托管班清洁卫生制度

PAGE托管班清洁卫生制度一、总则1.目的为了确保托管班的清洁卫生，为学生提供一个安全、舒适、整洁的学习和生活环境，特制定本清洁卫生制度。2.适用范围本制度适用于[托管班名称]内所有区域，包括教室、活动室、休息区、厨房、卫生间等。3.职责分工清洁人员：负责按照本制度的要求，对托管班各区域进行日常清洁工作。班主任：监督清洁人员的工作执行情况，及时反馈问题并督促整改。管理人员：定期检查托管班的清洁卫生状况，对不符合要求的情况进行处理，并负责制度的完善和监督执行。二、清洁标准与要求教室1.地面每日清扫，保持无灰尘、无污渍、无水渍，干净整洁。定期进行拖地，确保地面光亮。2.桌面、椅面每天擦拭，做到无灰尘、无污渍，保持干净。对于污渍较难清除的，使用专用清洁剂进行处理。3.门窗玻璃每周擦拭一次，保证玻璃明亮，无灰尘、无污渍。4.黑板每节课后及时擦拭，保持板面干净，无粉笔痕迹。5.图书、教具每周进行清洁整理，去除灰尘，摆放整齐。对于有污渍的图书和教具，进行适当清洁。6.墙面每月擦拭一次，保持墙面无灰尘、无污渍。注意检查墙面上是否有损坏或涂鸦，如有及时处理。活动室1.地面同教室地面清洁要求，每日清扫、定期拖地。2.玩具、器材每天使用后进行清洁，去除灰尘和污渍。定期对玩具和器材进行消毒处理，确保卫生安全。3.活动区域布置每周进行整理，保持整洁有序。对于损坏或破旧的布置物品，及时更换或修复。休息区1.床铺每天整理床铺，更换床单、枕套等床上用品。定期对床垫进行清洁和晾晒。2.休息桌椅每日擦拭，保持干净无灰尘。3.休息区地面同教室地面清洁要求，保持干净整洁。厨房1.操作台面每餐使用后及时清理，擦拭干净，无食物残渣、无油污。2.炉灶、厨具每餐使用后进行清洁，定期进行深度清洁和消毒。确保炉灶无油污，厨具干净卫生。3.餐桌、餐椅每餐前后进行擦拭，保持干净。4.地面每餐使用后清扫，定期拖地，保持地面无油污、无水渍。5.餐具严格按照餐具消毒流程进行清洗消毒，确保餐具卫生。消毒后的餐具存放在清洁、干燥的专用橱柜中。6.食品储存区定期清理，保持储存区干净整洁，食品分类存放。检查食品保质期，及时清理过期食品。卫生间1.洗手台每日擦拭，保持台面干净，无污渍、无水渍。定期清洁水龙头、洗手液盒等设施。2.便器每日冲洗，定期进行消毒，确保无异味、无污渍。3.地面每日清扫、拖地，保持地面干燥、无积水、无污渍。4.垃圾桶每天清理垃圾，更换垃圾袋，保持垃圾桶外观清洁。定期对垃圾桶进行消毒处理。三、清洁流程与操作规范日常清洁流程1.准备工作清洁人员提前准备好清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等。检查工具是否完好，确保能够正常使用。2.区域清洁按照清洁标准和要求，依次对各区域进行清洁。先清扫地面垃圾，再擦拭桌面、门窗等，最后进行拖地等工作。3.垃圾处理将清扫出的垃圾及时装入垃圾袋，扎紧袋口。按照规定的时间和地点，将垃圾袋投放至指定垃圾桶或垃圾收集点。4.检查验收清洁人员完成清洁工作后，进行自我检查，确保各区域达到清洁标准。班主任或管理人员对清洁工作进行检查验收，对不符合要求的地方及时指出并要求整改。特殊情况清洁处理1.污渍清理根据污渍的类型和程度，选择合适的清洁剂进行处理。对于顽固污渍，可采用多种清洁剂配合使用或使用专业清洁设备进行清理。在清理污渍时，注意保护周边物品，避免造成二次污染。2.传染病防控清洁当出现传染病疫情时，按照相关卫生防疫部门的要求，加强清洁消毒工作。对教室、活动室、卫生间等重点区域增加消毒频次，使用符合卫生标准的消毒剂进行消毒。