长沙市初中道德与法治实践能力测试指南试题及答案

长沙市初中道德与法治实践能力测试指南试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________长沙市初中道德与法治实践能力测试指南试题及答案试卷名称：长沙市初中道德与法治实践能力测试指南试题考核对象：初中年级学生题型分值分布：-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-填空题（总共10题，每题2分）总分20分-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-简答题（总共3题，每题4分）总分12分-应用题（总共2题，每题9分）总分18分总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在学校组织的社会实践活动中，小明发现部分同学随意丢弃垃圾，他应该怎么做？A.觉得无所谓，自己不乱扔就行B.私下提醒同学注意环保C.向老师反映情况，并组织同学开展环保宣传D.忽略这种行为，避免冲突2.小华在公交车上看到一位老人没有座位，他应该怎么做？A.占用自己的座位，继续看书B.让老人站着，自己继续玩手机C.起身让座，并礼貌地邀请老人坐下D.觉得让座是别人的事，自己不参与3.小丽在网络上看到一篇关于某地发生自然灾害的新闻，她应该怎么做？A.觉得与自己无关，继续刷其他内容B.转发新闻，但没有实际行动C.关注灾情进展，并积极参与捐款捐物D.认为网络信息不可信，不予理睬4.小明和小红因为一块橡皮擦发生争执，小明应该怎么做？A.持续争吵，直到对方让步B.向老师求助，让老师解决矛盾C.冷静沟通，协商解决橡皮擦的归属问题D.撕毁橡皮擦，表明自己的不满5.在班级选举中，小华没有当选班长，他应该怎么做？A.感到失望，放弃参与班级事务B.向其他同学抱怨，发泄情绪C.积极参与班级活动，展现自己的能力D.找到当选的班长，要求其辞职让位6.小明在图书馆看书时，旁边的小红大声喧哗，他应该怎么做？A.装作没听见，继续看书B.大声呵斥小红，要求其安静C.礼貌地提醒小红保持安静，并说明图书馆的规则D.离开图书馆，寻找安静的地方看书7.小丽在超市购物时，发现商品价格与标价不符，她应该怎么做？A.觉得小钱不值一提，直接付款B.向超市工作人员反映情况，要求更正价格C.忽略价格差异，继续购物D.拍摄视频曝光超市，要求赔偿8.小明在网络上看到一篇关于某地发生社会事件的报道，他应该怎么做？A.转发报道，但没有核实信息来源B.认为网络信息不可信，不予理睬C.关注事件进展，并从官方渠道了解真相D.参与网络讨论，发表自己的观点9.小丽在班级活动中担任小组长，她应该如何组织小组成员？A.强制小组成员执行自己的安排B.允许小组成员自由发挥，不进行指导C.积极沟通，协调小组成员的任务分配D.只关注自己的任务，不关心其他成员10.小明在日常生活中，应该如何保护自己的隐私？A.在社交媒体上公开自己的家庭住址和联系方式B.不注意保护个人信息，随意泄露给他人C.使用强密码，定期更换账号密码D.在公共场所大声谈论自己的个人信息二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.我国的基本经济制度是_________、_________、_________。2.公民享有_________、_________、_________等基本权利。3.在网络交往中，我们应该遵守_________原则，尊重他人。4.我国宪法规定，公民有_________、_________、_________的权利。5.在日常生活中，我们应该_________、_________、_________，维护公共秩序。6.我国是_________国家，各民族一律平等。7.在遇到校园欺凌时，我们应该_________、_________、_________。8.公民有依法_________、_________、_________的义务。9.在网络空间中，我们应该_________、_________、_________，传播正能量。10.我国的基本政治制度是_________、_________、_________。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.公民的权利和义务是相互独立的，没有必然联系。（×）2.在网络交往中，我们可以随意发布不实信息。（×）3.我国是社会主义国家，一切权力属于人民。（√）4.在日常生活中，我们应该尊重他人的隐私。（√）5.