2025年自考社会学概论部分试题及答案

2025年自考社会学概论部分试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列关于社会学研究对象的说法，正确的是（）A.社会学只研究微观社会现象B.社会学只研究宏观社会现象C.社会学既研究微观社会现象，也研究宏观社会现象D.社会学不研究社会互动答案：C。社会学的研究对象具有广泛性，既包括微观层面的社会互动、个体行为等，也包括宏观层面的社会结构、社会制度、社会变迁等。A选项只强调微观社会现象，B选项只强调宏观社会现象，均不全面；D选项社会互动是社会学重要的研究内容之一，所以该选项错误。2.被公认为是社会学创始人的是（）A.孔德B.马克思C.涂尔干D.韦伯答案：A。法国哲学家、社会学家孔德在1838年出版的《实证哲学教程》第四卷中正式提出了“社会学”这一概念，并对社会学的研究对象和方法等进行了初步的探讨，被公认为是社会学的创始人。马克思是伟大的思想家，对社会批判理论等有重大贡献；涂尔干是社会学实证研究的重要代表人物；韦伯也是社会学发展中的关键人物，提出了理想类型等重要理论，但他们都不是社会学的创始人。3.以下属于文化特质的是（）A.茶文化B.中国春节习俗C.筷子D.西方情人节答案：C。文化特质是组成文化的最小单位，是能独立发挥一定文化功能的文化要素。筷子是一个具体的、能够独立发挥用餐等文化功能的文化要素，属于文化特质。茶文化是一系列文化要素组成的文化丛；中国春节习俗是包含众多活动和元素的文化集合；西方情人节也是一个综合性的文化现象，它们都不属于最小的文化单位。4.社会角色的扮演过程不包括（）A.角色期待B.角色领悟C.角色实践D.角色冲突答案：D。社会角色的扮演过程包括角色期待，即社会对某一角色的期望和要求；角色领悟，指个体对自己所扮演角色的理解；角色实践，是个体实际表现其角色的过程。而角色冲突是指在角色扮演过程中，不同角色之间或同一角色内部出现的矛盾和冲突，不属于角色扮演过程。5.以成员的互动关系特征为标准，可将社会群体分为（）A.初级群体和次级群体B.正式群体和非正式群体C.内群体和外群体D.所属群体和参照群体答案：A。以成员的互动关系特征为标准，社会群体可分为初级群体和次级群体。初级群体成员之间具有亲密的人际关系，如家庭、邻里等；次级群体成员之间主要是基于特定的目标和任务而进行互动，如企业、学校等。正式群体和非正式群体是根据群体的组织化程度来划分的；内群体和外群体是根据成员对群体的心理归属来划分的；所属群体和参照群体是根据个体与群体的关系来划分的。6.家庭的本质是（）A.经济合作关系B.婚姻关系C.血缘关系D.社会关系答案：D。家庭是一种社会生活组织形式，其本质是一种社会关系。虽然家庭中包含婚姻关系和血缘关系，并且在一定程度上存在经济合作关系，但这些都只是家庭社会关系的具体表现形式。家庭在社会中承担着多种功能，与社会的政治、经济、文化等方面相互关联，所以家庭的本质是社会关系。7.下列不属于社会组织特征的是（）A.有特定的目标B.有精心设计的结构C.成员关系亲密D.有严格的规章制度答案：C。社会组织具有特定的目标，是为了实现某种特定的社会功能而设立的；有精心设计的结构，以保证组织的高效运作；有严格的规章制度，用于规范成员的行为。而成员关系亲密是初级群体的特征，社会组织成员之间主要是基于工作或任务关系，不一定具有亲密的人际关系。8.社区的构成要素不包括（）A.人口B.地域C.文化D.国家答案：D。社区的构成要素包括一定数量的人口，这是社区存在的基础；有一定的地域，是社区活动的空间范围；还有社区文化，它是社区成员共同的价值观、行为规范等。国家是一个政治概念，与社区的构成要素无关。9.社会制度的核心是（）A.价值标准B.规范体系C.