的为有效预防和控制幼儿园内各类传染病的发生与传播，保障幼儿的身体健康和生命安全，特制定本幼儿园卫生防控小组制度。本制度旨在规范卫生防控小组的工作流程，明确各成员职责，确保幼儿园卫生防控工作的科学化、规范化、常态化开展，为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活环境。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。（三）制定依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生防控小组组成与职责（一）组成人员卫生防控小组由幼儿园园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括保健医生、各班班主任、后勤保障人员等。（二）职责分工1.组长职责全面负责幼儿园卫生防控工作的领导与决策，制定卫生防控工作目标和计划。定期组织召开卫生防控工作会议，协调解决工作中出现的重大问题。监督检查卫生防控各项措施的落实情况，对工作不力的部门或个人进行督促整改。2.副组长职责协助组长开展卫生防控工作，负责具体工作的组织与实施。指导保健医生制定卫生防控工作方案和应急预案，确保方案的科学性和可操作性。定期对幼儿园卫生防控工作进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。3.保健医生职责负责制定幼儿园卫生保健工作计划和制度，组织实施幼儿健康检查、预防接种、疾病防治等工作。对幼儿园环境卫生、食品卫生、饮水卫生等进行监督检查，指导教职工做好卫生消毒工作。及时收集、整理和分析幼儿健康信息，建立健全幼儿健康档案，对患病幼儿进行跟踪管理。开展卫生防控知识宣传教育活动，提高教职工和幼儿的自我保护意识和能力。4.班主任职责负责班级卫生防控工作的具体落实，组织幼儿做好个人卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。每日对班级幼儿进行晨检、午检，及时发现和报告患病幼儿，配合保健医生做好患病幼儿的隔离、治疗和护理工作。加强与家长的沟通与联系，及时了解幼儿在家的健康情况，共同做好幼儿的卫生防控工作。组织开展班级卫生消毒工作，保持教室、寝室等环境整洁卫生。5.后勤保障人员职责负责幼儿园环境卫生的清扫、消毒和垃圾处理工作，定期对校园公共区域进行清洁消毒，确保环境整洁卫生。做好食堂食品采购、储存、加工等环节的卫生管理工作，严格遵守食品卫生操作规范，确保食品安全。负责幼儿园饮用水的供应和卫生管理，定期对供水设施进行清洗消毒，保障饮用水安全。提供必要的卫生防控物资保障，如消毒用品、防护用品等，确保物资储备充足、质量合格。三、卫生防控工作措施（一）健康管理1.幼儿健康检查入园前，严格按照卫生保健要求对幼儿进行全面健康检查，确保幼儿身体健康状况符合入园标准。每学期对幼儿进行一次全面的健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔等检查项目，及时发现和矫治幼儿的健康问题。对新入园幼儿和转园幼儿进行重点健康排查，询问近期患病情况，做好登记和报告工作。2.预防接种严格按照国家免疫规划程序，做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。建立预防接种登记制度，详细记录幼儿接种疫苗的种类、时间、批号等信息，确保接种信息准确无误。配合当地疾病预防控制机构做好预防接种异常反应的监测和处理工作。3.患病幼儿管理加强晨检、午检工作，班主任每日对班级幼儿进行晨检、午检，重点检查幼儿的体温、精神状态、面色等情况，及时发现患病幼儿。对晨检、午检中发现的疑似患病幼儿，立即通知保健医生进行进一步检查和诊断。对确诊患病的幼儿，及时通知家长并按照相关规定进行隔离治疗，同时做好班级其他幼儿的观察和防护工作。保健医生对患病幼儿进行跟踪管理，详细记录病情变化和治疗情况，直至痊愈。（二）环境卫生管理1.校园清洁消毒建立健全校园清洁消毒制度，明确清洁消毒的区域、频次和方法。每日对教室、寝室、食堂、活动室、卫生间等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。定期对校园公共区域进行全面清洁消毒，如楼梯扶手、走廊栏杆、门把手等，防止交叉感染。在传染病流行期间，增加清洁消毒频次，加强重点区域的消毒工作。2.通风换气保证教室、寝室等场所通风良好，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。根据季节和天气情况，适时调整通风方式，如使用风扇、空调等设备辅助通风。在寒冷季节，注意做好保暖措施，避免因通风导致室内温度过低影响幼儿身体健康。（三）食品卫生管理1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的食品供应商，确保采购的食品符合国家食品安全标准。