公民有依法纳税的义务。（√）6.在网络空间中，我们可以随意攻击他人。（×）7.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（√）8.公民有依法服兵役的义务。（√）9.在遇到校园欺凌时，我们应该保持沉默，避免冲突。（×）10.公民有依法维护国家统一和民族团结的义务。（√）四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述公民的基本权利和义务。2.在网络交往中，我们应该如何保护自己的隐私？3.简述我国的基本政治制度。五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.小明在日常生活中，发现部分同学随意丢弃垃圾，他应该如何劝说同学们注意环保？请结合实际，提出具体措施。2.小丽在班级活动中担任小组长，她应该如何组织小组成员完成任务？请结合实际，提出具体措施。标准答案及解析一、单选题1.C解析：小明应该向老师反映情况，并组织同学开展环保宣传，这样可以提高同学们的环保意识，共同维护校园环境。2.C解析：小华应该起身让座，并礼貌地邀请老人坐下，这是中华民族的传统美德，也是公民的基本素质。3.C解析：小丽应该关注灾情进展，并积极参与捐款捐物，这是公民的社会责任，也是对灾区人民的帮助。4.C解析：小明应该冷静沟通，协商解决橡皮擦的归属问题，这样可以避免矛盾升级，维护良好的同学关系。5.C解析：小华应该积极参与班级活动，展现自己的能力，这样可以在未来的选举中赢得更多支持。6.C解析：小明应该礼貌地提醒小红保持安静，并说明图书馆的规则，这样可以维护图书馆的秩序，也体现了小明的文明素质。7.B解析：小丽应该向超市工作人员反映情况，要求更正价格，这样可以维护自己的合法权益，也维护了超市的诚信经营。8.C解析：小明应该关注事件进展，并从官方渠道了解真相，这样可以避免被虚假信息误导，也体现了小明的理性思维。9.C解析：小丽应该积极沟通，协调小组成员的任务分配，这样可以提高小组的效率，也体现了小丽的管理能力。10.C解析：小明应该使用强密码，定期更换账号密码，这样可以保护自己的隐私，避免信息泄露。二、填空题1.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展2.言论自由、人身自由、受教育权3.尊重他人4.言论自由、人身自由、受教育权5.遵守法律法规、爱护公共财物、维护公共秩序6.多民族7.报警、寻求老师帮助、告诉家长8.依法纳税、依法服兵役、依法维护国家统一和民族团结9.文明上网、理性发言、传播正能量10.人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度三、判断题1.×解析：公民的权利和义务是相互依存的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行也保障了权利的实现。2.×解析：在网络交往中，我们应该遵守法律法规，不得发布不实信息，否则将承担相应的法律责任。3.√解析：我国是社会主义国家，一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。4.√解析：在日常生活中，我们应该尊重他人的隐私，这是公民的基本素质。5.√解析：公民有依法纳税的义务，这是维护国家财政的重要保障。6.×解析：在网络空间中，我们应该文明上网，不得随意攻击他人，否则将承担相应的法律责任。7.√解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是我国经济制度的基本特征。8.√解析：公民有依法服兵役的义务，这是维护国家安全的重要保障。9.×解析：在遇到校园欺凌时，我们应该及时报警、寻求老师帮助、告诉家长，这样可以避免欺凌行为升级，维护自己的合法权益。10.√解析：公民有依法维护国家统一和民族团结的义务，这是维护国家稳定的重要保障。四、简答题1.公民的基本权利包括言论自由、人身自由、受教育权等；公民的基本义务包括依法纳税、依法服兵役、依法维护国家统一和民族团结等。2.在网络交往中，我们应该使用强密码，定期更换账号密码；不随意泄露个人信息；不随意点击不明链接；不随意发布不实信息；不随意攻击他人。3.我国的基本政治制度是人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。五、应用题1.小明可以采取以下措施劝说同学们注意环保：-组织环保宣传小组，在校园内张贴环保标语，宣传环保知识；-开展环保主题活动，如垃圾分类比赛