五年级安全卫生工作制度

PAGE五年级安全卫生工作制度一、总则（一）目的为切实保障五年级全体师生的生命安全和身体健康，营造安全、整洁、卫生的学习和生活环境，依据国家相关法律法规以及教育行业标准，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于五年级全体师生及在五年级教学区域内开展活动的所有人员。（三）基本原则1.安全第一原则始终将师生的生命安全放在首位，预防为主，综合治理，确保不发生重大安全事故。2.卫生达标原则严格按照国家卫生标准，加强卫生管理，保持教学及生活环境的整洁卫生，预防各类疾病传播。3.全员参与原则全体师生及相关工作人员共同参与安全卫生工作，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。4.持续改进原则不断总结经验，查找不足，持续完善安全卫生工作制度和措施，提高工作水平。二、安全工作制度（一）安全教育1.课程安排每学期至少安排[X]节安全教育课程，纳入教学计划，确保安全教育常态化。2.教育内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全、防校园欺凌等方面知识，结合实际案例，增强学生的安全意识和自我保护能力。3.教育形式采用课堂教学、主题班会、专题讲座、安全演练等多种形式进行安全教育，提高教育效果。（二）校园安全管理1.人员出入管理建立严格的人员出入登记制度，外来人员进入校园必须登记并经允许后方可进入。严禁无关人员进入教学区域。2.设施设备安全定期对校园内的教学设施、体育器材、消防设施等进行检查和维护，确保设施设备完好、安全运行。对存在安全隐患的设施设备及时维修或更换。3.活动安全管理组织学生开展各类活动，必须制定详细的安全预案，明确安全责任人。活动前对场地、设施等进行安全检查，活动过程中加强安全监管，确保活动安全有序进行。（三）消防安全1.设施配备按照规定配备充足的消防器材，如灭火器、消火栓等，并定期进行检查和维护，确保器材完好有效。在教学楼、实验室等重点区域设置明显的消防安全标识。2.疏散通道保持疏散通道畅通无阻，严禁在疏散通道内堆放杂物。定期组织师生进行疏散演练，确保在火灾发生时能够迅速、有序疏散。3.用火用电管理加强对校园内用火用电的管理，严禁学生私自使用明火和违规电器。对电气设备定期进行检查，防止因电气故障引发火灾。（四）食品安全1.食堂管理严格遵守食品卫生法律法规，加强学校食堂管理。食堂从业人员必须持健康证上岗，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.饮用水卫生保障学校饮用水卫生安全，定期对饮用水源进行检测，对饮水机等设备进行清洗消毒。为学生提供符合卫生标准的饮用水。（五）防溺水安全1.教育宣传加强防溺水安全教育，通过多种形式向学生宣传溺水的危害及预防措施，提高学生的防溺水意识。2.周边水域管理对学校周边的水域进行排查，设置警示标识。在学生上下学期间，加强对周边水域的巡查，防止学生私自下水游泳。（六）网络安全1.网络教育开展网络安全教育，引导学生正确使用网络，提高网络安全意识，防止沉迷网络和受到网络不良信息的侵害。2.网络管理加强校园网络管理，规范网络使用行为，防止网络安全事故发生。对校园网络进行定期维护和安全检测，确保网络运行稳定。（七）防校园欺凌1.教育预防通过主题班会、心理健康教育等形式，加强学生的品德教育和心理健康教育，提高学生的文明素养和自我保护能力，预防校园欺凌事件发生。2.应急处置建立校园欺凌应急处置机制，一旦发生校园欺凌事件，及时采取措施进行制止和处理，并对相关学生进行教育和引导，同时通知家长，共同做好后续工作。三、卫生工作制度（一）环境卫生管理1.清扫保洁制定详细的环境卫生清扫保洁制度，明确各区域的清扫责任人及清扫时间。每天定时对教室、走廊、楼梯、操场等区域进行清扫，保持环境整洁。2.垃圾分类加强垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。设置垃圾分类收集容器，定期进行清理和运输，确保垃圾日产日清。3.卫生消毒定期对教室、办公室、食堂、宿舍等场所进行卫生消毒，重点对门把手、课桌椅、餐具等进行消毒，预防传染病传播。(二)个人卫生要求1.学生要求学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾。2.教师教师要以身作则，保持良好的个人卫生习惯。在教学过程中，引导学生养成良好的卫生习惯，关注学生的个人卫生情况。（三）疾病防控1.晨检午检建立晨检午检制度，每天对学生进行体温检测和健康状况检查，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。对因病缺勤的学生进行追踪登记，查明原因。2.疫情防控严格按照国家疫情防控要求，做好校园疫情防控工作。加强师生健康监测，落实疫苗接种、核酸检测、通风消毒等防控措施，确保校园疫情防控安全。3.传染病防控加强对常见传染病的防控工作，如流感、手足口病、水痘等。一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。四、安全卫生检查与考核（一）检查制度1.定期检查学校安全卫生管理部门每周至少组织一次全面的安全卫生检查，对教学楼、食堂、宿舍、操场等区域进行检查，及时发现和消除安全卫生隐患。2.专项检查针对重点部位、关键环节和特殊时期，如开学前、放假前、重大活动期间等，组织专项安全卫生检查，确保各项安全卫生措施落实到位。3.日常巡查各班级教师及相关工作人员每天对所负责的区域进行日常巡查，及时发现和处理安全卫生问题，并做好记录。（二）考核制度1.考核内容对各班级及相关部门的安全卫生工作进行考核，考核内容包括安全教育开展情况、安全卫生管理制度执行情况、安全卫生隐患排查整改情况、环境卫生状况等。2.考核方式采用定期检查与不定期抽查相结合的方式进行考核，对考核结果进行量化评分。3.结果运用将安全卫生工作考核结果与班级评优评先、教师绩效考核等挂钩，对安全卫生工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育和责任追究。五、应急处置（一）应急预案制定制定完善的安全卫生应急预案，包括火灾、地震、食品安全事故、传染病疫情等各类突发事件的应急处置预案。明确应急处置流程、各部门及人员的职责分工。（二）应急演练定期组织师生开展应急演练，如火灾逃生演练、地震避险演练、传染病疫情应急演练等。通过演练，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。（三）应急处置流程1.突发事件发生后，现场人员应立即报告学校安全卫生管理部门，并采取必要的应急措施，防止事件扩大。学校安全卫生管理部门接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人