校学生会卫生部规章制度_第1页
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文档简介

PAGE校学生会卫生部规章制度一、总则(一)目的为了加强学校卫生管理,营造整洁、舒适、健康的校园环境,保障师生的身体健康,特制定本规章制度。本规章制度适用于本校全体师生以及在校内开展活动的所有人员。(二)适用范围本规章制度适用于本校校园内的所有区域,包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、食堂、宿舍、操场、花园等。(三)基本原则1.卫生管理遵循预防为主、防治结合的原则,通过加强宣传教育、日常检查和监督等措施,预防和控制各类疾病的传播,保障校园卫生安全。2.实行全员参与、分工负责的原则,明确各部门、各班级以及每位师生在卫生管理中的职责,共同维护校园卫生环境。3.坚持科学管理、规范操作的原则,依据国家相关法律法规和卫生标准,制定完善的卫生管理制度和操作流程,确保卫生管理工作的规范化、科学化。二、组织架构与职责(一)校学生会卫生部组织架构校学生会卫生部设部长一名,副部长若干名,下设若干个卫生小组,每个小组设组长一名,成员若干名。(二)职责分工1.部长职责全面负责校学生会卫生部的工作,制定工作计划和目标,并组织实施。定期召开卫生部工作会议,总结工作经验,分析存在的问题,提出改进措施。协调与学校其他部门、各班级以及校外相关单位的关系,争取各方支持与配合,共同做好校园卫生管理工作。负责对卫生部成员的工作进行考核与评价,激励成员积极工作,提高工作效率和质量。向上级领导汇报校园卫生管理工作情况,及时反馈师生对校园卫生的意见和建议。2.副部长职责协助部长开展工作,负责分管的具体工作任务,如卫生检查、卫生宣传、卫生活动组织等。组织实施各项卫生管理制度和措施,确保校园卫生工作的顺利进行。定期对分管工作进行总结和分析,发现问题及时向部长汇报,并提出解决方案。指导和督促各卫生小组开展工作,协调解决工作中出现的问题。参与卫生部的各项会议和活动,积极发表意见和建议,为部门发展贡献力量。3.卫生小组组长职责负责组织本小组成员开展日常卫生检查工作,按照规定的检查标准和流程,对所负责的区域进行认真检查,并做好记录。及时向成员传达卫生部的工作要求和任务,组织成员学习卫生管理知识和技能,提高成员的业务水平。对本小组成员的工作表现进行评价和考核,鼓励先进,督促落后,充分调动成员的工作积极性。定期向副部长汇报本小组的工作情况,及时反馈检查中发现的问题和师生的意见建议。协助组织开展各类卫生宣传和教育活动,提高师生的卫生意识和自我保健能力。4.卫生小组成员职责积极参加卫生部组织的各项培训和活动,认真学习卫生管理知识和技能,不断提高自身素质。按照组长的安排,按时完成所负责区域的卫生检查工作,做到认真细致、客观公正,并如实记录检查情况。积极参与校园卫生宣传和教育活动,向师生宣传卫生知识,倡导健康文明的生活方式,提高师生的卫生意识。对检查中发现的问题及时向组长报告,并协助督促相关责任人进行整改。爱护卫生检查工具和设备,妥善保管,如有损坏及时报告并申请更换。三、卫生标准与要求(一)教室卫生标准1.地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,保持整洁干净。2.桌面、抽屉内物品摆放整齐,书籍、文具等摆放有序,无灰尘。3.门窗玻璃明亮,窗台干净,无灰尘、无杂物。4.黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放整齐。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍。6.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁。(二)办公室卫生标准1.办公桌椅摆放整齐,桌面整洁,文件、办公用品摆放有序。2.地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,定期清扫。3.门窗玻璃明亮,窗台干净,无灰尘、无杂物。4.墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍。5.电脑、打印机等设备表面清洁,定期擦拭,保持良好的工作状态。6.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁。(三)图书馆卫生标准1.书架排列整齐,书籍摆放有序,无乱架现象。2.地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,保持安静整洁。3.阅览桌椅摆放整齐,桌面干净,无灰尘、无污渍。4.门窗玻璃明亮,窗台干净,无灰尘、无杂物。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍。6.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁。(四)实验室卫生标准1.实验台、仪器设备摆放整齐,表面清洁,无灰尘、无污渍。2.实验试剂、药品摆放规范,标签清晰,无泄漏现象。3.地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,保持通风良好。4.门窗玻璃明亮,窗台干净,无灰尘、无杂物。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍。6.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁。(五)食堂卫生标准1.餐厅地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,定期消毒。2.餐桌、餐椅摆放整齐,桌面干净,无油污、无食物残渣。3.厨房操作间地面、墙面、天花板清洁卫生,无油污、无污渍。4.炉灶、蒸箱、烤箱等设备表面清洁,定期维护保养。5.餐具、厨具清洗消毒严格,摆放整齐,无异味。6.食品储存规范,分类存放,隔墙离地,无变质、无过期食品。7.