幼儿园全园卫生管理制度

PAGE幼儿园全园卫生管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，确保幼儿在健康、卫生的环境中学习和生活，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、注重细节、持续改进的原则，全面落实卫生管理措施。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生管理的第一责任人，全面负责幼儿园卫生管理工作的领导、组织和协调。制定卫生管理工作计划和目标，定期检查卫生管理工作落实情况，对存在的问题及时进行整改。2.后勤主管职责协助园长做好卫生管理工作的组织实施，负责制定卫生管理制度和操作规范，组织开展卫生培训和宣传教育活动。定期检查园内环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等情况，对发现的问题及时督促整改。3.班级教师职责负责班级内的卫生管理工作，组织幼儿做好个人卫生，保持教室整洁卫生。配合后勤部门做好环境卫生清扫、消毒等工作，教育幼儿养成良好的卫生习惯。4.保健医生职责负责幼儿园卫生保健工作的指导和监督，制定幼儿健康检查计划，组织开展幼儿健康体检和预防接种工作。对幼儿常见疾病进行诊断和治疗，指导班级教师做好因病缺勤幼儿的追踪登记工作。5.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，负责食堂的食品加工、储存、销售等环节的卫生管理。保持食堂环境整洁，定期对食堂设施设备进行清洗消毒，确保食品安全。6.保洁人员职责负责园内公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、活动室等。及时清理垃圾，保持环境整洁卫生。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、活动室等每天进行清扫，保持地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮。桌椅、玩具、教具等摆放整齐，定期进行擦拭消毒。墙面、天花板无灰尘、无蜘蛛网，定期进行清洁。卫生间每天进行清扫消毒，保持清洁无异味，便池、洗手池等设施定期清洗消毒。2.室外环境卫生幼儿园操场、花园等公共区域每天进行清扫，保持地面整洁，无垃圾、无杂物。定期对室外游乐设施进行检查和维护，确保安全卫生。做好绿化养护工作，及时修剪花草树木，保持环境美观。3.环境卫生消毒严格按照消毒规范进行消毒，使用符合国家标准的消毒用品。教室、活动室等每天放学后进行紫外线消毒，消毒时间不少于30分钟。地面、桌面等每天用消毒水擦拭消毒。玩具、教具等每周进行一次集中消毒。卫生间每天用消毒水冲洗消毒，便池每周用消毒粉浸泡消毒。垃圾及时清理，垃圾桶定期进行清洗消毒。四、食品卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度，从正规渠道采购食品，确保食品质量安全。采购的食品必须符合国家食品安全标准，有检验合格证明。建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期等信息。2.食品储存设立专用的食品仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好。食品分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品库存情况,及时清理过期、变质食品。3.食品加工食堂工作人员必须持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程要做到生熟分开，避免交叉污染。加工食品要煮熟煮透，防止食物中毒。严格遵守食品添加剂使用规定，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。4.食品留样每餐供应的食品必须进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好记录。5.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁柜内。采用物理消毒或化学消毒的方法进行餐饮具消毒，消毒效果应符合国家相关标准。五、饮用水卫生管理1.水源管理幼儿园饮用水水源应符合国家饮用水卫生标准，定期对水源进行检测。做好水源的防护工作，防止水源受到污染。2.供水设施管理定期对供水设施进行检查和维护，确保设施正常运行。水箱、蓄水池等应定期清洗消毒，防止水质污染。3.水质检测每年对幼儿园饮用水进行水质检测，检测结果应符合国家饮用水卫生标准。如发现水质异常，应及时采取措施进行处理，并向当地卫生行政部门报告。4.饮水卫生鼓励幼儿饮用开水，不喝生水。提供的饮用水应符合国家卫生标准，不得提供未经处理的生水。六、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。每天早晨对幼儿进行晨检，检查幼儿的身体状况，发现异常及时处理。教育幼儿咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或手帕捂住口鼻，避免飞沫传播。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。上班时应穿戴整洁的工作衣帽，保持仪表端庄。每年进行一次健康体检，持健康证上岗。七、传染病防控管理1.传染病防控措施建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病防控工作的领导和管理。加强对幼儿和教职工的健康监测，发现传染病病人或疑似病人及时隔离治疗，并向当地疾病预防控制机构报告。做好园内环境卫生和消毒工作，加强通风换气，保持空气流通。开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的自我保护意识和能力。2.传染病疫情报告严格按照传染病疫情报告制度，及时、准确地报告传染病疫情。发现传染病病人或疑似病人后，应在2小时内报告当地疾病预防控制机构。3.传染病隔离与消毒对传染病病人或疑似病人应及时进行隔离治疗，防止传染病传播。对病人居住的房间、活动场所等进行终末消毒，消毒工作应符合相关标准。4.因病缺勤追踪登记班级教师负责对因病缺勤幼儿进行追踪登记，了解幼儿的病情和缺勤原因。如发现幼儿患有传染病，应及时报告保健医生，并做好相关记录。八、卫生检查与考核1.卫生检查建立卫生检查制度，定期对园内环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行检查。卫生检查可采用日常检查、定期检查、专项检查等方式进行。检查人员应认真填写检查记录，对发现的问题及时提出整改意见。2.考核与奖惩将卫生管理工作纳