(2025年)新疆工程学院招聘事业编制人员考试真题及答案

(2025年)新疆工程学院招聘事业编制人员考试练习题及答案一、单项选择题（每题1分，共30分）1.新疆工程学院的校训是（）A.知行统一，厚积薄发B.团结、勤奋、求实、创新C.严谨、博学、敬业、爱生D.爱国、进步、传统、科学、民主答案：A。“知行统一，厚积薄发”体现了理论与实践相结合以及不断积累知识和能力的理念，是新疆工程学院的校训。B选项“团结、勤奋、求实、创新”是很多高校通用的类似风格但并非该校训；C选项常用于描述教师的教学态度等；D选项与学校校训关联不大。2.以下属于新疆工程学院优势学科的是（）A.纺织工程B.能源与动力工程C.园艺学D.中医学答案：B。新疆工程学院在能源相关领域有深厚的学科积淀和教学科研实力，能源与动力工程是其优势学科。纺织工程一般在纺织类院校有优势；园艺学主要在农业院校突出；中医学是中医药院校的重点学科，都不是新疆工程学院的优势学科。3.习近平总书记强调，新疆工作的总目标是（）A.民族团结B.社会稳定和长治久安C.经济发展D.文化繁荣答案：B。社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标，这是党中央根据新疆形势和全国大局作出的重大战略判断。民族团结、经济发展、文化繁荣都是围绕总目标展开的重要工作内容，但不是总目标本身。4.新疆工程学院坚持的办学理念是（）A.以教学为中心，以育人为根本B.以科研为中心，以学术为导向C.以市场为中心，以就业为导向D.以学生为中心，以服务为宗旨答案：A。新疆工程学院作为高校，始终坚持以教学为中心，将育人作为根本任务。虽然科研、市场导向、服务学生等也都是学校工作的重要方面，但办学理念的核心是以教学为中心和育人为根本。5.下列关于新疆地理环境的描述，正确的是（）A.新疆是我国面积最大的省级行政区，全部位于内陆B.新疆的地形特点是“三山夹两盆”，其中“两盆”指的是塔里木盆地和柴达木盆地C.新疆气候干旱，降水稀少，河流全部为内流河D.新疆的主要少数民族是回族和蒙古族答案：A。新疆是我国面积最大的省级行政区，深居内陆。“两盆”指的是塔里木盆地和准噶尔盆地，柴达木盆地在青海；新疆有外流河，如额尔齐斯河；新疆主要少数民族是维吾尔族等，回族和蒙古族不是主要代表少数民族。6.社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、友爱、互助、进步答案：C。“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则；“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向；“团结、友爱、互助、进步”是志愿者精神等相关内容。7.以下不属于新疆工程学院教学质量保障体系组成部分的是（）A.教学管理制度B.教学评估机制C.学生社团活动D.教学信息反馈系统答案：C。教学质量保障体系包括教学管理制度来规范教学活动，教学评估机制来评价教学效果，教学信息反馈系统来收集教学中的问题和建议。学生社团活动主要是丰富学生课余生活和促进学生综合素质发展，不属于教学质量保障体系的直接组成部分。8.新疆工程学院在人才培养过程中注重培养学生的（）A.理论知识B.实践能力C.学术研究能力D.社交能力答案：B。作为工科院校，新疆工程学院注重培养学生将理论知识应用于实际的实践能力，以适应工程领域的工作需求。理论知识是基础，但实践能力是重点培养方向；学术研究能力对于部分学生有一定要求但不是普遍重点；社交能力是综合素质一部分但不是人才培养核心侧重点。9.新疆的主要能源资源不包括（）A.煤炭B.石油C.天然气D.水能答案：D。新疆煤炭、石油、天然气资源丰富，是我国重要的能源基地。但由于新疆气候干旱，河流流量小且落差相对较小，水能资源不是主要能源资源。10.以下哪种教学方法在新疆工程学院的课堂中经常使用（）A.讲授法B.探究式教学法C.讨论法D.实践教学法答案：D。