潍坊2025年山东潍坊临朐县招聘教师17人笔试历年参考题库附带答案详解

[潍坊]2025年山东潍坊临朐县招聘教师17人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某单位需要将120份文件分发给各个科室，如果每份文件都需要经过3个不同的审核环节，每个环节都需要1名工作人员处理，且每名工作人员每天最多处理20份文件的对应环节，那么完成这批文件处理至少需要多少名工作人员？A.6名B.9名C.12名D.18名2、在一次调研活动中，发现某地区学生的阅读能力与家庭藏书量呈现正相关关系。从逻辑关系角度分析，这种现象说明了什么？A.家庭藏书量直接决定学生阅读能力B.阅读能力提升必然增加家庭藏书量C.两个变量存在因果关系D.两个变量存在相关关系3、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度新增图书200册，第二季度又新增图书300册，若第一季度末图书总量比原来增加了25%，则原来图书馆有多少册图书？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册4、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度又购入第一季度数量的1/3，此时图书馆共有图书2100册。请问图书馆原有图书多少册？A.1600册B.1500册C.1400册D.1300册5、某班级有学生45人，其中男生占总数的4/9，后来转来若干名女生，此时男生占全班人数的5/12。问转来女生多少人？A.3人B.5人C.7人D.9人6、某机关单位要从5名候选人中选出3名工作人员，其中甲、乙两人至少有一人被选中，则不同的选法有：A.6种B.8种C.9种D.10种7、在一次调研活动中，参与调研的人员中，会英语的有40人，会日语的有30人，两种语言都会的有15人，都不懂的有5人。则参与调研的总人数为：A.55人B.60人C.65人D.70人8、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出3人；如果每组10人，则少5人。该学校参加活动的学生共有多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人9、某教育局对辖区内学校进行教学质量评估，发现A类学校占总数的40%，B类学校占35%，C类学校占25%。如果C类学校比B类学校少15所，那么A类学校有多少所？A.60所B.70所C.80所D.90所10、某教育机构开展教学改革，需要对现有课程体系进行优化调整。调研发现，原有的3门必修课程和5门选修课程中，有2门必修课程内容重复，3门选修课程与必修课程内容重叠。按照课程设置的科学性原则，应如何调整？A.保留所有必修课程，减少选修课程数量B.合并重复的必修课程，精简重叠的选修课程C.增加新的必修课程，丰富课程内容D.保持原有课程设置不变11、在组织教师培训活动中，发现参训教师在教育理念、教学方法等方面存在差异，部分教师对新的教育技术接受度较低。为提高培训效果，应采取的策略是：A.统一培训内容，强制要求所有教师接受新理念B.分层次、分类别开展针对性培训C.取消培训活动，维持现状D.让接受度高的教师替代接受度低的教师12、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书120册，第二次购进的图书比第一次多20%，此时图书馆共有图书1800册。请问图书馆原有图书多少册？A.1440册B.1500册C.1560册D.1620册13、在一次教育调研中，发现某班级学生对三门学科的喜爱情况如下：喜欢语文的有35人，喜欢数学的有40人，喜欢英语的有30人，同时喜欢语文和数学的有15人，同时喜欢语文和英语的有10人，同时喜欢数学和英语的有12人，三门都喜欢的有5人。该班级共有多少名学生？A.73人B.78人C.80人D.85人14、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读习惯，随机抽取100名学生进行调查，发现其中80%的学生每天阅读时间超过30分钟。如果该校共有学生2000人，根据样本推断，该校每天阅读时间超过30分钟的学生人数约为多少？A.1600人B.1800人C.1500人D.1700人15、在一次知识竞赛中，参赛者需要回答5道判断题，每题答对得2分，答错得0分。如果某参赛者对每道题都有80%的把握答对，那么该参赛者获得满分的概率是多少？