组织系统D.设备系统答案：B。社会制度是为了满足人类社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。规范体系规定了人们在社会中的行为模式和准则，是社会制度的核心。价值标准是社会制度的指导思想；组织系统是制度实施的保障；设备系统是制度运行的物质基础，它们都围绕规范体系发挥作用。10.以下属于社会流动类型中垂直流动的是（）A.从一个城市到另一个城市工作B.从国有企业跳槽到民营企业C.从普通员工晋升为部门经理D.从农业劳动者转变为工业劳动者答案：C。垂直流动是指个体在社会分层结构中从一个社会地位向另一个社会地位的移动，且这种移动涉及到社会地位的升降。从普通员工晋升为部门经理，社会地位得到了提升，属于垂直流动。从一个城市到另一个城市工作、从国有企业跳槽到民营企业主要是工作地点或单位性质的变化，不涉及社会地位的明显升降；从农业劳动者转变为工业劳动者是职业类型的转变，不一定直接体现社会地位的垂直变化。11.社会变迁的根本原因是（）A.人口变动B.社会生产力的增长C.文化交流D.自然环境的变化答案：B。社会生产力的增长是社会变迁的根本原因。生产力的发展会引起生产关系的变革，进而导致整个社会结构、社会制度等方面的变化。人口变动会对社会产生一定影响，但不是根本原因；文化交流可以促进社会的发展和变迁，但它是在一定生产力基础上进行的；自然环境的变化会给社会带来挑战和机遇，但也不是社会变迁的根本动力。12.下列属于社会现代化特征的是（）A.单一性B.绝对平衡性C.趋同性D.不可逆转性答案：D。社会现代化具有不可逆转性，一旦一个社会开始走上现代化的道路，就很难再回到原来的状态。社会现代化不是单一性的，它涉及经济、政治、文化、社会等多个方面；也不存在绝对平衡性，不同地区、不同领域的现代化进程会存在差异；虽然不同国家和地区的现代化有一些相似之处，但也有各自的特色，并非趋同性。13.最早提出社会整合概念的是（）A.孔德B.涂尔干C.帕森斯D.默顿答案：B。涂尔干最早提出了社会整合的概念。他认为社会整合是指社会不同的个体、群体或其他社会单元之间相互依存、相互协调的关系。孔德是社会学创始人；帕森斯提出了结构功能主义理论；默顿提出了中层理论等，他们都不是最早提出社会整合概念的人。14.以下属于社会问题特征的是（）A.个体性B.暂时性C.地区性D.普遍性答案：D。社会问题具有普遍性，它是各个社会、各个历史时期都普遍存在的现象。社会问题不是个体性的，而是涉及到社会群体或整个社会；社会问题往往具有长期性，而不是暂时性；虽然有些社会问题可能在某些地区表现得更为突出，但社会问题本身不局限于地区性，很多社会问题是全球性的。15.解决社会问题的基本目标是（）A.控制社会问题的影响范围B.消除社会问题产生的根源C.缓解社会问题带来的压力D.提高公众对社会问题的认识答案：B。解决社会问题的基本目标是消除社会问题产生的根源，只有这样才能从根本上解决问题。控制社会问题的影响范围、缓解社会问题带来的压力只是解决社会问题过程中的阶段性措施；提高公众对社会问题的认识是解决社会问题的一个重要前提，但不是基本目标。16.以下属于偏差行为的是（）A.遵守交通规则B.按时完成工作任务C.学生考试作弊D.尊老爱幼答案：C。偏差行为是指违反社会公认的行为准则和规范的行为。学生考试作弊违反了考试的公平原则和学校的规章制度，属于偏差行为。遵守交通规则、按时完成工作任务、尊老爱幼都是符合社会规范和道德要求的行为，不属于偏差行为。17.下列关于越轨行为的说法，错误的是（）A.越轨行为一定是违法犯罪行为B.越轨行为会受到社会的制裁C.越轨行为的判定具有相对性D.越轨行为可能会促进社会的变迁答案：A。