鉴于学校的工科性质和注重实践能力培养的特点，实践教学法在课堂中经常使用，让学生在实际操作中掌握知识和技能。讲授法、探究式教学法、讨论法也会使用，但实践教学法更具特色。11.新疆工程学院的校园文化建设目标是（）A.营造学术氛围B.促进学生全面发展C.传承和弘扬新疆文化D.以上都是答案：D。校园文化建设既需要营造学术氛围，为师生提供良好的学术环境；又要促进学生德智体美劳全面发展；同时新疆工程学院位于新疆，也有责任传承和弘扬新疆文化。12.下列关于新疆历史文化的说法，错误的是（）A.新疆是古代丝绸之路的重要通道B.新疆地区曾是多种宗教并存的地区C.新疆的文化完全是少数民族文化，与中原文化无关D.新疆出土了大量的文物，见证了其悠久的历史答案：C。新疆是古代丝绸之路重要通道，促进了东西方文化交流；历史上新疆地区多种宗教并存；新疆出土大量文物反映其悠久历史。而新疆文化是多元文化融合的结果，与中原文化有着密切的交流和相互影响，并非完全是少数民族文化且与中原文化无关。13.新疆工程学院的教师队伍建设强调（）A.高学历B.双师型教师C.科研成果D.教学经验答案：B。由于学校注重实践教学，教师队伍建设强调双师型教师，即既有扎实的理论知识又有丰富的实践经验，能够更好地指导学生实践。高学历、科研成果、教学经验也是重要方面，但双师型教师更符合学校的办学需求。14.下列关于新疆生态环境保护的措施，不正确的是（）A.大规模开垦荒地，增加耕地面积B.推广节水农业C.加强对自然保护区的建设和管理D.控制工业污染排放答案：A。大规模开垦荒地会破坏生态环境，导致土地沙漠化等问题，不利于生态环境保护。推广节水农业可以提高水资源利用效率；加强自然保护区建设和管理能保护生物多样性；控制工业污染排放可减少对环境的破坏。15.新疆工程学院的课程设置遵循的原则不包括（）A.与行业需求相结合B.与国际前沿接轨C.注重学科交叉融合D.只注重理论知识传授答案：D。学校课程设置会与行业需求相结合，以培养适应社会的人才；也会关注国际前沿知识和技术；同时注重学科交叉融合。而不是只注重理论知识传授，还强调实践能力培养。16.新疆地区的主要农业类型是（）A.水田农业B.旱地农业C.灌溉农业D.河谷农业答案：C。新疆气候干旱，降水稀少，主要依靠高山冰雪融水和地下水进行灌溉，发展灌溉农业。水田农业主要在南方湿润地区；旱地农业在北方降水相对较少但比新疆多的地区；河谷农业主要在青藏高原等地区。17.新疆工程学院在产学研合作方面的主要合作对象不包括（）A.大型国有企业B.科研机构C.民营企业D.国外高校答案：D。新疆工程学院在产学研合作中，主要与大型国有企业、科研机构、民营企业合作，促进科研成果转化和人才培养。虽然与国外高校也可能有交流，但不是产学研合作的主要对象。18.下列关于新疆教育发展的说法，正确的是（）A.新疆的教育水平已经达到全国领先水平B.新疆的双语教育取得了显著成效C.新疆的高等教育规模已经足够大，不需要再发展D.新疆的职业教育不受重视答案：B。新疆的双语教育在促进民族团结、提高学生综合素质等方面取得了显著成效。新疆教育水平与全国发达地区相比还有一定差距；高等教育和职业教育都还有进一步发展和提升的空间。19.新疆工程学院的学生社团活动主要目的是（）A.丰富学生课余生活B.培养学生的兴趣爱好和特长C.提高学生的综合素质D.以上都是答案：D。学生社团活动可以丰富学生课余生活，让学生在课余时间有更多的活动选择；能培养学生的兴趣爱好和特长；通过参与社团活动，还可以提高学生的组织能力、沟通能力等综合素质。20.新疆的特色农产品不包括（）A.葡萄B.棉花C.茶叶D.哈密瓜答案：C。新疆气候适合葡萄、棉花、哈密瓜生长，是其特色农产品。而茶叶一般生长在气候湿润、雨量充沛的地区，新疆气候干旱不适合茶叶大规模种植。21.新疆工程学院在国际交流与合作方面采取的措施不包括（）A.开展学生交换项目B.邀请国外专家讲学C.与国外高校联合办学D.只注重国内交流，忽视国际交流答案：D。学校积极开展国际交流与合作，采取开展学生交换项目、邀请国外专家讲学、与国外高校联合办学等措施，而不是只注重国内交流忽视国际交流。