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁。(六)宿舍卫生标准1.床铺整洁,床单、被套、枕套干净,叠放整齐。2.地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,定期清扫。3.门窗玻璃明亮,窗台干净,无灰尘、无杂物。4.书桌、衣柜等家具摆放整齐,桌面、柜面干净,无灰尘。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍。6.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁。7.宿舍内保持通风良好,空气清新。(七)公共区域卫生标准1.校园道路、操场、花园等公共区域地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,定期清扫和保洁。2.公共卫生间清洁卫生,无异味,地面、墙面、洗手台等无污渍,水龙头、便器等设施完好。3.楼梯扶手、栏杆等定期擦拭,无灰尘、无污渍。4.校园内的宣传栏、公告栏等保持清洁,无乱张贴、无损坏。5.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁。四、卫生检查与考核(一)检查方式1.日常检查:卫生小组成员按照分工,每天对所负责的区域进行定时检查,填写卫生检查表,记录检查情况。2.定期检查:校学生会卫生部每周组织一次全面的卫生检查,对全校各个区域进行检查评分,并通报检查结果。3.不定期抽查:校学生会卫生部不定期对校园卫生情况进行抽查,及时发现和解决存在的问题。(二)检查标准卫生检查按照本规章制度规定的卫生标准进行评分,满分为100分。具体评分标准如下:1.地面清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,得20分;如有一处不符合要求,扣2分。2.桌面、抽屉内物品摆放整齐,书籍、文具等摆放有序,无灰尘,得15分;如有一处不符合要求,扣1分。3.门窗玻璃明亮,窗台干净,无灰尘、无杂物,得10分;如有一处不符合要求,扣1分。4.黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放整齐,得10分;如有一处不符合要求,扣1分。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍,得10分;如有一处不符合要求,扣1分。6.垃圾桶及时清理,垃圾不堆积,周围地面保持清洁,得15分;如有一处不符合要求,扣2分。7.其他卫生要求符合标准,得20分;如有一处不符合要求,扣2分。(三)考核办法1.对各班级、各部门的卫生情况进行量化考核,每周公布一次考核结果,每月进行一次汇总排名。2.将卫生考核结果纳入班级、部门的综合考核体系,与班级评优、部门奖励等挂钩。3.对于卫生不达标的班级和部门,责令限期整改,并进行跟踪复查。对整改不力的,给予相应的处罚。(四)奖惩措施1.奖励每月评选出卫生优秀班级和部门,给予表彰和奖励,如颁发流动红旗、荣誉证书等。对在卫生管理工作中表现突出的个人,给予表扬和奖励,如颁发优秀个人证书、给予一定的物质奖励等。2.处罚对卫生不达标的班级和部门,第一次给予警告,第二次进行全校通报批评,第三次取消该班级或部门当月的评优资格。对违反卫生管理规定的个人,给予批评教育,情节严重的给予相应的纪律处分。五、卫生宣传与教育(一)宣传内容1.普及卫生知识,如个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面的知识。2.宣传校园卫生管理的重要性和相关规章制度,提高师生的卫生意识和遵守规定的自觉性。3.倡导健康文明的生活方式,如合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。(二)宣传方式1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式,定期宣传卫生知识和校园卫生管理情况。2.举办卫生知识讲座、培训等活动,邀请专业人员为师生讲解卫生知识和技能。3.通过校报、校园网等媒体平台,发布卫生宣传信息和文章,扩大宣传覆盖面。4.组织卫生主题班会、团日活动等,引导学生积极参与卫生管理,养成良好的卫生习惯。(三)教育活动1.开展爱国卫生运动,组织师生定期进行校园环境卫生大扫除,增强师生的环保意识和责任感。2.举办健康知识竞赛、演讲比赛等活动,激发师生学习卫生知识的积极性,提高健康素养。3.加强对新生的入学卫生教育,使其尽快适应校园生活,养成良好的卫生习惯。六、卫生设施管理(一)设施配备1.根据校园卫生管理的需要,合理配备垃圾桶、扫帚、拖把、抹布、清洁剂等卫生清洁工具和设备。2.在校园公共区域、卫生间等场所设置足够数量的垃圾桶,并定期更换垃圾袋。3.为各班级、各部门配备必要的卫生清洁用品,确保卫生工作的正常开展。(二)设施维护1.建立卫生设施维护管理制度,定期对卫生设施进行检查、维修和保养,确保设施完好、正常使用。2.对损坏的卫生设施及时进行维修或更换,保证校园卫生工作不受影响。3.加强对卫生设施的使用管理,教育师生正确使用卫生设施,避免人为损坏。七、突发卫生事件应急处理(一)应急组织机构及职责成立校突发卫生事件应急处理领导小组,由学校领导担任组长,校学生会卫生部部长、相关部门负责人为成员。领导小组负责全面指挥和协调突发卫生事件的应急处理工作,制定应急预案,组织应急演练,及时向上级主管部门报告事件情况等。(二)应急预案1.制定突发卫生事件应急预案,明确事件报告流程、应急处理措施、人员疏散方案等内容。2.定期对应急预案进行修订和完善,确保其科学性、实用性和可操作性。3.组织师生学习应急预案,开展应急演练,提高师生的应急处理能力和自我保护意识。(三)应急处理措施1.当发生突发卫生事件时,立即启动应急预案,及时报告上级主管部门和当地卫生防疫部门。2.对事件现场进行隔离、消毒等处

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