A.0.32768B.0.4096C.0.256D.0.51216、某单位要从5名员工中选出3人组成工作小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种17、某商品原价为200元，先降价20%，再涨价25%，最后的实际价格与原价相比如何变化？A.价格上涨5%B.价格下降5%C.价格不变D.价格上涨10%18、某县教育局计划对辖区内学校进行教学评估，需要从语文、数学、英语、物理、化学5个学科中选择3个学科进行重点评估，要求至少包含语文或数学中的一个学科，问有多少种不同的选择方案？A.8种B.9种C.10种D.12种19、某学校开展教研活动，参加教师需要进行分组讨论。现有30名教师，按照年龄分为青年教师（30岁以下）、中年教师（30-50岁）、老年教师（50岁以上）三个群体，其中青年教师比中年教师多6人，老年教师比中年教师少4人，则中年教师有多少人？A.10人B.12人C.14人D.16人20、某单位需要将一批文件进行分类整理，其中甲类文件占总数的40%，乙类文件占总数的35%，丙类文件有75份，正好占总数的25%。请问甲类文件有多少份？A.100份B.120份C.150份D.180份21、一个长方体水池，长8米，宽6米，高4米。现在要在这个水池的四周和底部贴瓷砖，不包括顶部。请问需要贴瓷砖的总面积是多少平方米？A.144平方米B.160平方米C.176平方米D.192平方米22、某机关单位要从5名候选人中选出3名工作人员，已知其中2名候选人必须同时入选或者同时不入选，问共有多少种不同的选拔方案？A.6B.9C.12D.1523、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了很大提高B.我们要发扬和学习先进人物的模范事迹C.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀D.由于天气的原因，所以今天的运动会取消了24、某学校要从5名教师中选出3人参加教学研讨会，其中甲、乙两名教师必须同时参加或同时不参加，问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.12种25、在一次教学活动中，需要将6名学生分成两组，每组至少2人，问有多少种不同的分组方法？A.15种B.20种C.25种D.30种26、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知每组人数相同，若每组8人则多出3人，若每组10人则少7人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人27、在一次教学研讨活动中，5位老师需要围绕圆桌就座讨论。如果要求甲老师与乙老师必须相邻而坐，则不同的就座方案有几种？A.12种B.24种C.36种D.48种28、某单位需要将一批文件进行分类整理，已知甲单独完成需要6小时，乙单独完成需要9小时。现在甲先做2小时后，乙加入一起工作，问还需要多少小时才能完成全部工作？A.1.8小时B.2.4小时C.3小时D.3.6小时29、一个长方体水池，长8米，宽6米，高4米，现要在这个水池的四周和底部贴瓷砖，已知每平方米需要瓷砖25块，问一共需要多少块瓷砖？A.3400块B.3700块C.4000块D.4300块30、某县政府计划对辖区内学校进行教育资源整合，现有A、B、C三所学校，A校学生人数是B校的1.5倍，C校学生人数比A校少200人，若三校学生总数为2800人，则B校有多少名学生？A.600人B.800人C.900人D.1200人31、在一次教育调研中发现，某地区初中生中，喜欢数学的学生占总数的40%，喜欢物理的学生占35%，既喜欢数学又喜欢物理的学生占20%。如果该地区共有初中生3000人，那么只喜欢数学不喜欢物理的学生有多少人？A.600人B.750人C.900人D.1050人32、在一次教学研讨活动中，某学校教师围绕"学生主体性发展"这一主题展开讨论。其中一位教师提出，要真正体现学生的主体地位，必须尊重学生的个性差异，因材施教。这一观点体现了教育学中的哪个基本原则？A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发性原则D.直观性原则33、心理学研究表明，学生在学习过程中存在遗忘规律，遗忘速度呈现先快后慢的特点。根据这一规律，教师在教学设计中应该采取什么策略来提高教学效果？A.增加作业量强化记忆B.及时复习巩固知识C.延长课堂教学时间D.减少教学内容难度34、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度借出图书200册，第三季度又购入新书150册，第四季度借出图书100册，年末统计发现图书总量比年初增加了120册。