幼儿园卫生检查考核制度

PAGE幼儿园卫生检查考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生管理，确保幼儿在健康、安全的环境中学习和生活，依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准，制定本卫生检查考核制度。本制度旨在规范幼儿园卫生工作流程，明确各部门及人员职责，通过严格的检查与考核机制，保障幼儿园卫生状况达到高标准，预防和减少疾病传播，促进幼儿身心健康发展。（二）适用范围本制度适用于幼儿园内所有班级、活动场所、食堂、宿舍、办公区域等相关区域的卫生管理及检查考核工作，涵盖幼儿园全体教职工、幼儿及所有进入幼儿园的人员。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生管理，做好日常清洁、消毒、通风等工作，预防各类传染病、常见病的发生，保障幼儿身体健康。2.全面覆盖原则对幼儿园各个区域的卫生状况进行全面检查考核，不留死角，确保卫生管理无遗漏。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生管理工作中的职责，做到责任到人，确保各项卫生工作有序开展。4.持续改进原则根据检查考核结果，及时发现问题，分析原因，采取有效措施进行整改，不断提高幼儿园卫生管理水平。二、卫生管理职责分工（一）园长职责1.全面负责幼儿园卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，并组织实施。2.定期召开卫生工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.监督检查各部门卫生管理工作落实情况，对卫生工作不力的部门和个人进行督促整改。4.协调与上级卫生主管部门的关系，确保幼儿园卫生工作符合相关法律法规和行业标准要求。（二）后勤部门职责1.制定并执行幼儿园环境卫生清扫、消毒、通风等制度，确保幼儿园环境整洁卫生。2.负责幼儿园公共区域（如走廊、楼梯、大厅、卫生间等）的日常清洁和消毒工作，定期检查维护公共区域的卫生设施设备。3.组织开展灭蚊、灭鼠、灭蟑等除四害工作，防止病媒生物传播疾病。4.负责幼儿园垃圾的分类收集、运输和处理，确保垃圾日产日清，保持环境整洁。5.定期检查和维护幼儿园的供水、排水系统，确保水质卫生和排水畅通。6.组织后勤人员参加卫生知识培训，提高后勤人员的卫生意识和业务水平。（三）班级教师职责1.负责班级教室、寝室的日常卫生管理工作，组织幼儿做好个人卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。2.按照卫生消毒制度，对班级内的玩具、教具、图书、桌椅、床铺等进行定期清洁和消毒，确保幼儿使用物品的卫生安全。3.关注幼儿的身体状况，发现异常及时与保健医生沟通，并配合做好相关处理工作。4.加强对幼儿的卫生健康教育，通过多种形式向幼儿传授卫生知识，提高幼儿的自我保健能力。5.协助后勤部门做好班级所在区域的环境卫生工作，积极参与幼儿园组织的卫生检查和整改活动。（四）保健医生职责1.负责幼儿园卫生保健工作的指导和监督，制定卫生保健工作计划和措施，并组织实施。2.对幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，及时掌握幼儿的健康状况，对体弱儿、肥胖儿等特殊幼儿进行专案管理。3.指导班级教师做好卫生消毒、疾病预防等工作，定期对班级卫生消毒情况进行检查和评估。4.负责幼儿园传染病的防控工作，严格执行传染病报告制度，及时发现、隔离和处理传染病患儿，防止传染病的传播蔓延。5.组织开展卫生宣传教育活动，向教职工、幼儿及家长宣传卫生保健知识，提高卫生意识。6.参与幼儿园卫生检查考核工作，对卫生管理工作中存在的问题提出专业意见和建议。（五）食堂工作人员职责1.严格遵守食品卫生法律法规，负责食堂的食品加工制作、储存、销售等环节的卫生管理工作。2.保持食堂环境整洁卫生，定期对食堂进行清洁消毒，包括厨房设备、餐具、餐桌椅等。3.做好食品采购、验收、储存工作，确保食品新鲜、安全、无污染，防止食物中毒事件的发生。4.按照食品加工操作规范，加工制作符合卫生标准的饭菜，做到生熟分开、荤素搭配合理。5.定期参加食品卫生知识培训，持健康证上岗，保持个人卫生良好。6.配合幼儿园卫生检查考核工作，对提出的问题及时整改，确保食堂卫生符合要求。三、卫生检查标准(一)环境卫生1.教室、寝室地面干净整洁，无污渍、水渍、纸屑、果皮等垃圾，每日清扫，每周进行一次全面清洁消毒。墙壁、门窗干净无尘，无乱涂乱画现象，定期擦拭。桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净，教具、玩具摆放有序，每周至少整理一次。寝室床铺整洁，被褥叠放规范，床单、枕巾干净，定期更换清洗。室内通风良好，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟，寒冷季节也要定时开窗通风换气。2.公共区域走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍，每日清扫，定期消毒。大厅地面光亮，天花板、墙壁无蜘蛛网、灰尘，装饰物品干净整洁，随时保持清洁。卫生间清洁卫生，无异味，地面干燥无水渍，洗手池、便池、垃圾桶等设施清洁消毒及时，每日至少消毒2次。幼儿园操场、活动场地等室外区域无杂物、垃圾，定期清扫，保持环境整洁。（二）个人卫生1.幼儿养成良好的洗手习惯，饭前便后、户外活动后用肥皂或洗手液正确洗手，洗手时间不少于20秒。勤剪指甲，每周至少剪指甲一次，指甲长度不超过指尖。保持头发清洁整齐，男孩头发不过耳、不过颈，女孩头发梳理整齐，不披头散发。