越轨行为是指偏离或违反社会公认的行为准则和规范的行为，但越轨行为不一定是违法犯罪行为，有些越轨行为可能只是违反了道德规范或群体的内部规则。越轨行为通常会受到社会的制裁，这种制裁可以是正式的法律制裁，也可以是非正式的舆论谴责等；越轨行为的判定具有相对性，不同的文化、社会背景下对越轨行为的界定可能不同；越轨行为在一定情况下可能会促进社会的变迁，比如一些新思想、新行为的出现可能会推动社会的进步。18.社会控制的最基本形式是（）A.法律控制B.道德控制C.习俗控制D.宗教控制答案：C。习俗控制是社会控制的最基本形式。习俗是人们在长期的社会生活中逐渐形成的行为模式和习惯，它具有广泛的影响力和普遍性，对人们的行为起着潜移默化的约束作用。法律控制是一种正式的、强制性的社会控制手段；道德控制主要通过社会舆论和个人良心来发挥作用；宗教控制是基于宗教信仰和教义对信徒行为的约束，它们都不是最基本的社会控制形式。19.社会学研究的资料收集方法不包括（）A.观察法B.实验法C.统计法D.访谈法答案：C。社会学研究的资料收集方法包括观察法，即研究者通过直接观察研究对象来获取资料；实验法，通过控制变量来研究因果关系并收集资料；访谈法，通过与研究对象进行交流来获取信息。统计法是对收集到的数据进行分析和处理的方法，而不是资料收集方法。20.以下属于定性研究方法的是（）A.问卷调查法B.内容分析法C.实地研究法D.统计分析法答案：C。实地研究法是定性研究方法，它强调研究者深入到研究对象的生活环境中，通过参与观察、访谈等方式获取丰富的、详细的定性资料，以理解和解释社会现象。问卷调查法通常是定量研究方法，通过标准化的问卷收集大量的数据；内容分析法主要是对文本等资料进行量化分析；统计分析法是对数据进行定量分析的方法。21.下列关于社会测量的说法，错误的是（）A.社会测量的对象是社会现象B.社会测量的尺度有定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度C.社会测量不需要标准化D.社会测量的结果可以用数字表示答案：C。社会测量需要标准化，只有标准化的测量才能保证测量结果的准确性和可比性。社会测量的对象是社会现象；社会测量的尺度包括定类尺度（如将人分为男性和女性）、定序尺度（如将学提供绩分为优、良、中、差）、定距尺度（如温度的测量）和定比尺度（如收入的测量）；测量结果可以用数字表示，以便进行进一步的分析。22.在抽样调查中，样本的选取应遵循（）A.随意性原则B.主观性原则C.代表性原则D.特殊性原则答案：C。在抽样调查中，样本的选取应遵循代表性原则，即样本要能够代表总体的特征和结构。随意性原则会导致样本不能准确反映总体情况；主观性原则会使样本选取受到研究者主观因素的影响；特殊性原则选取的样本不能代表总体的一般情况，所以这三个原则都不适合抽样调查中样本的选取。23.以下属于社会指标的是（）A.个人收入B.企业利润C.失业率D.某商品的价格答案：C。社会指标是反映社会现象的数量、质量、结构、发展水平等方面的统计数据或其他信息。失业率是反映社会就业状况的一个重要社会指标，它关系到整个社会的经济和社会稳定。个人收入、企业利润主要反映个体或企业的经济情况；某商品的价格反映的是市场上该商品的供求关系，它们都不属于社会指标。24.社会学理论的功能不包括（）A.指导研究B.预测社会现象C.描述社会现象D.创造社会现象答案：D。社会学理论具有指导研究的功能，为研究提供理论框架和研究方向；可以预测社会现象的发展趋势；也能够描述社会现象的特征和规律。但社会学理论不能创造社会现象，社会现象是客观存在的，理论只是对其进行解释和分析。25.以下属于结构功能主义理论代表人物的是（）A.马克思B.韦伯C.帕森斯D.米德答案：C。