22.下列关于新疆民族团结的重要性，说法错误的是（）A.民族团结是新疆社会稳定和长治久安的基础B.民族团结有利于促进新疆经济发展C.民族团结只对少数民族有好处，对汉族没有好处D.民族团结有利于维护国家统一答案：C。民族团结是新疆社会稳定和长治久安的基础，有利于促进经济发展和维护国家统一。民族团结对各民族都有好处，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的保障，并非只对少数民族有好处。23.新疆工程学院在思想政治教育方面注重培养学生的（）A.爱国情怀B.民族精神C.社会责任感D.以上都是答案：D。思想政治教育注重培养学生的爱国情怀，让学生热爱祖国；培养民族精神，传承和弘扬中华民族优秀传统；培养社会责任感，使学提供为对社会有用的人。24.新疆的主要旅游景点不包括（）A.九寨沟B.天山天池C.喀纳斯湖D.吐鲁番葡萄沟答案：A。九寨沟在四川，不是新疆的旅游景点。天山天池、喀纳斯湖、吐鲁番葡萄沟都是新疆著名的旅游景点。25.新疆工程学院的图书馆为师生提供的服务不包括（）A.图书借阅B.学术资源查询C.餐饮服务D.电子资源下载答案：C。图书馆主要提供图书借阅、学术资源查询、电子资源下载等服务，餐饮服务不是图书馆的服务内容。26.下列关于新疆工业发展的说法，正确的是（）A.新疆工业以轻工业为主B.新疆的石油化工产业是重要的工业支柱C.新疆工业发展不需要考虑生态环境保护D.新疆工业发展水平已经很高，不需要再引进技术答案：B。新疆石油、天然气等资源丰富，石油化工产业是重要的工业支柱。新疆工业以重工业为主；工业发展必须考虑生态环境保护；新疆工业发展还有提升空间，需要引进技术。27.新疆工程学院在创新创业教育方面采取的措施不包括（）A.开设创新创业课程B.举办创新创业大赛C.为学生提供创业资金，不考虑项目可行性D.建立创新创业实践基地答案：C。学校会开设创新创业课程、举办创新创业大赛、建立创新创业实践基地来开展创新创业教育。但为学生提供创业资金会考虑项目可行性，而不是不考虑。28.新疆的主要交通方式不包括（）A.铁路B.公路C.水路D.航空答案：C。新疆气候干旱，河流少且流量小，水运不发达，主要交通方式是铁路、公路和航空。29.新疆工程学院的校园安全管理措施不包括（）A.加强门禁管理B.安装监控设备C.举办安全知识讲座D.随意让外来人员进入校园答案：D。校园安全管理会加强门禁管理、安装监控设备、举办安全知识讲座等。随意让外来人员进入校园不利于校园安全管理。30.下列关于新疆文化遗产保护的说法，正确的是（）A.新疆的文化遗产保护只需要政府的努力B.新疆的文化遗产保护不需要考虑旅游开发C.新疆的文化遗产保护需要全社会的共同参与D.新疆的文化遗产保护可以随意破坏答案：C。新疆的文化遗产保护需要全社会的共同参与，包括政府、社会组织、企业和公民等。文化遗产保护与旅游开发可以相互促进；文化遗产保护需要严格保护，不能随意破坏。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.新疆工程学院的办学定位包括（）A.以工科为主B.多学科协调发展C.服务区域经济社会发展D.培养应用型人才答案：ABCD。新疆工程学院以工科为主，同时注重多学科协调发展；紧密结合区域经济社会发展需求，培养应用型人才。2.以下属于新疆著名文化遗产的有（）A.莫高窟B.克孜尔千佛洞C.高昌故城D.交河故城答案：BCD。莫高窟在甘肃敦煌，克孜尔千佛洞、高昌故城、交河故城都是新疆著名的文化遗产。3.新疆工程学院在教学改革方面采取的措施有（）A.推进课程体系改革B.加强实践教学环节C.引入信息化教学手段D.改革教学评价方式答案：ABCD。学校推进课程体系改革以适应时代需求；加强实践教学环节培养学生实践能力；引入信息化教学手段提高教学效率和质量；改革教学评价方式更全面地评价教学效果。4.新疆的主要少数民族有（）A.维吾尔族B.哈萨克族C.回族D.