采购食品时，认真查验食品的质量证明文件，如营业执照、食品生产许可证、食品检验报告等，留存相关票据。禁止采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全要求的食品。2.食品储存设立专门的食品储存仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。食品分类分区存放，遵循先进先出、易坏先出的原则，避免食品交叉污染。定期对食品储存仓库进行清理和检查，及时清理过期、变质食品。3.食品加工食堂工作人员严格遵守食品卫生操作规范，穿戴工作衣帽、口罩，保持个人卫生。食品加工过程中，做到生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时食用或妥善保存，防止变质。严格控制食品加工温度和时间，确保食品熟透，杀灭有害微生物。4.餐具消毒食堂餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方式可采用物理消毒（如高温蒸煮）或化学消毒（如含氯消毒剂浸泡）。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒合格。（四）饮水卫生管理1.饮用水供应幼儿园应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。若使用自备水源，应取得卫生行政部门颁发的卫生许可证，并定期进行水质检测，确保水质安全。桶装水应选择具有合法资质的供应商，采购的桶装水应贴有卫生合格标签，每桶水应在保质期内使用。2.供水设施管理加强对供水设施的管理，定期对水箱、蓄水池、水管等进行清洗消毒，防止水质污染。水箱、蓄水池应加盖加锁，周围环境应保持清洁卫生，定期清理杂物。对供水设施的水质进行定期检测，检测项目包括微生物指标、化学指标等，确保饮用水符合卫生标准。（五）卫生防控知识宣传教育1.教职工培训定期组织教职工参加卫生防控知识培训，培训内容包括传染病防治知识、卫生消毒知识、食品安全知识等。通过培训，提高教职工的卫生防控意识和业务水平，使其掌握基本的卫生防控技能和方法。培训结束后，对教职工进行考核，确保其能够熟练运用所学知识开展卫生防控工作。2.幼儿教育将卫生防控知识纳入幼儿健康教育课程，通过游戏、儿歌、故事等形式，向幼儿传授个人卫生、环境卫生、食品安全等方面的知识。培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。利用宣传栏、黑板报等形式，向幼儿和家长宣传卫生防控知识，提高家长的卫生防控意识和配合度。四、疫情防控应急预案（一）应急响应机制1.当幼儿园发现疑似传染病病例时，立即启动疫情防控应急预案，卫生防控小组各成员迅速进入应急状态。2.保健医生负责对疑似病例进行初步诊断和隔离，并及时通知家长和当地疾病预防控制机构。3.班主任负责对班级其他幼儿进行观察和防护，做好班级卫生消毒工作，避免疫情扩散。4.后勤保障人员负责提供必要的应急物资保障，如防护用品、消毒用品等，并协助做好校园环境卫生消毒工作。（二）疫情报告与处置1.保健医生在发现疑似传染病病例后，应在2小时内向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。2.配合疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，按照要求落实各项防控措施。3.对确诊病例的密切接触者进行追踪、排查和隔离观察，做好相关人员的健康管理工作。4.根据疫情防控需要，适时调整教学安排，如采取停课、线上教学等措施，确保幼儿的学习不受影响。（三）应急物资保障1.储备足够数量的应急物资，如口罩、手套、防护服、体温计、消毒用品等，确保物资能够满足疫情防控工作需要。2.定期对应急物资进行检查和维护，确保物资质量合格、数量充足，并及时补充和更新过期或损坏的物资。3.建立应急物资管理制度，明确物资的采购、储存、发放、使用等流程，确保物资管理规范有序。（四）后期处置1.在疫情得到有效控制后，组织对校园进行全面消毒和清洁，对患病幼儿进行康复跟踪。2.对疫情防控工作进行总结和评估，分析存在的问题和不足，并提出改进措施，完善卫生防控工作制度和应急预案。3.加强与家长的沟通与交流，及时反馈幼儿的健康状况和疫情防控工作情况，消除家长的疑虑和担忧。五、监督与考核（一）监督检查1.卫生防控小组定期对幼儿园卫生防控工作进行监督检查，检查内容包括健康管理、环境卫生、食品卫生、饮水卫生等方面。2.采用日常检查、定期抽查相结合的方式，对各部门卫生防控工作的落实情况进行全面检查。3.对检查中发现的问题及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改，并跟踪整改落实情况。（二）考核评价1.建立卫生防控工作考核评价制度，对各部门和教职工的卫生防控工作