对可能被污染的物品进行彻底清洁和消毒处理，如玩具、图书、餐具等。3.突发事件清洁处理如发生食物洒落、打翻物品等突发事件，清洁人员应立即进行清理。清理过程中要注意防止污渍扩散，确保现场清洁卫生。对受污染的区域和物品进行针对性的清洁消毒，避免造成卫生隐患。清洁操作规范1.清洁工具使用规范扫帚、拖把等清洁工具应定期清洗，保持干净。不同区域的清洁工具应分开使用，避免交叉污染。清洁工具使用后应放置在指定位置，摆放整齐。2.清洁剂使用规范严格按照清洁剂的使用说明进行操作，正确稀释和配比。避免清洁剂接触到学生的皮肤和眼睛，如不慎接触，应立即用大量清水冲洗，并及时就医。注意清洁剂的储存，防止泄漏和变质。3.消毒操作规范按照消毒流程和消毒时间要求进行消毒操作。消毒人员应穿戴好防护用品，如口罩、手套等，确保自身安全。消毒后的区域和物品应进行通风换气，去除消毒剂残留气味。四、清洁卫生检查与考核检查频率1.清洁人员自查：清洁人员在每日完成清洁工作后，对自己负责的区域进行自查，确保符合清洁标准。2.班主任检查：班主任每天对所负责班级的清洁卫生状况进行检查，及时发现问题并督促清洁人员整改。3.管理人员定期检查：管理人员每周至少进行一次全面的清洁卫生检查，对托管班各区域进行详细检查。检查内容1.清洁标准执行情况：检查各区域是否达到本制度规定的清洁标准，包括地面、桌面、门窗、墙面、厨房、卫生间等的清洁状况。查看是否有灰尘、污渍、水渍、食物残渣等。2.清洁流程执行情况：检查清洁人员是否按照规定的清洁流程进行操作，如准备工作是否充分、清洁顺序是否正确、垃圾处理是否及时等。3.清洁工具与清洁剂使用情况：检查清洁工具是否干净、完好，是否按照规范使用；清洁剂的配比和使用是否正确，有无浪费现象。4.消毒工作执行情况：检查消毒工作是否按照要求进行，消毒频次是否符合规定，消毒记录是否完整。查看消毒后的区域和物品是否达到卫生标准。考核办法1.设立考核指标：根据清洁卫生检查结果，设立清洁质量、清洁及时性、消毒工作等考核指标。2.评分标准：对各项考核指标进行量化评分，满分100分。清洁质量占[X]分，清洁及时性占[X]分，消毒工作占[X]分等。根据实际检查情况，每项指标按照相应标准进行扣分。3.奖惩措施奖励：对于清洁卫生工作表现优秀的清洁人员和班级，给予适当的奖励，如奖金、荣誉证书等。惩罚：对于清洁卫生不达标的区域或个人，进行批评教育，并要求限期整改。如多次整改仍不符合要求，将根据情节轻重给予相应的经济处罚，如扣除绩效奖金等。五、清洁卫生培训与教育培训对象1.清洁人员：定期组织清洁人员参加清洁卫生知识和技能培训，提高其清洁工作水平。2.班主任和管理人员：使他们熟悉清洁卫生制度和标准，能够更好地监督和管理清洁工作。3.学生：对学生进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、保持个人卫生等。培训内容1.清洁标准与要求：详细讲解各区域的清洁标准和要求，使培训人员清楚知道每个区域应该达到的清洁程度。2.清洁流程与操作规范：培训清洁流程和操作规范，包括工具使用、清洁剂配比、消毒方法等，确保培训人员能够正确进行清洁操作。3.卫生知识与安全意识：传授基本的卫生知识，如传染病防控知识、食品安全知识等；同时加强安全意识培训，如清洁剂使用安全、消毒安全等。4.职业道德与责任心：培养清洁人员的职业道德，增强其工作责任心，使其认识到清洁卫生工作对托管班的重要性。培训方式1.集中培训：定期组织集中培训，邀请专业人员进行授课，系统讲解清洁卫生知识和技能。2.现场指导：管理人员和