蒙古族答案：ABCD。新疆是多民族聚居地区，维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等都是主要少数民族。5.新疆工程学院的科研工作重点领域包括（）A.能源与环境B.装备制造C.信息技术D.材料科学答案：ABCD。学校围绕自身学科优势和区域经济发展需求，科研工作重点领域包括能源与环境、装备制造、信息技术、材料科学等。6.下列关于新疆生态环境特点的描述，正确的有（）A.干旱少雨B.生态脆弱C.植被覆盖率高D.土地沙漠化严重答案：ABD。新疆气候干旱少雨，生态环境脆弱，土地沙漠化问题较为严重。植被覆盖率相对较低。7.新疆工程学院在学生就业指导方面的工作有（）A.开展就业指导课程B.举办招聘会C.提供职业规划咨询D.与企业建立合作关系答案：ABCD。学校开展就业指导课程，让学生了解就业政策和求职技巧；举办招聘会为学生提供就业机会；提供职业规划咨询帮助学生明确职业方向；与企业建立合作关系拓宽就业渠道。8.新疆的特色美食有（）A.烤羊肉串B.手抓饭C.大盘鸡D.过桥米线答案：ABC。烤羊肉串、手抓饭、大盘鸡是新疆特色美食，过桥米线是云南的特色美食。9.新疆工程学院的校园文化活动形式有（）A.文艺演出B.学术讲座C.体育比赛D.社团活动答案：ABCD。校园文化活动形式多样，包括文艺演出丰富学生文化生活；学术讲座提升学术氛围；体育比赛增强学生体质；社团活动促进学生综合素质发展。10.下列关于新疆教育政策的说法，正确的有（）A.实行双语教育政策B.加大对教育的投入C.促进教育公平D.加强职业教育发展答案：ABCD。新疆实行双语教育政策，促进各民族交流；加大对教育投入改善教育条件；促进教育公平保障各民族学生受教育权利；加强职业教育发展培养实用型人才。三、判断题（每题1分，共10分）1.新疆工程学院是一所综合性大学。（）答案：错误。新疆工程学院是以工科为主的院校，并非综合性大学。2.新疆的气候属于温带大陆性气候。（）答案：正确。新疆深居内陆，远离海洋，气候具有明显的温带大陆性气候特征，冬冷夏热，降水稀少。3.新疆工程学院的所有专业都要求学生具备很强的实践能力。（）答案：正确。学校注重培养应用型人才，大部分专业都强调实践能力培养，以适应实际工作需求。4.新疆地区没有佛教文化遗迹。（）答案：错误。新疆有克孜尔千佛洞等佛教文化遗迹，见证了佛教文化在新疆的传播和发展。5.新疆工程学院在人才培养过程中不重视理论知识的传授。（）答案：错误。学校既注重理论知识传授，又强调实践能力培养，理论与实践相结合是人才培养的重要原则。6.新疆的经济发展主要依靠农业。（）答案：错误。新疆除了农业，工业（如石油化工等）在经济发展中也占据重要地位，且旅游业等第三产业也在不断发展。7.新疆工程学院的教师只需要具备教学能力，不需要有实践经验。（）答案：错误。学校强调双师型教师，教师不仅要具备教学能力，还需要有实践经验，以便更好地指导学生。8.新疆的民族团结是新疆社会稳定和长治久安的重要保障。（）答案：正确。民族团结是新疆各项事业发展的基础，是社会稳定和长治久安的重要保障。9.新疆工程学院的图书馆藏书量很少。（）答案：错误。学校图书馆会不断丰富藏书资源，以满足师生的学习和科研需求，藏书量是有一定规模的。10.新疆的旅游资源主要集中在城市地区。（）答案：错误。新疆的旅游资源分布广泛，包括自然景观如天山、喀纳斯湖等多在山区和自然区域，并非主要集中在城市地区。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述新疆工程学院的人才培养目标和特色。答：新疆工程学院的人才培养目标是培养适应区域经济社会发展需求，德智体美劳全面发展，具有扎实的专业理论知识、较强的实践能力和创新精神，能够在能源、装备制造、信息技术等领域从事工程技术、生产管理等工作的应用型高级专门人才。其人才培养特色主要体现在以下几个方面：-注重实践能力培养：学校以工科为主，通过大量的实践教学环节，如实验、实习、课程设计等，让学生在实际操作中掌握专业技能，提高解决实际问题的能力。