学校卫生自查制度

PAGE学校卫生自查制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，确保学校环境整洁、卫生安全，保障师生的身体健康，依据国家相关法律法规和教育行业卫生标准，特制定本学校卫生自查制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学区域、办公区域、生活区域、公共活动区域等所有场所。（三）基本原则1.预防为主原则通过定期自查，及时发现和消除卫生隐患，预防各类疾病的传播，保障师生健康。2.全面覆盖原则对学校各个方面的卫生状况进行全面检查，不留死角，确保学校卫生无盲区。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生管理中的职责，做到责任到人，确保自查工作落到实处。4.持续改进原则根据自查结果，及时总结经验教训，不断完善学校卫生管理制度和措施，持续提高学校卫生水平。二、自查组织与人员职责（一）自查组织架构成立学校卫生自查工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常自查工作的组织协调和资料汇总等工作。（二）人员职责1.校长职责全面负责学校卫生自查工作的领导和决策，对学校卫生工作负总责。2.副校长职责协助校长组织开展卫生自查工作，督促各部门落实卫生管理责任，对自查中发现的问题提出整改意见和建议。3.各部门负责人职责负责本部门卫生区域的自查工作，组织本部门人员按照卫生标准进行日常清洁和维护，及时向领导小组报告本部门卫生情况及存在的问题。4.卫生自查工作领导小组办公室职责制定卫生自查计划和方案，组织实施定期和不定期的自查工作；收集、整理和分析自查结果，撰写自查报告；协调各部门之间的工作，督促整改措施的落实；负责与上级教育主管部门及相关卫生部门的沟通联系。三、自查内容与标准（一）教学环境卫生1.教室卫生地面整洁，无痰迹、纸屑、杂物等，保持干净明亮。墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，无乱涂乱画现象。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁。门窗玻璃干净，窗台无杂物。黑板擦拭及时，无粉尘残留，粉笔槽内粉笔摆放整齐。照明设施完好，光线充足，符合用眼卫生要求。2.实验室卫生实验台、仪器设备清洁，摆放有序，无积尘、污渍。实验试剂、药品存放规范，无泄漏、过期现象。实验废弃物分类收集，及时处理，符合环保要求。通风良好，无异味，安全设施齐全有效。3.图书馆卫生书架、桌椅整洁，图书摆放有序，无灰尘。地面、墙面干净，无垃圾、蜘蛛网。阅读区域安静整洁，照明良好，空气流通。设置专门的吸烟区，非吸烟区严禁吸烟。（二）办公环境卫生1.办公室卫生办公桌椅、文件柜摆放整齐，桌面、抽屉无杂物，文件资料分类存放。地面干净，无污渍、痰迹，垃圾及时清理。墙面、门窗干净，无灰尘、蜘蛛网。电脑、打印机等设备定期清洁，保持良好运行状态。2.会议室卫生桌椅摆放整齐，桌面干净，地面无垃圾。墙面、天花板清洁，无灰尘、蜘蛛网。会议设备正常，会前会后及时清理，保持整洁。（三）生活环境卫生1.食堂卫生食堂环境整洁，地面、墙面、天花板干净卫生，无油污、灰尘、蜘蛛网。食品加工操作间布局合理，设施设备清洁卫生，定期消毒。食品储存区域分类存放，隔墙离地，通风良好，无异味。餐具、用具清洗消毒严格按照规范进行，消毒记录完整。食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。食品采购渠道正规，索证索票齐全，无过期、变质食品。2.宿舍卫生宿舍地面干净，无杂物，垃圾及时清理。床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序。墙面、门窗清洁，无乱涂乱画，无灰尘、蜘蛛网。卫生间清洁卫生，无异味，洗漱用品摆放整齐。