穿着整洁干净的服装，每天更换内衣裤，衣物勤洗勤换。2.教职工保持个人卫生良好，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，不留长指甲、不涂指甲油。工作时穿戴清洁的工作服、工作帽，必要时佩戴口罩。注意个人仪表，保持整洁大方，不穿拖鞋、短裤等不规范服装进入工作区域。（三）食品卫生1.食堂环境食堂内外环境整洁，无苍蝇、老鼠、蟑螂等害虫，地面无积水、无垃圾，墙壁、天花板无霉斑、无脱落墙皮。食堂操作间布局合理，生熟食品加工区域分开，并有明显标识，加工设备、工具清洁卫生，定期消毒。食堂仓库通风良好，食品分类存放，隔墙离地，有防鼠、防潮、防虫设施，库存食品无过期、变质现象。2.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应具有有效的食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。采购渠道正规，不从无卫生许可证的单位或个人处采购食品，确保食品来源安全可靠。3.食品加工制作食品加工过程符合卫生要求，生熟食品分开加工，避免交叉污染。食品煮熟煮透，中心温度不低于70℃，防止食物中毒。使用符合卫生标准的食品添加剂，严格按照规定的品种、剂量和使用范围使用，不得超量、超范围使用。4.餐具消毒餐具使用后及时清洗消毒，消毒方法应符合卫生标准要求，如采用煮沸消毒（100℃，1015分钟）、蒸汽消毒（100℃，1530分钟）或使用消毒柜消毒等。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。（四）卫生设施设备1.洗手设施幼儿园内各班级、公共区域应配备足够数量的洗手设施，包括洗手池、肥皂或洗手液、擦手毛巾等。洗手设施应保持正常使用状态，定期检查维护，确保流水通畅，洗手液充足。2.消毒设备配备必要的消毒设备，如紫外线灯、消毒柜、喷雾器等，并定期检查设备的运行情况，确保消毒效果。按照规定正确使用消毒设备，做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒区域、消毒人员等。3.通风设备安装良好的通风设备，如排风扇（扇）、窗户等，保证室内空气流通。定期对通风设备进行清洁和维护，确保通风效果良好。四、卫生检查考核方式（一）日常检查1.由后勤部门安排专人负责幼儿园日常卫生检查工作，每天对各区域卫生状况进行巡查，包括环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。2.班级教师在每日工作中对班级卫生进行自查，发现问题及时整改，并配合后勤部门的检查工作。3.保健医生不定期对幼儿园卫生工作进行抽查，重点检查卫生消毒、传染病防控、幼儿健康管理等方面的工作落实情况。（二）定期检查1.每周组织一次全面的卫生大检查，由园长带队，后勤部门、班级教师、保健医生等相关人员参加，对幼儿园各个区域进行详细检查。2.每月对食堂卫生进行专项检查，检查内容包括食堂环境整洁情况、食品采购与加工制作卫生、餐具消毒等方面，确保食堂卫生安全。（三）专项检查1.根据季节特点和卫生工作重点，适时组织专项卫生检查，如春季传染病防控专项检查、夏季食品卫生专项检查、冬季环境卫生专项检查等。2.针对上级卫生主管部门要求或幼儿园卫生管理中出现的突出问题，开展专项检查，及时发现和解决问题，加强卫生管理工作。（四）考核评分1.制定详细的卫生检查考核评分标准，满分为100分，根据检查情况对各部门、各区域进行量化评分。2.评分标准涵盖环境卫生、个人卫生、食品卫生、卫生设施设备等方面，对各项指标进行细化，明确扣分标准。3.检查人员按照评分标准进行现场检查评分，记录检查结果，并及时反馈给被检查部门或个人。五、卫生考核结果应用（一）与绩效挂钩1.将卫生检查考核结果与教职工绩效工资挂钩，根据考核得分情况发放相应的绩效奖金。2.对卫生工作表现优秀的部门和个人给予奖励，如颁发卫生流动红旗、给予绩效加分等；对卫生工作不达标的部门和个人进行绩效扣分，并责令限期整改。（二）评优评先参考1.在幼儿园年度评优评先活动中，将卫生考核结果作为重要参考依据之一。2.对卫生工作一贯表现良好、在卫生管理工作中做出突出贡献的部门和个人，优先推荐参加各类评优评先活动。（三）问题整改跟踪1.对卫生检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。2.跟踪整改落实情况，对整改不力的部门和个人进行严肃批评，并采取进一步的措施督促整改，直至问题得到彻底解决。六、卫生培训与教育（一）教职工培训1.定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿卫生保健知识、环境卫生管理、食品卫生安全、传染病防控等方面。2.邀请卫生专业人员进行授课，提高培训的专业性和实用性。培训结束后进行考核，考核结果与教职工绩效挂钩。3.鼓励教职工自主学习卫生知识，通过发放学习资料、组织线上学习等方式，拓宽教职工的卫生知识面，提高卫生管理能力。（二）幼儿教育1.将卫生健康教育纳入幼儿日常教育教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等多种形式向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。2.结合季节特点和幼儿实际情况，开展针对性的卫生健康教育活动，如春季预防传染病教育、夏季防暑降温教育、秋季饮食卫生教育、冬季防寒保暖教育等。3.注重培养幼儿的自我保健意识和能力，引导幼儿学会正确洗手、刷牙、打喷嚏等卫生行为，提高幼儿的健康素养。（三）家长宣传1.通过家长会、家长微信群、家园联系手册等形式，向家长宣传幼儿园卫生