帕森斯是结构功能主义理论的代表人物，他提出了AGIL分析模式，强调社会系统的各个部分相互依存、相互协调，共同维持社会的稳定和发展。马克思是社会批判理论的代表人物；韦伯提出了理解社会学等理论；米德是符号互动论的重要代表人物。26.符号互动论的基本假设不包括（）A.人们根据符号的意义来行动B.符号的意义是固定不变的C.符号的意义是在互动过程中产生的D.互动是通过符号进行的答案：B。符号互动论认为符号的意义不是固定不变的，而是在人们的互动过程中不断产生、修改和变化的。人们根据符号的意义来行动，互动是通过符号进行的，符号的意义也是在互动过程中产生的，这都是符号互动论的基本假设。27.社会交换论的主要观点不包括（）A.人们的行为是为了追求最大的利益B.交换行为遵循公平原则C.社会交换是一种非经济的交换D.社会交换会产生社会关系答案：C。社会交换论认为社会交换是一种经济交换，人们在社会互动中会进行成本收益的计算，以追求最大的利益。交换行为遵循公平原则，当交换不公平的时候会引起个体的不满；社会交换会产生社会关系，通过不断的交换，人们之间形成了各种社会关系。所以C选项不属于社会交换论的主要观点。28.以下属于社会冲突论代表人物的是（）A.涂尔干B.科塞C.帕森斯D.斯宾塞答案：B。科塞是社会冲突论的代表人物，他提出了冲突的正功能等观点。涂尔干是实证社会学的代表人物；帕森斯是结构功能主义的代表人物；斯宾塞是早期社会学的重要人物，提出了社会有机体论等观点，他们都不属于社会冲突论的代表人物。29.全球化对社会发展的影响不包括（）A.促进文化的交流与融合B.加剧全球贫富差距C.消除国家之间的矛盾D.推动经济的全球化发展答案：C。全球化促进了文化的交流与融合，不同国家和地区的文化相互传播和影响；在经济方面，推动了经济的全球化发展，但也加剧了全球贫富差距，一些发达国家在全球化过程中受益更多，而一些发展中国家面临着诸多挑战。然而，全球化并不能消除国家之间的矛盾，国家之间在政治、经济、文化等方面仍然存在着各种利益冲突和矛盾。30.以下关于网络社会的说法，错误的是（）A.网络社会具有虚拟性B.网络社会的交往具有匿名性C.网络社会的规则与现实社会完全相同D.网络社会拓展了人们的社交范围答案：C。网络社会具有虚拟性，人们在网络中的身份和行为具有一定的虚拟特征；交往具有匿名性，用户可以隐藏自己的真实身份进行交流；网络社会拓展了人们的社交范围，使人们可以与世界各地的人进行联系。但网络社会的规则与现实社会并不完全相同，网络社会有其自身独特的规则和文化，虽然与现实社会有一定的关联，但也存在差异。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.社会学的功能包括（）A.描述功能B.解释功能C.预测功能D.规范功能E.批判功能答案：ABCDE。社会学具有描述功能，即对社会现象进行客观的描述；解释功能，解释社会现象产生的原因和机制；预测功能，预测社会现象的发展趋势；规范功能，为社会提供行为规范和价值标准；批判功能，对社会的不合理现象进行批判和反思。2.文化的特征包括（）A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性E.特殊性与普遍性的统一答案：ABCDE。文化是人类创造的，具有创造性；文化不是天生的，而是通过学习和传承获得的，具有习得性；文化是群体共享的，具有共享性；文化会随着时间不断积累和发展，具有累积性；同时，不同文化有其特殊性，但也存在一些普遍的文化现象，体现了特殊性与普遍性的统一。3.社会组织的构成要素包括（）A.目标B.成员C.规范D.权威E.物质基础答案：ABCDE。社会组织要有明确的目标，这是组织存在的意义；成员是组织的主体；规范用于约束成员的行为；权威保证组织决策的执行；物质基础是组织运行的保障，如办公场所、设备等。