三年级下学期语文形成性评价卷

三年级下学期语文形成性评价卷第一部分基础知识积累与运用（共35分）一、看拼音，写词语。（10分）春天来了，公园里的花都开了，五颜六色的，真好看！我和小伙伴们在草地上放风筝，风筝飞得很高很高。妈妈告诉我，要养成良好的学习习惯，每天按时完成作业，还要多读书，这样才能学到更多的知识。老师说，我们要做一个有礼貌的孩子，见到长辈要主动问好，和同学相处要团结友爱。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）他的爱好（hào√/hǎo）是画画，画得非常好（hào/hǎo√）看。我们都（dōu√/dū）喜欢去首都（dōu/dū√）北京旅游。这个故事很有趣（qù√/qū），我听得入了迷。他的背（bēi√/bèi）上背着（bēi/bèi√）一个大书包。三、比一比，再组词。（8分）峰（山峰）——锋（锋利）作（作业）——做（做事）休（休息）——体（体育）菜（白菜）——彩（彩色）分（分开）——份（份额）皮（皮球）——疲（疲劳）园（花园）——圆（圆形）进（进步）——近（远近）四、照样子，写词语。（6分）金灿灿（ABB式）：红彤彤、绿油油、白茫茫自言自语（ABAC式）：无影无踪、无边无际、无法无天生机勃勃（ABCC式）：得意洋洋、白发苍苍、小心翼翼五、按要求写句子。（6分）例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被他一棵一棵往高里拔。（1）我把教室打扫干净了。教室被我打扫干净了。（2）妈妈把衣服洗好了。衣服被妈妈洗好了。例：天空中飘着白云。蓝蓝的天空中飘着几朵白云。（1）小鸟在树上唱歌。可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。（2）花儿开放了。五颜六色的花儿在花园里开放了。第二部分阅读理解（共30分）一、阅读短文，回答问题。（15分）《小蚂蚁搬骨头》一天，一只小蚂蚁在草丛里发现了一根大骨头。这根骨头又大又重，小蚂蚁想把它搬回自己的家。可是，它一个人怎么也搬不动。小蚂蚁想了想，赶紧跑回了家。它叫来了许多小伙伴，大家一起用力搬骨头。有的小蚂蚁在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬。它们齐心协力，终于把骨头搬回了家。小蚂蚁们高兴极了，它们围坐在骨头旁边，一边吃一边聊天。它们说：“团结就是力量，只要我们团结起来，就没有什么困难能难倒我们！”小蚂蚁在草丛里发现了什么？（2分）答：小蚂蚁在草丛里发现了一根大骨头。小蚂蚁一个人能搬动骨头吗？为什么？（3分）答：不能。因为这根骨头又大又重，小蚂蚁一个人搬不动。小蚂蚁是怎么把骨头搬回家的？（4分）答：小蚂蚁叫来了许多小伙伴，大家一起用力搬骨头。有的小蚂蚁在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬。它们齐心协力，终于把骨头搬回了家。小蚂蚁们从搬骨头这件事中学到了什么？（3分）答：团结就是力量，只要我们团结起来，就没有什么困难能难倒我们。读了这篇短文，你明白了什么道理？（3分）答：我明白了团结就是力量的道理。在生活中，我们遇到困难时，要学会团结他人，共同努力，这样才能克服困难。二、阅读短文，回答问题。（15分）《美丽的秋天》秋天来了，天气渐渐凉了。树叶黄了，一片片从树上落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。果园里，果子熟了。红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人去采摘；一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙一样，闪闪发光。田野里，稻子熟了，金黄金黄的，像铺了一地的金子。农民伯伯们忙着收割稻子，脸上露出了丰收的喜悦。秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。我爱秋天！短文共有几个自然段？（2分）答：短文共有4个自然段。秋天来了，天气有什么变化？（3分）答：秋天来了，天气渐渐凉了。果园里有哪些果子熟了？请用“——”在文中画出来。（3分）答：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、一串串紫莹莹的葡萄。文中把苹果比作什么？把葡萄比作什么？（4分）答：文中把苹果比作小灯笼，把葡萄比作玛瑙。为什么说秋天是一个丰收的季节？（3分）答：因为秋天果园里的果子熟了，田野里的稻子也熟了，农民伯伯们忙着收割，所以秋天是一个丰收的季节。第三部分习作（共35分）题目：我的好朋友要求：写一个你熟悉的好朋友。写出他（她）的外貌、性格特点，以及你们之间发生的一件事。语句通顺，不少于300字。我的好朋友我的好朋友叫李明，他是我们班的班长。他有着一双明亮的大眼睛，像两颗黑葡萄一样，闪烁着智慧的光芒。他的头发乌黑发亮，总是梳得整整齐齐的。李明的个子不高，但他的身体很结实，因为他喜欢运动，尤其是打篮球。李明是一个乐于助人的人。记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直流眼泪。李明看到后，立刻跑过来，关心地问我：“你没事吧？”然后，他小心翼翼地把我扶起来，带我去了校医室。校医给我擦药的时候，李明一直在旁边安慰我，让我不要害怕。从那以后，我和李明的关系变得更好了。李明不仅乐于助人，而且学习成绩也很好。他上课的时候总是认真听讲，积极回答问题。课后，他还会主动帮助学习有困难的同学。有一次，我在做数学题的时候遇到了一道难题，怎么也想不出来。李明看到后，主动过来教我。他耐心地给我讲解解题思路，直到我明白为止。在他的帮助下，我终于把那道题做出来了。李明还是一个热爱集体的人。每次学校组织活动，他都会积极参加。在运动会上，他为班级赢得了很多荣誉；在文艺汇演中，他也会表演精彩的节目。他总是说：“班级是我们的家，我们要一起爱护它。”这就是我的好朋友李明，一个乐于助人、学习优秀、热爱集体的