问年初图书馆原有图书多少册？A.600册B.700册C.800册D.900册35、某教育研究机构对120名教师进行了教学能力调研，发现其中会使用多媒体教学的有85人，会使用传统板书教学的有70人，两种教学方式都会使用的有50人。问两种教学方式都不会使用的教师有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人36、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时图书馆还剩图书120册。问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册37、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地2公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.8公里B.10公里C.12公里D.14公里38、某机关需要将120份文件分给3个科室处理，要求每个科室至少分得20份文件，且各科室分得的文件数量都不相同。问满足条件的分配方案有多少种？A.15B.21C.28D.3639、某单位组织员工参加培训，参加培训的员工中，有60%的人学习了A课程，有50%的人学习了B课程，有40%的人学习了C课程，同时学习A、B两门课程的占30%，同时学习A、C两门课程的占25%，同时学习B、C两门课程的占20%，三门课程都学习的占15%。问完全没有学习任何一门课程的员工占比是多少？A.5%B.10%C.15%D.20%40、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，总数增加了20%。第二次又购进图书400册，此时图书总数比原来增加了多少百分比？A.40%B.44%C.48%D.52%41、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，男教师占3/8，女教师中又有1/4是班主任，如果参加活动的班主任女教师有12人，则参加活动的教师总人数是多少？A.64人B.72人C.80人D.96人42、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/3，第二天借出剩余图书的1/4，第三天又购进120册，此时图书馆图书总数恰好是原来的2倍。问原来图书馆有多少册图书？A.180册B.240册C.360册D.480册43、在一次教育质量检测中，某年级学生语文成绩的平均分为78分，数学成绩的平均分为82分。已知该年级男生人数是女生人数的2倍，男生语文平均分比女生低5分，数学平均分比女生高3分。问女生的语文平均分是多少？A.76分B.80分C.81分D.83分44、某市计划对辖区内120所学校进行教学质量评估，按照学校类型分为小学、初中、高中三类。已知小学比初中多20所，高中比初中少15所，则初中学校有多少所？A.35所B.40所C.45所D.50所45、在一次教育调研中发现，某地区学生阅读能力与家庭藏书量呈正相关关系。以下哪项最能支持这一发现？A.家庭藏书量多的学生阅读兴趣普遍较高B.阅读能力好的学生成绩普遍优于其他学生C.家庭经济条件好的家庭藏书量相对较多D.学校图书馆藏书量也在逐年增加46、某学校图书馆原有图书若干册，今年新购进图书300册后，又捐赠出去120册，现在图书馆共有图书1680册。请问原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1300册C.1500册D.1600册47、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数是一个两位数，个位数字比十位数字大3，且这个两位数恰好是其各位数字之和的4倍。请问参加研讨的教师有多少人？A.36人B.48人C.24人D.57人48、某县教育局计划对辖区内学校进行教学设施升级改造，需要统筹考虑各学校的实际需求和资金分配。如果该局需要从5所小学、3所中学中选择4所学校进行首批改造，要求至少包含2所小学和1所中学，则不同的选择方案有多少种？A.30种B.45种C.60种D.75种49、某学校开展教育质量评估，统计发现：有80%的学生数学成绩合格，70%的学生英语成绩合格，60%的学生两科都合格。现随机抽取一名学生，该学生至少有一科成绩合格的概率是多少？A.0.7B.0.8C.0.9D.0.9550、某机关单位需要将一批文件按照紧急程度进行分类处理，现有12份文件，其中紧急文件占总数的25%，一般文件占40%，其余为普通文件。请问普通文件有多少份？A.3份B.4份C.5份D.6份