4.社会变迁的原因包括（）A.自然环境的变化B.人口的变动C.文化的交流与冲突D.社会生产力的发展E.社会制度的变革答案：ABCDE。自然环境的变化，如自然灾害、气候变化等会引起社会变迁；人口的数量、结构等变动会对社会产生影响；文化的交流与冲突会促进文化的更新和社会的变革；社会生产力的发展是社会变迁的根本原因；社会制度的变革也会导致社会结构和社会关系的变化。5.社会问题的解决途径包括（）A.建立健全法律法规B.加强宣传教育C.完善社会保障制度D.推动科技进步E.促进国际合作答案：ABCDE。建立健全法律法规可以规范人们的行为，为解决社会问题提供法律保障；加强宣传教育可以提高公众对社会问题的认识和解决问题的意识；完善社会保障制度可以缓解社会问题带来的压力；推动科技进步可以为解决一些社会问题提供技术支持；对于一些全球性的社会问题，促进国际合作是必要的解决途径。三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.简述社会学的研究方法体系。社会学的研究方法体系包括三个层次：（1）方法论（1分）：是社会学研究方法的基础，主要有实证主义方法论、人文主义方法论和批判主义方法论等。实证主义方法论强调运用自然科学的方法来研究社会现象，追求客观性和普遍性；人文主义方法论注重理解社会现象背后的意义和价值，强调研究者与研究对象的互动；批判主义方法论则关注社会的不平等和权力关系，旨在推动社会变革。（2）研究方式（2分）：包括调查研究、实验研究、实地研究和文献研究等。调查研究通过问卷、访谈等方式收集大量数据；实验研究通过控制变量来研究因果关系；实地研究强调研究者深入到研究现场进行观察和参与；文献研究则是对各种文献资料进行分析。（3）具体方法和技术（2分）：具体方法如观察法、访谈法、问卷法等，技术如抽样技术、统计分析技术等，它们是在研究方式的基础上具体运用的手段，用于收集和分析资料。2.简述初级群体的特征。（1）成员人数较少（1分）：初级群体一般规模较小，成员之间能够进行直接、频繁的互动，如家庭、邻里等通常成员数量有限。（2）成员间有直接的、经常的面对面互动（1分）：这种互动是全面的、深入的，成员之间不仅交流工作或事务，还会分享情感、生活等各个方面的内容。（3）成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性（1分）：在初级群体中，成员之间的关系不是单一的，比如在家庭中，成员既是亲人，又可能在生活中扮演照顾者、被照顾者等多种角色，并且成员会展现自己完整的个性。（4）成员关系带有浓厚的感情色彩，人际关系亲密（1分）：成员之间相互关心、相互依赖，情感联系紧密，这种感情是基于长期的互动和共同生活形成的。（5）群体整合程度高（1分）：初级群体内部具有较强的凝聚力，成员对群体有较高的认同感和归属感，能够为了群体的利益共同努力。3.简述社会流动的影响。（1）对个人的影响（2分）：向上的社会流动可以为个人提供更好的发展机会和资源，提高个人的社会地位和生活质量；向下的社会流动可能会给个人带来挫折和压力，但也可能促使个人重新审视自己的生活和职业选择。同时，社会流动还可以丰富个人的人生经历和社会阅历。（2）对社会的影响（3分）：从社会层面看，合理的社会流动可以调整社会各阶层之间的关系，促进社会的公平与和谐；可以使社会资源得到更合理的分配和利用，提高社会的效率；有利于打破社会阶层的封闭性，促进社会的开放和创新；还可以缓解社会矛盾，减少社会冲突，维护社会的稳定。4.简述社会控制的手段。（1）法律控制（1分）：法律是国家制定或认可的行为规范，具有强制性和权威性。通过法律的制定和执行，可以规范人们的行为，维护社会秩序，对违法犯罪行为进行制裁。