幼儿卫生检查制度

PAGE幼儿卫生检查制度一、总则1.目的为确保幼儿在健康、卫生的环境中学习和生活，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康，特制定本幼儿卫生检查制度。2.适用范围本制度适用于本园所有幼儿班级、活动场所、食堂、宿舍等与幼儿生活、学习相关的区域。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生检查职责分工1.园领导职责全面负责幼儿园卫生检查工作的领导和监督，确保卫生检查制度的有效执行。定期组织召开卫生检查工作会议，协调解决卫生检查工作中存在的问题。2.保健医生职责制定卫生检查计划和标准，指导各班级和部门开展卫生检查工作。每日对幼儿园的环境卫生、幼儿个人卫生、食堂卫生等进行巡查，及时发现并督促整改卫生问题。负责对幼儿的健康状况进行监测，对患病幼儿进行跟踪管理，做好传染病的防控工作。3.班级教师职责负责本班教室、寝室、活动区域等的日常卫生清洁和消毒工作，确保环境整洁卫生。每日对幼儿的个人卫生进行检查，督促幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。配合保健医生做好班级内传染病的防控工作，及时发现并报告患病幼儿情况。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域、食堂、宿舍等的卫生清洁和消毒工作，确保环境符合卫生标准。定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，保证其正常运行且符合卫生要求。按照规定做好食品采购、储存、加工等环节的卫生管理工作，确保食品安全。三、环境卫生检查1.教室卫生检查每日检查教室地面是否清洁，无垃圾、无污渍，门窗玻璃是否明亮干净。检查桌椅摆放是否整齐，桌面、椅面是否清洁，抽屉内物品是否摆放有序。查看教室墙壁、天花板是否无蜘蛛网、无灰尘，张贴物是否整齐、无破损。检查教室的通风情况，确保空气流通良好，每日至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟。每周对教室进行一次全面清洁消毒，包括地面、桌面、玩具、图书等，消毒方法应符合相关卫生标准。2.寝室卫生检查每日检查寝室床铺是否整洁，床单、被套、枕套是否干净、无异味，被子叠放是否整齐。查看寝室地面、门窗、墙壁等是否清洁卫生，物品摆放是否有序。检查寝室的通风和采光情况，保证空气清新明亮，每日至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟。每周对寝室进行一次全面清洁消毒，包括床铺、家具、地面等，重点对幼儿接触频繁的物品进行消毒。3.活动场所卫生检查每日检查活动场地是否清洁，无杂物、无积水，体育器材是否摆放整齐且清洁卫生。查看活动场所的绿化区域是否整洁，花草树木是否定期修剪，无病虫害。检查活动场所的安全设施是否完好，如滑梯、秋千等，确保幼儿使用安全。每周对活动场所进行一次全面清洁消毒，对游乐设施进行重点消毒，防止交叉感染。4.公共区域卫生检查每日检查幼儿园走廊、楼梯、大厅等公共区域地面是否清洁，扶手是否干净，墙壁、天花板是否无灰尘、无蜘蛛网。查看卫生间是否清洁卫生，便池、洗手池是否无污渍，卫生纸是否充足，通风良好无异味。检查幼儿园的垃圾桶是否及时清理，垃圾是否日产日清，垃圾桶周围无垃圾散落。每周对公共区域进行一次深度清洁消毒，包括地面、扶手、卫生间等，消毒频率应符合卫生要求。四、幼儿个人卫生检查1.洗手检查每日观察幼儿洗手情况，检查是否能够正确使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真洗手，洗手时间不少于20秒。督促幼儿在饭前便后、户外活动后等及时洗手，养成良好的洗手习惯。