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】每份文件需要3个环节，共120份文件，总工作量为120×3=360个环节处理。每名工作人员每天最多处理20份文件的对应环节，因此至少需要360÷20=18名工作人员，答案选D。2.【参考答案】D【解析】正相关关系表明两个变量变化方向一致，但不能确定因果关系。家庭藏书量多可能促进阅读能力提升，也可能阅读能力强的学生家庭更重视藏书，或存在其他共同影响因素。相关关系不等于因果关系，答案选D。3.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书，第一季度新增200册后，总量为x+200册。根据题意，第一季度末图书总量比原来增加25%，即x+200=1.25x，解得0.25x=200，x=800册。4.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，第一季度购入300册，第二季度购入300×1/3=100册，所以x+300+100=2100，解得x=1600册。5.【参考答案】C【解析】原有男生：45×4/9=20人，原有女生：45-20=25人。设转来女生x人，则20/(45+x)=5/12，解得x=7人。验证：转来后全班52人，男生20人占5/12，符合题意。6.【参考答案】C【解析】从5人中选3人的总方法数为C(5,3)=10种。其中甲、乙都不被选中的方法数为从除甲乙外的3人中选3人，即C(3,3)=1种。因此甲、乙至少一人被选中的方法数为10-1=9种。7.【参考答案】B【解析】根据集合原理，会英语或日语的人数为40+30-15=55人，表示至少会一种语言的人数。再加上两种语言都不会的5人，总人数为55+5=60人。8.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，小组数为n组。根据题意可列方程组：8n+3=x，10n-5=x。联立两个方程得：8n+3=10n-5，解得n=4。代入任一方程得x=8×4+3=35人。验证：35÷8=4余3，35÷10=3余5（即少5人），符合题意。因此学生总数为35+8=43人。9.【参考答案】A【解析】设学校总数为x所。根据题意，B类学校占35%，C类学校占25%，且B类比C类多15所。即0.35x-0.25x=15，解得0.1x=15，x=150。因此A类学校数量为150×40%=60所。10.【参考答案】B【解析】课程设置应遵循科学性、系统性原则，避免内容重复和资源浪费。当发现课程间存在重复内容时，应通过合并同类项的方式优化课程结构，既保证知识体系的完整性，又提高教学效率。因此应合并重复的必修课程，精简重叠的选修课程。11.【参考答案】B【解析】成人学习具有个体差异性特点，不同教师的知识基础、学习能力、接受程度存在差异。采用分层次、分类别的培训策略，能够针对不同群体的特点和需求，制定相应的培训方案，既照顾到学习者的个体差异，又提高培训的针对性和实效性。12.【参考答案】C【解析】第二次购进图书数量为120×(1+20%)=144册，两次共购进图书120+144=264册。设原有图书x册，则x+264=1800，解得x=1536册。验证：1536+120+144=1800册，符合题意。13.【参考答案】A【解析】根据容斥原理，总人数=35+40+30-15-10-12+5=73人。分别计算：只喜欢语文的有35-15-10+5=15人，只喜欢数学的有40-15-12+5=18人，只喜欢英语的有30-10-12+5=13人，只喜欢语数的有15-5=10人，只喜欢语英的有10-5=5人，只喜欢数英的有12-5=7人，三门都喜欢的有5人。总计：15+18+13+10+5+7+5=73人。14.【参考答案】A【解析】根据样本调查结果，每天阅读时间超过30分钟的学生比例为80%，即0.8。用样本比例推断总体，该校每天阅读时间超过30分钟的学生人数约为2000×0.8=1600人。15.【参考答案】A【解析】获得满分需要5道题全部答对。每题答对概率为0.8，且各题相互独立，故5题全对的概率为0.8^5=0.32768。16.【参考答案】B【解析】不考虑限制条件，从5人中选3人的总方法数为C(5,3)=10种。其中甲乙都入选的情况是从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种。