小学生国庆长假安全教育主题班会教案

小学生国庆长假安全教育主题班会教案一、班会主题：平安国庆，快乐成长——我的安全小卫士二、班会时间：国庆假期前最后一个工作日（或适当调整）三、班会地点：本班教室四、参会人员：全体同学、班主任五、主持人：班主任（可由学生协助）六、班会背景与目的金秋送爽，丹桂飘香，我们即将迎来举国欢庆的国庆佳节。为了让同学们度过一个平安、健康、愉快、充实的假期，进一步增强同学们的安全防范意识，提高自我保护能力，特召开本次国庆长假安全教育主题班会。班会目的：1.使学生了解国庆长假期间常见的安全隐患，认识到安全教育的重要性。2.帮助学生掌握假期中基本的安全知识和自我保护技能，特别是交通、消防、饮食、居家、网络等方面的安全常识。3.引导学生树立“安全第一，预防为主”的思想，愉快、安全地度过假期。4.鼓励学生在假期中积极参与有意义的活动，远离危险行为。七、班会准备1.班主任准备：*制作PPT课件，包含安全教育相关的图片、案例（正面和反面，注意选择适合小学生理解的，避免过于惊悚）、视频短片（如交通安全宣传片、消防逃生动画等）。*准备一些安全知识问答题目和小奖品（如安全主题的小贴纸、铅笔等）。*准备情景表演所需的简单道具（如：模拟电话、斑马线图片等）。2.学生准备：*提前思考自己在假期可能会参与的活动，以及可能遇到的安全问题。*部分同学准备参与情景表演。八、班会流程（一）导入：国庆佳节喜洋洋，安全警钟记心上（约5分钟）1.主持人开场：*播放《歌唱祖国》片段，营造节日氛围。*提问：同学们，我们马上要迎来哪个重要的节日啦？（国庆节）国庆节我们会有一个长长的假期，大家开心吗？在开心度假的同时，我们千万不能忘记一个非常重要的朋友，它是谁呢？（引导学生回答：安全）*引出班会主题：是的，安全就像我们的守护神，时刻保护着我们。今天，我们就一起来学习如何做自己的“安全小卫士”，让这个国庆假期既快乐又平安！（二）安全知识我知道：情景辨析与互动讨论（约25-30分钟）模块一：交通安全——马路不是游乐场1.图片/视频展示：展示一些交通场景图片（如：十字路口、斑马线、各种交通标志），播放一段简短的儿童交通安全动画片。2.提问互动：*“同学们，过马路时我们应该走哪里？”（斑马线、人行天桥、地下通道）*“看到红灯亮了，我们应该怎么做？绿灯呢？”（红灯停，绿灯行）*“如果没有红绿灯，我们过马路要注意什么？”（一停二看三通过，左右观察，确认安全再走）*“坐爸爸妈妈的车时，我们要注意什么？”（系好安全带，不把头手伸出窗外，不在车内打闹，下车从右侧车门）*“能在马路上追逐打闹、玩滑板车吗？”（不能）3.情景表演：邀请两名同学分别扮演“过马路的小学生”和“汽车司机”，模拟正确过马路和错误过马路的场景，其他同学点评。模块二：消防安全——小心火烛，远离危险1.案例引入（简化版）：“有个小朋友在家里玩火，差点引发了火灾，还好爸爸妈妈及时发现。火是很危险的，我们要注意什么呢？”2.讨论分享：*“我们能不能随便玩打火机、火柴？”（不能）*“国庆节可能会放烟花，我们能自己燃放吗？应该怎么做？”（不能，要在大人陪同下，到指定地点，注意安全，不靠近易燃易爆物）*“如果发现家里的电器冒烟了，或者闻到烧焦的味道，怎么办？”（马上告诉大人，不能自己去碰）*“万一发生火灾，我们应该怎么逃生？”（用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，沿着安全出口指示方向跑，不乘坐电梯）3.认识消防器材（图片）：简单认识灭火器、消防栓等，但强调这些是大人使用的。模块三：饮食安全——病从口入要注意1.提问：“假期里，我们会吃到很多好吃的，怎样才能吃得健康又安全呢？”2.知识普及：*“饭前便后要做什么？”（洗手）*“不买街头无证摊贩的‘三无’食品（没有生产日期、没有质量合格证、没有生产厂家）。”*“生吃的瓜果要洗干净。”*“不暴饮暴食，不吃太多冷饮，以免肚子疼。”*“不喝生水，喝开水或正规品牌的饮料。”模块四：居家安全——独自在家别大意1.情景假设：“如果假期里，爸爸妈妈临时外出，让你独自在家一会儿，你应该注意什么？”2.安全要点：*“不给陌生人开门。如果陌生人打电话来，不要告诉他家里只有你一个人。”*“安全使用家用电器，不触摸电源插座和破损电线。”*“不攀爬阳台、窗户，不从高处往下扔东西。”*“记住爸爸妈妈的电话号码，遇到困难及时打电话。”模块五：网络安全——虚拟世界有陷阱1.谈话引入：“假期里，有的同学可能会上网玩游戏、看动画片，网络世界很精彩，但也有一些陷阱，我们要小心。”2.注意事项：*“不沉迷网络游戏，控制上网时间。”*“不把自己和家人的信息（姓名、住址、电话）告诉网上认识的陌生人。”*“不与陌生网友见面，如果一定要见，必须征得家长同意并在家长陪同下。”模块六：外出活动安全——公共场所听指挥1.提醒：“假期和爸爸妈妈外出游玩时，要紧跟大人，不随便离开。”2.要点：*“在公共场所（如公园、商场）不追逐打闹，不大声喧哗。”*“如果不小心和爸爸妈妈走散了，怎么办？”（站在原地不要动，找穿制服的工作人员帮忙，或者拨打110，记住爸爸妈妈的电话）*“不到未开发、没有安全保障的地方玩耍，比如野外的深潭、河流边。”（三）安全知识我巩固：安全小问答/安全拍手歌（约5-7分钟）1.安全知识问答：班主任提问，学生抢答，答对者给予小奖励。*例：“红灯亮了怎么办？”（停）；“火警电话是多少？”（119）；“陌生人给你糖果，你能要吗？”（不能随便要）2.学唱安全拍手歌（可选）：带领学生学唱一段简单的安全拍手歌，巩固所学知识。*（示例：你拍一，我拍一，安全常识要牢记。你拍二，我拍二，红绿灯儿要看清……）（四）我的安全小约定（约3分钟）1.共同宣誓/签名：班主任带领全体同学进行简单的安全宣誓，或在事先准备好的“安全承诺书”（如黑板上写“平安国庆，安全第一，从我做起！”）上集体签名（或按手印）。*誓词示例：“我承诺：珍爱生命，注意安全，遵守交通规则，不玩火，不乱吃东西，做个安全小卫士，过一个快乐的国庆节！”（五）班会总结与祝福（约2分钟）1.班主任总结：“同学们，今天我们学习了很多国庆假期安全知识，希望大家都能把这些知识记在心里，落实到行动上。安全是快乐度假的前提，只有保证了安全，我们才能玩得开心，爸爸妈妈才能放心。”2.节日祝福：“最后，祝愿同学们和你们的家人度过一个平安、健康、快乐、祥和的国庆佳节！”九、班会延伸活动1.“我的安全假期”手抄报：鼓励学生在假期完成一份以安全为主题的手抄报，开学后进行展示交流。2.“安全小卫士”分享会：假期结束后，组织一次班会，请同学们分享假期中自己是如何注意安全的，或者遇到了哪些安全问题，是如何解决的。3.家校联动：通过家长群，将班会主要内容和安全提示告知家