（2）道德控制（1分）：道德是通过社会舆论、传统习惯和内心信念来约束人们行为的规范。道德控制具有广泛性和内在性，它能够引导人们自觉遵守社会规范，形成良好的社会风尚。（3）习俗控制（1分）：习俗是人们在长期的社会生活中形成的行为模式和习惯。习俗对人们的行为有一定的约束作用，它通过群体的压力和传统的力量使人们遵循习俗。（4）宗教控制（1分）：宗教通过教义、教规等对信徒的行为进行约束和规范。宗教信仰可以为人们提供精神寄托和道德指引，在一定程度上影响人们的行为和价值观。（5）纪律控制（1分）：纪律是社会组织为了实现其目标而制定的行为准则。在学校、企业、军队等组织中，纪律可以保证组织的正常运转和工作效率。四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1.论述社会现代化的内容和特点，并结合实际谈谈我国社会现代化建设的成就与挑战。社会现代化的内容：（1）经济现代化（2分）：包括工业化、信息化、农业现代化等。工业化是经济现代化的核心，实现生产的机械化、自动化和规模化；信息化推动了经济的快速发展和创新，提高了生产效率和管理水平；农业现代化则提高了农业生产的科技含量和生产效率。（2）政治现代化（2分）：主要表现为政治民主化、法治化和科学化。政治民主化要求保障公民的政治权利，提高公民的政治参与度；法治化是建立健全法律体系，保障社会的公平正义；科学化是运用科学的方法进行决策和管理。（3）文化现代化（2分）：包括文化的多元化、世俗化和理性化。文化多元化促进了不同文化之间的交流和融合；世俗化使文化更加贴近人们的生活；理性化强调用理性的思维和方法来认识世界和解决问题。（4）社会结构现代化（2分）：表现为社会阶层结构的合理化、社会组织的多样化和城市化的发展。合理的社会阶层结构有利于社会的稳定和发展；多样化的社会组织可以满足不同群体的需求；城市化是社会现代化的重要标志，它促进了人口的集中和资源的优化配置。（5）人的现代化（2分）：人的现代化是社会现代化的核心，包括人的观念、素质和行为方式的现代化。具有现代观念的人能够适应社会的发展变化，具备较高的科学文化素质和创新能力。社会现代化的特点：（1）不可逆转性（1分）：一旦社会开始走上现代化的道路，就很难再回到原来的状态。（2）复杂性（1分）：社会现代化涉及经济、政治、文化等多个方面，是一个复杂的系统工程。（3）全球性（1分）：现代化是一个全球性的趋势，不同国家和地区都在不同程度上参与到现代化的进程中。（4）阶段性（1分）：社会现代化不是一蹴而就的，而是经历不同的阶段逐步推进的。我国社会现代化建设的成就：（1）经济方面（1分）：我国成为世界第二大经济体，工业化和信息化快速发展，高铁、5G等技术处于世界领先水平，农业现代化也取得了显著进展，粮食产量稳步增长。（2）政治方面（1分）：不断推进民主法治建设，公民的政治权利得到更好的保障，法律体系不断完善，政府的决策更加科学化和民主化。（3）文化方面（1分）：文化产业蓬勃发展，文化交流日益频繁，传统文化得到传承和创新，文化的多元化和世俗化趋势明显。（4）社会结构方面（1分）：城市化水平不断提高，社会阶层结构逐渐合理化，社会组织不断发展壮大，为社会的发展和稳定做出了贡献。我国社会现代化建设面临的挑战：（1）经济方面（1分）：经济发展的不平衡不充分问题仍然存在，区域之间、城乡之间的差距较大，产业结构有待进一步优化，创新能力还需要提高。（2）政治方面（1分）：民主法治建设还需要进一步完善，公民的政治参与度有待提高，权力监督机制还需要加强。（3）文化方面（1分）：在文化多元化的过程中，也面临着文化冲突和价值观念的混乱等问题，需要加强社会主义核心价值观的引领。（4）社会结构方面（1分）：城市化进程中出现了一些城