-双师型教师队伍教学：强调教师既要有扎实的理论知识，又要有丰富的实践经验，能够将实际案例融入教学中，使学生更好地理解和应用知识。-与行业需求紧密结合：课程设置和教学内容根据行业需求不断调整和更新，确保学生所学知识和技能与市场需求相匹配，提高学生的就业竞争力。-注重创新创业教育：开设创新创业课程，举办创新创业大赛，建立创新创业实践基地，培养学生的创新意识和创业能力。2.谈谈你对新疆民族团结重要性的认识。答：新疆民族团结具有极其重要的意义，主要体现在以下几个方面：-社会稳定和长治久安的基础：民族团结是新疆社会稳定的基石。只有各民族之间团结友爱、和睦相处，才能有效抵御境内外分裂势力的破坏和干扰，维护社会的和谐与稳定，实现新疆的长治久安。-经济发展的保障：民族团结有利于促进新疆经济的发展。各民族可以发挥自身优势，相互协作，共同参与经济建设。例如在资源开发、产业发展等方面，各民族携手合作，能够实现资源的优化配置，推动经济的快速增长。-文化繁荣的动力：新疆各民族都有自己独特的文化，民族团结促进了各民族文化的交流、融合和传承。不同民族的文化相互借鉴、相互学习，共同丰富了中华文化的宝库，推动了新疆文化的繁荣发展。-国家统一的重要支撑：新疆是我国领土不可分割的一部分，民族团结是维护国家统一的重要保障。各民族在祖国大家庭中团结一心，共同捍卫国家的主权和领土完整，增强了国家的凝聚力和向心力。-人民幸福的源泉：民族团结让各民族人民生活在一个和谐、稳定的环境中，能够共享经济发展和社会进步的成果，提高人民的生活水平和幸福感。五、论述题（20分）论述新疆工程学院如何在教育教学中贯彻落实新时代党的治疆方略。答：新时代党的治疆方略是做好新疆工作的纲和魂，新疆工程学院作为新疆的高等院校，在教育教学中贯彻落实新时代党的治疆方略具有重要意义，可从以下几个方面入手：一、加强思想政治教育，铸牢中华民族共同体意识1.课程体系融入：将新时代党的治疆方略相关内容融入思想政治理论课程和专业课程中。例如在思想政治理论课中，深入讲解社会稳定和长治久安总目标的内涵和重要意义，让学生深刻理解新疆工作的总体要求。在专业课程教学中，结合行业发展和区域需求，引导学生认识到自身在实现新疆稳定和发展中的责任和使命。2.开展主题教育活动：通过举办专题讲座、主题班会、演讲比赛等形式，开展以新时代党的治疆方略为主题的教育活动。邀请专家学者、先进模范人物来校讲学，分享他们对治疆方略的理解和实践经验，激发学生的爱国热情和民族自豪感，增强学生维护民族团结、社会稳定的自觉性。3.加强校园文化建设：营造浓厚的中华民族共同体意识氛围。在校园内设置宣传展板、文化长廊等，展示各民族的优秀文化和团结奋斗的历史。开展丰富多彩的校园文化活动，如民族文化节、民族团结联谊会等，促进各民族学生之间的交流和融合，让学生在潜移默化中铸牢中华民族共同体意识。二、优化专业设置和人才培养方案，服务新疆经济社会发展1.对接产业需求：根据新疆产业发展的实际需求，优化专业设置。加大对能源、化工、装备制造、信息技术等优势产业相关专业的建设力度，培养适应新疆经济发展的应用型人才。例如，针对新疆丰富的煤炭、石油、天然气等资源，加强能源与动力工程、石油工程等专业的教学和实践环节，为能源产业培养高素质的专业人才。2.注重实践能力培养：在人才培养方案中，增加实践教学比重，建立实习实训基地，与企业深度合作，开展产学研协同育人。让学生在实践中了解新疆的实际情况和行业需求，提高解决实际问题的能力。例如，组织学生到新疆本地企业进行实习，参与实际工程项目，使学生毕业后能够迅速适应工作岗位。3.培养创新能力：鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，培养学生的创新意识和创新能力。设立创新创业基金，支持学生开展创新创业项目。通过举办创新创业大赛等活动，激发学生的创新热情，为新疆经济社会发展培养具有创新精神的人才。三、加强教师队伍建设，提高教师贯彻落实治疆方略的能力1.思想政治