幼儿园卫生疾控制度

PAGE幼儿园卫生疾控制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生疾病防控工作，保障幼儿的身体健康和生命安全，创造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、全面防控”的原则，将卫生疾病防控工作贯穿于幼儿园工作的全过程，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、卫生管理1.环境卫生建立健全环境卫生清扫制度，每日对教室、寝室、食堂、活动场所等进行清扫，保持室内外环境整洁。每周进行一次全面的卫生大扫除，每月进行一次环境卫生检查评比。加强对幼儿园公共区域的卫生管理，包括走廊、楼梯、卫生间、洗手池等，定期进行消毒和清洁，确保无卫生死角。做好幼儿园绿化工作，合理规划绿化区域，定期浇水、施肥、修剪，保持绿化植物生长良好，为幼儿提供优美的自然环境。2.个人卫生加强对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。教职工要以身作则，保持良好的个人卫生习惯，在工作期间穿戴整洁的工作服，勤洗手，定期进行健康检查，确保身体健康。要求进入幼儿园的人员必须穿戴整洁，保持个人卫生，如有发热、咳嗽等症状不得进入幼儿园。3.饮食卫生严格执行食品卫生安全制度，加强对食堂的管理。食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。采购食品要严格把关，确保食品质量安全，严禁采购三无食品、变质食品和过期食品。食品储存要分类存放，保持通风良好，防止食品霉变。加强对食堂餐具、厨具的消毒管理，每餐使用后必须进行清洗消毒，消毒方式要符合卫生标准要求。食堂要配备足够数量的消毒设备，定期对消毒设备进行检查和维护。合理安排幼儿膳食，做到营养均衡、搭配合理。根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱，保证幼儿摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。三、疾病防控1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测和报告。指定专人负责传染病疫情报告工作，发现幼儿或教职工出现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状，应及时询问病情，进行初步诊断，并按照规定及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。加强对幼儿和教职工的传染病防控知识教育，通过多种形式开展宣传活动，如举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等，提高师生的自我保护意识和防控能力。做好传染病的预防接种工作，按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种各类疫苗，确保疫苗接种率达到国家要求。一旦发现传染病疫情，要立即采取隔离措施，对患病幼儿或教职工进行隔离治疗，防止疫情扩散。同时，对密切接触者进行医学观察，必要时采取预防性服药等措施。对疫点进行彻底消毒，对幼儿园内的公共场所、教室、寝室等进行全面消毒，消毒工作要严格按照卫生标准要求进行。2.常见病防控加强对幼儿常见疾病的预防工作，如手足口病、流感、水痘等呼吸道传染病，以及腹泻、蛔虫病等肠道传染病。通过加强环境卫生管理、个人卫生教育、饮食卫生管理等措施，降低常见病的发病率。定期组织幼儿进行健康体检，及时发现幼儿身体存在的问题，并采取相应的治疗措施。对患有龋齿、视力低下、贫血等常见病的幼儿，要建立健康档案，跟踪治疗情况，督促家长带幼儿进行治疗。加强对教职工的健康管理，定期组织教职工进行健康体检，及时发现教职工身体存在的问题，并督促其进行治疗。对患有传染病或其他不适宜从事教育工作的疾病的教职工，要及时调整工作岗位。四、疫情报告与处置1.疫情报告严格执行疫情报告制度，发现传染病疫情或疑似疫情时，要在规定时间内及时报告。报告内容要准确、详细，包括发病时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。疫情报告实行首诊负责制，任何教职工发现疫情后都应立即报告给幼儿园疫情报告负责人，不得隐瞒、谎报或缓报。幼儿园疫情报告负责人接到报告后，要立即核实情况，并按照规定及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。同时，要做好记录，记录内容包括报告时间、报告人、发病情况、处理措施等。2.疫情处置一旦发生传染病疫情，幼儿园要立即启动应急预案，成立应急处置工作领导小组，负责组织协调疫情处置工作。对患病幼儿或教职工进行隔离治疗，安排专人负责照顾，确保其生活和治疗需求。同时，要做好与家长的沟通工作，及时告知家长幼儿的病情和治疗情况。对密切接触者进行医学观察，按照规定的时间和方式进行观察，做好记录。观察期间，要关注密切接触者的身体状况，如有异常及时报告。对疫点进行彻底消毒，消毒工作要严格按照卫生标准要求进行，确保消毒效果。同时，要加强对幼儿园内公共场所、教室、寝室等的消毒管理，增加消毒频次。配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查和处理工作，提供相关信息和资料，积极落实各项防控措施。在疫情处置期间，要加强对师生的心理疏导，避免恐慌情绪的产生。五、健康教育1.教育内容开展卫生疾病防控知识教育，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、传染病防控、常见病防控等方面的知识。教育幼儿养成良好的卫生习惯，提高自我保护意识和能力。加强心理健康教育，培养幼儿积极向上的心态和良好的心理素质。通过开展游戏、活动等形式，帮助幼儿学会应对压力和挫折，提高心理调适能力。开展安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的教育。教育幼儿遵守交通规则，注意用火用电安全,不私自下水游泳等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2.教育方式采用多种教育方式，如课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传展板、视频播放等，向幼儿和教职工传授卫生疾病防控知识。结合实际生活，通过案例分析、模拟演练等形式，让幼儿和教职工更加直观地了解卫生疾病防控知识和技能。利用家长学校、家长会等平台，向家长宣传卫生疾病防控知识，提高家长的防控意识和能力，形成家园共育的良好氛围。六、监督检查1.检查内容定期对幼儿园卫生疾病防控工作进行监督检查，检查内容包括环境卫生、个人卫生、饮食卫生、疾病防控、疫情报告与处置、健康教育等方面的工作落实情况。检查幼儿园卫生疾病防控工作制度的执行情况，是否按照制度要求开展各项工作，有无违规行为。检查幼儿园卫生疾病防控工作记录，包括消毒记录、疫情报告记录、健康体检记录等，记录是否完整、准确。2.检查方式成立卫生疾病防控工作监督检查小组，定期对幼儿园进行检查。检查小组由幼儿园领导、后勤管理人员、保健医生等组成，分工明确，责任到人。采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对幼儿园卫生疾病防控工作进行全面检查。定期检查每月至少进行一次，不定期抽查根据实际情况随时进行。检查过程中要认真填写检查记录，对发现的问题要及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。对整改不力的部门或个人要进行严肃处理。七、培训与考核1.培训定期组织教职工参加卫生疾病防控知识培训，培训内容包括国家相关法律法规、行业标准、卫生疾病防控知识和技能等。培训要邀请专业人员进行授课，确保培训质量。新入职教职工必须参加卫生疾病防控知识岗前培训，经考试合格后方可上岗。培训时间不少于[X]小时，培训内容要涵盖幼儿园卫生疾病防控工作的各个方面。鼓励教职工自主学习卫生疾病防控知识，通过阅读书籍、观看视频、参加线上培训等方式，不断提高自身的防控能力。2.考核建立教职工卫生疾病防控知识考核制度，定期对教职工进行考核。考核内容包括卫生疾病防控知识、工作技能、