宿舍通风良好，定期进行卫生检查和评比。3.公共卫生间卫生地面、墙面、隔断清洁，无污渍水渍，无异味。洗手池、水龙头干净，无堵塞，洗手液充足。便器清洁，定期消毒，卫生纸供应及时。通风良好，有排气设施，保持空气清新。（四）公共活动区域卫生1.操场卫生操场地面平整干净，无杂物、积水，草坪无斑秃。体育设施完好，定期维护，表面清洁无灰尘。跑道、篮球场、足球场等运动场地划线清晰，无损坏。周边环境整洁，无垃圾、杂物堆放。2.校园道路卫生道路路面干净，无垃圾、沙石，排水畅通。路边绿化带修剪整齐，无杂物，无病虫害。路灯、宣传栏等设施清洁，无灰尘、污渍。3.校园绿化卫生绿化区域无杂草丛生，植物生长良好，无病虫害。定期进行修剪、浇水、施肥等养护工作，保持绿化景观美观。及时清理绿化区域内的枯枝落叶、垃圾等。（五）卫生设施与设备1.饮用水卫生学校提供的饮用水符合国家卫生标准，定期进行水质检测，检测报告齐全。饮水机等供水设备定期清洗消毒，有消毒记录。开水供应充足，水温适宜，无异味。2.通风换气设施教室、办公室、宿舍、食堂等场所通风良好，通风设备正常运行，定期检查维护。安装有足够数量的排风扇、窗户等通风设施，确保空气流通，空气质量达标。3.垃圾处理设施校园内设置足够数量的垃圾桶，垃圾及时清理，做到日产日清。垃圾存放点定期消毒，无异味外溢，周围环境整洁。垃圾分类收集，可回收物、有害垃圾等按规定处理。四、自查周期与方式（一）自查周期1.日常检查各部门每天对本部门卫生区域进行自查自纠，及时发现和处理卫生问题。2.定期检查每周组织一次全校性的卫生大检查，由学校卫生自查工作领导小组办公室牵头，各部门负责人参与，对学校各个区域进行全面检查。3.专项检查针对学校卫生工作中的重点、难点问题，如传染病防控、食品安全等，不定期开展专项检查，确保卫生管理措施落实到位。每年至少进行一次全面的卫生自查评估，对学校卫生工作进行总结分析，查找存在的问题和不足，制定改进措施。（二）自查方式1.实地查看检查人员通过现场观察，查看各区域的环境卫生状况，包括地面、墙面、门窗、设施设备等是否清洁卫生。2.查阅资料查阅卫生管理制度、消毒记录、水质检测报告、食品索证索票等相关资料，检查卫生管理工作是否规范、记录是否完整。3.询问师生与师生进行交流，了解他们对学校卫生状况的满意度，听取他们的意见和建议，发现潜在的卫生问题。五、自查结果处理与整改（一）结果记录每次自查结束后，检查人员应认真填写卫生自查记录表，详细记录检查时间、检查区域、存在问题、整改责任人等信息。（二）结果通报学校卫生自查工作领导小组办公室对自查结果进行汇总分析，形成自查报告，在全校范围内进行通报。对存在问题较多的部门进行点名批评，督促其限期整改。（三）整改措施1.对于自查中发现的一般性卫生问题，各部门应立即组织人员进行整改，确保卫生状况达到标准要求。2.对于较为严重的卫生问题，学校卫生自查工作领导小组应召开专题会议，研究制定整改方案，明确整改措施、整改期限和责任人，确保问题得到彻底解决。3.在整改过程中，要加强监督检查，跟踪整改进度，确保整改工作按时完成。对于整改不力的部门和个人，要进行严肃问责。（四）整改复查整改期限结束后，学校卫生自查工作领导小组办公室应组织人员对整改情况进行复查，验证整改效果。复查合格后，方可销号。对复查仍不合格的，要继续督促整改，直至达到卫生标准要求。六、档案管理学校卫生自查工作领导小组办公室负责建立健全学校卫生自查档案，将每次自查的计划、方案、记录、报告、整改措施及复查情况等资料进行整理归档。档案资料应妥善保管，以备查阅。档案管理期限为长期，以便对学校卫生工作进行长期跟踪和分析。七、培训与宣传（一）培训1.定期组织学校卫生管理人员、教职工参加卫生知识培训，提高他们的卫生管理水平和卫生意识。2.邀请卫生专业人员对师生进行健康教育讲座，普及卫生知识，传授正确的卫生习惯和方法。（二）宣传1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种