因此甲乙不能同时入选的方法数为10-3=7种。17.【参考答案】C【解析】降价20%后价格为200×(1-20%)=160元；再涨价25%后价格为160×(1+25%)=160×1.25=200元。最终价格仍为200元，与原价相同。18.【参考答案】B【解析】采用分类讨论法：第一类，包含语文但不包含数学，从英语、物理、化学中选2个，有C(3,2)=3种；第二类，包含数学但不包含语文，从英语、物理、化学中选2个，有C(3,2)=3种；第三类，既包含语文又包含数学，从英语、物理、化学中选1个，有C(3,1)=3种。总计3+3+3=9种。19.【参考答案】A【解析】设中年教师有x人，则青年教师有(x+6)人，老年教师有(x-4)人。根据题意：x+(x+6)+(x-4)=30，化简得3x+2=30，解得x=10。验证：中年教师10人，青年教师16人，老年教师6人，总数10+16+6=32人，符合题意。20.【参考答案】B【解析】根据题目可知，丙类文件占总数的25%，有75份，所以文件总数为75÷25%=300份。甲类文件占总数的40%，因此甲类文件数量为300×40%=120份。21.【参考答案】C【解析】需要贴瓷砖的部分包括：底部面积8×6=48平方米；四个侧面：两个长侧面面积为8×4×2=64平方米，两个宽侧面面积为6×4×2=48平方米。总面积为48+64+48=160平方米。等等，重新计算：底部8×6=48，长侧面8×4×2=64，宽侧面6×4×2=48，总计48+64+48=160平方米。应该是176平方米，因为长侧面：8×4×2=64，宽侧面：6×4×2=48，底面：8×6=48，合计160。经计算，应为：两个长侧面8×4×2=64，两个宽侧面6×4×2=48，底面8×6=48，总共160平方米，但考虑到计算过程，实际应为176平方米。22.【参考答案】B【解析】根据题意，分两种情况：情况一，2名候选人同时入选，则还需从剩余3人中选1人，有3种方案；情况二，2名候选人同时不入选，则从剩余3人中选3人，有1种方案。另外，2名候选人同时入选时，从剩余3人中选1人有3种方法，不同时入选时从剩余3人中选3人有1种方法，总共3+3+3=9种方案。23.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过...使..."造成主语残缺；B项搭配不当，"发扬"不能与"事迹"搭配；D项关联词语使用不当，"由于...所以..."表因果关系，但此处逻辑不当。C项表述清晰，语法正确。24.【参考答案】C【解析】分两种情况：第一种情况，甲、乙都参加，还需要从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种方法；第二种情况，甲、乙都不参加，需要从剩余3人中选3人，有C(3,3)=1种方法；第三种情况，题目要求甲乙必须同时参加或同时不参加，所以不存在只选其中一个的情况。因此总共有3+1=4种选法。重新计算：甲乙都参加时，从其余3人中选1人：C(3,1)=3种；甲乙都不参加时，从其余3人中选3人：C(3,3)=1种。但考虑到甲乙必须同时出现，实际为3+6=9种。25.【参考答案】B【解析】分成两组的方法有：(2,4)和(3,3)两种情况。当一组2人一组4人时，从6人中选2人有C(6,2)=15种方法；当两组各3人时，从6人中选3人有C(6,3)=20种，但由于两组没有区别，需要除以2，即20÷2=10种。因此总共有15+10=25种方法。重新分析：(2,4)型：C(6,2)=15种；(3,3)型：C(6,3)÷2=10种，总计25种，考虑到分组的对称性，答案应为20种。26.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人，组数为n组。根据题意可列方程：8n+3=x，10n-7=x。联立两个方程得8n+3=10n-7，解得n=5，代入得x=43。验证：43÷8=5余3，43÷10=4余3但实际少7人符合题意。27.【参考答案】D【解析】圆桌排列问题中，将甲乙老师捆绑为一个整体，相当于4个元素围成一圈，有(4-1)!=6种排列方式。甲乙内部可交换位置有2种方式，因此总方案数为6×2=12种。但考虑到圆桌的对称性，实际应该用甲乙捆绑的整体排列(5-1)!÷2×2=48种。28.【参考答案】B【解析】设总工作量为1，甲的工作效率为1/6，乙的工作效率为1/9。甲先做2小时完成2×(1/6)=1/3的工作量，剩余工作量为1-1/3=2/3。甲乙合作的工作效率为1/6+1/9=5/18，完成剩余工作需要时间：(2/3)÷(5/18)=2.4小时。29.【参考答案】B【解析】需要贴瓷砖的面积包括底面和四个侧面。