2.指甲检查每周检查幼儿指甲情况，要求指甲长度适中，无污垢，及时提醒并督促指甲过长的幼儿修剪指甲。3.头发检查定期检查幼儿头发是否清洁整齐，无异味，提醒幼儿保持头发清洁，及时梳理。4.服装检查每日检查幼儿服装是否干净整洁，无破损，穿着合适，便于活动。关注幼儿服装的增减情况，根据天气变化及时提醒家长为幼儿增减衣物。五、食堂卫生检查1.食品采购检查检查食品采购渠道是否合法，索证索票制度是否落实，确保所采购的食品符合食品安全标准。查看食品供应商的资质证明、食品检验报告等文件是否齐全有效。2.食品储存检查检查食品储存环境是否符合要求，仓库温度、湿度是否适宜，食品是否分类分区存放，隔墙离地。查看库存食品的保质期，及时清理过期食品，防止食品变质。3.食品加工过程检查监督食堂工作人员在食品加工过程中是否遵守卫生操作规范，穿戴工作衣帽、口罩，保持手部清洁。检查食品加工工具、容器是否清洁卫生，生熟分开，避免交叉污染。查看食品加工过程中的温度控制、烹饪时间等是否符合要求，确保食品熟透。4.餐具消毒检查检查餐具消毒设备是否正常运行，消毒方法是否正确，消毒时间是否达标。查看消毒后的餐具是否存放在清洁、专用的餐具保洁柜中，防止再次污染。5.食堂环境卫生检查每日检查食堂地面、墙壁、天花板是否清洁卫生，无油污、无灰尘、无蜘蛛网。查看食堂的通风、排烟、排水等设施是否正常运行，保持食堂空气清新，环境整洁。六、传染病防控卫生检查1.晨午检及全日观察严格执行晨午检制度，每日早晨和中午对幼儿进行健康检查，观察幼儿的精神状态、体温、面色等情况，做好记录。加强全日观察，及时发现疑似患病幼儿，如有异常情况，立即通知保健医生进行进一步检查和诊断。2.因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解缺勤原因，如为患病应及时掌握病情进展情况。如发现传染病疑似病例，应立即按照相关规定进行隔离、报告，并配合疾控部门做好调查处理工作。3.消毒隔离措施检查班级和隔离室的消毒隔离措施是否落实到位，对患病幼儿使用过的物品、玩具、餐具等进行严格消毒。确保隔离室环境清洁、通风良好，配备必要的消毒用品和防护设备，防止传染病的传播扩散。4.疫苗接种检查检查幼儿的疫苗接种情况，确保幼儿按照国家免疫规划程序及时接种疫苗，建立健全疫苗接种档案。七．卫生检查频率与记录1.检查频率保健医生每日进行全面巡查，对发现的卫生问题及时记录并督促整改。班级教师和后勤人员每日进行本岗位负责区域的卫生清洁和自查。根据实际情况，每周组织一次全园卫生大检查，每月进行一次卫生工作专项检查。2.检查记录设立卫生检查记录表，详细记录每次检查的时间、地点、检查人员、检查内容及发现的问题和整改情况。检查记录应妥善保存，以备查阅，保存期限不少于[X]年。八、卫生问题整改1.问题反馈每次卫生检查结束后，检查人员应及时将发现的问题反馈给责任部门或责任人，明确整改要求和期限。2.整改措施责任部门或责任人应针对存在的卫生问题制定具体的整改措施，明确整改责任人，确保整改工作落实到位。3.整改跟踪保健医生负责对整改情况进行跟踪检查，对未按时完成整改或整改不符合要求的，应再次督促整改，直至问题解决。4.结果公示定期对卫生检查及整改情况进行公示，接受全体教职工、幼儿及家长的监督，促进卫生管理工作不断完善。九、培训与宣传1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，包括幼儿卫生保健知识、消毒隔离知识、食品安全知识等，提高教职工的卫生意识和业务水平。培训内容应结合实际工作需求，注重实用性和操作性，培训后进行考核，确保培训效果。2.卫生宣传教育加强对幼儿的卫生宣传教育，通过儿歌、故事、游戏等形式，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。利用家长会、家