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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年海南外国语职业学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.学生自主发展B.为学生服务理念C.管理为主,教育为辅D.教育为主,管理为辅【答案】:B2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.一年B.两年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】:C3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.5年B.8年C.7年D.6年【答案】:C4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.拘役B.警告C.罚款D.撤销教师资格【答案】:A5.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】:A6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.不良引注C.抄袭D.剽窃【答案】:D7.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.举办技术创新人才培训B.推广教育C.委托培养D.技术咨询【答案】:D8.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:D9.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.校本研修B.岗位培训C.学历进修D.教学反思【答案】:D10.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.实验法C.参观法D.实习法【答案】:D11.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.认知结构说C.经验概括说D.关系转换说【答案】:D12.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.科研C.学术D.受教育【答案】:D13.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠社会实践B.单靠教学C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠科研【答案】:C14.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】:A15.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】:D16.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.学校B.教育者C.受教育者D.内容【答案】:D17.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()A.循序渐进的教学原则B.因材施教的教学原则C.启发性教学原则D.巩固性教学原则【答案】:A18.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.普遍道德原则定向B.社会契约定向C.惩罚与服从定向D.维护权威定向【答案】:C19.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.法律法规决定的B.教师的工作对象决定的C.社会舆论决定的D.传统习俗决定的【答案】:B20.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.学习学科专业知B.提高教育教学技能C.加强与社区合作沟通D.积极参加社会实践【答案】:D21.感觉记忆也被称之为()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆【答案】:A22.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.自主调节系科招生比例B.人事配置权C.依法自主设置学科专业D.自主开展与境外高校的合作【答案】:B23.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.控制质量B.个适质量C.内适质量D.外适质量【答案】:B24.我们与领导沟通时错误的做法是()A.故意给领导出难题B.准备好对策或答案,并且要在两个以上C.优劣对比,和一切可能的后果。D.任何地点,不要固定在会议室、办公室。【答案】:A25.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志?()A.冯特B.奈塞尔C.华生D.弗洛伊德【答案】:A26.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.效用性原则B.整体性原则C.满足性原则D.经济性原则【答案】:D27.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性B.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面C.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则D.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限【答案】:B28.下列表述中关于心理健康的表述,错误的是()。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有稳定性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有连续性【答案】:B29.下列选项中属于行为主义观点的是()。A.心理学应该研究无意识现象B.心理学应该揭示人性的本质C.心理学应该研究意识的元素D.心理学应该研究可观察到的行为【答案】:D30.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是()。A.关注情境B.关注发展C.关注生存D.关注学生【答案】:C31.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.行为主义B.存在主义C.人本主义D.认知主义【答案】:A32.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。A.投射B.升华C.补偿D.合理化【答案】:C33.热爱学生是教师应具有的()。A.职业道德素养B.能力素养C.政治素养D.知识素养【答案】:A34.高等教育学是高等教育的一门()。A.交叉学科B.边缘学科C.综合学科D.融合学科【答案】:C35.中华人民共和国公民有受教育的()A.义务B.权利C.权力D.权利和义务【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.案例教学的优点是()。A.加强理论与实际的结合B.培养学生分析和解决实际问题的能力C.沟通学校与社会的联系D.扩大学生的实际知识【答案】:ABCD37.影响学习的客体因素有哪些?()。A.想象力B.兴趣C.学习材料D.学习目标【答案】:CD38.近年来,我国高等教育一直在()。A.促进国际化B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.加强大学生素质教育【答案】:AD39.网络成瘾的特点主要包括()。A.不能上网时会出现烦躁不安B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】:ABCD40.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造【答案】:ABCD41.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.参与社会公共事务的能力B.思想意识和价值观念的社会化C.角色的社会化D.行为的社会化【答案】:ABCD42.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.行为B.因果C.学习者D.程度E.条件【答案】:ACDE43.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用B.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断C.舆论是教师道德评价的唯一手段D.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈【答案】:ABD44.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()。A.社会契约定向B.好孩子定向C.服从与惩罚定向D.工具性的相对主义定向【答案】:CD45.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.严格要求自己B.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦C.严格要求学生D.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识【答案】:BD46.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.社会服务业绩成果B.学历及资历C.科研业绩成果D.教学情况【答案】:BCD47.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.发扬团队精神,增强内部凝聚力B.不徇私情C.按原则办事D.正确处理部门之间、部门内部各种关系【答案】:BCD48.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.集体利益高于个人利益B.个人利益和集体利益在根本上是一致的C.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】:ACD49.教师道德人格的升华,包含()环节。A.道德意志的升华B.道德信念的升华C.道德知识的升华D.道德情感的升华【答案】:ABCD50.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.市场调节B.高校自主办学C.国家宏观调控D.国际因素【答案】:ABC51.学习职业道德有利于()。A.自身工作B.职业发展C.提升待遇D.社会进步【答案】:ABD52.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.停止高等教育大众化C.提升博士教育质量D.培育专科教育特色【

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