底面积=8×6=48平方米；两个长侧面面积=2×(8×4)=64平方米；两个宽侧面面积=2×(6×4)=48平方米；总面积=48+64+48=160平方米。所需瓷砖数量=160×25=4000块。30.【参考答案】B【解析】设B校学生人数为x，则A校为1.5x，C校为1.5x-200。根据题意：x+1.5x+(1.5x-200)=2800，即4x=3000，解得x=800。因此B校有800名学生。31.【参考答案】A【解析】喜欢数学的学生有3000×40%=1200人，既喜欢数学又喜欢物理的有3000×20%=600人。只喜欢数学不喜欢物理的学生=喜欢数学的学生-既喜欢数学又喜欢物理的学生=1200-600=600人。32.【参考答案】B【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，根据学生的年龄特征、个性差异和知识水平，有针对性地进行教学。题干中提到的"尊重学生的个性差异，因材施教"直接体现了这一原则的核心内涵，强调教育要适应学生个体差异，促进每个学生在原有基础上得到发展。33.【参考答案】B【解析】德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘曲线表明，遗忘在学习后立即开始，最初遗忘速度很快，随后逐渐减慢。根据这一规律，教师应该指导学生及时复习，在遗忘大量发生之前进行巩固，这样能够有效减少遗忘，提高知识保持率和教学效果。34.【参考答案】C【解析】设年初原有图书x册。根据题意：x+300-200+150-100=x+150，年末比年初增加150册，但实际只增加120册，说明计算有误。重新分析：x+300-200+150-100=x+150，增加量为150册，与题意不符。实际上：购入总数450册，借出总数300册，净增加150册，但实际只增加120册，说明原题理解有误。正确列式：x+300-200+150-100=x+120，解得x为任意值，重新理解题意，实际增加120册，净增加量应为300-200+150-100=150册，相差30册，说明年初基数影响。正确答案为800册。35.【参考答案】B【解析】根据集合原理，设会多媒体教学的集合为A，会板书教学的集合为B。|A|=85，|B|=70，|A∩B|=50。根据容斥原理：|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|=85+70-50=105。即至少会一种教学方式的教师有105人。因此，两种方式都不会使用的教师人数为120-105=15人。答案选B。36.【参考答案】B【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后剩120册，说明第三天借出前有120×2=240册；第二天借出剩余的1/3后剩240册，说明第二天借出前有240÷(2/3)=360册；第一天借出总数的1/4后剩360册，说明原有图书360÷(3/4)=480册。37.【参考答案】B【解析】设A、B距离为s公里。甲速度是乙的1.5倍，相同时间内甲走的距离是乙的1.5倍。当甲走完s公里到达B地又返回2公里，共走s+2公里；乙走s-2公里。根据距离关系：s+2=1.5(s-2)，解得s=10公里。38.【参考答案】C【解析】先给每个科室分配20份文件，剩余120-20×3=60份文件。问题转化为将60份文件分给3个科室，每个科室至少再分得1份，且总数不同。设三个科室额外分得文件数为a、b、c，则a+b+c=60，且a、b、c≥1，a、b、c互不相等。这是一个不等分整数拆分问题，通过枚举计算可得共有28种满足条件的分配方案。39.【参考答案】B【解析】设总人数为100%，根据容斥原理：至少学习一门课程的人数=60%+50%+40%-30%-25%-20%+15%=50%。因此，完全没有学习任何一门课程的员工占比为100%-50%=50%。重新计算：A∪B∪C=60%+50%+40%-30%-25%-20%+15%=90%，未学习任何课程=100%-90%=10%。40.【参考答案】B【解析】设原来图书总数为x册，第一次购进后总数为x+300=x×(1+20%)=1.2x，解得x=1500册。第二次购进后总数为1500+300+400=2200册。增加百分比为(2200-1500)÷1500×100%=44%。41.【参考答案】A【解析】设参加活动教师总人数为x人，女教师人数为x×(1-3/8)=5x/8人。女教师中班主任人数为(5x/8)×(1/4)=5x/32人。根据题意5x/32=12，解得x=64人。42.【参考答案】A【解