幼儿园卫生何健制度

PAGE幼儿园卫生何健制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生健康管理，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康和正常学习生活，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理1.环境卫生建立环境卫生清扫制度，每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫，保持环境整洁。定期对校园进行全面消毒，每周至少进行一次大消毒，消毒工作要严格按照消毒规范进行操作，确保消毒效果。加强对幼儿园周边环境的管理，保持周边环境整洁，无垃圾、无污水，防止蚊虫滋生。2.个人卫生加强对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。教职工要保持良好的个人卫生习惯，工作时穿戴清洁的工作服、工作帽，勤洗手，操作前便后必须洗手。要求幼儿每日自带干净的手帕或纸巾，使用后及时更换。3.食品卫生严格执行食品采购制度，采购食品必须索证索票，确保食品来源安全可靠。食堂要保持清洁卫生，食品加工过程要符合卫生要求，做到生熟分开、煮熟煮透。加强对食堂从业人员的健康管理，食堂工作人员必须持健康证上岗，每年进行一次健康检查。建立食品留样制度，每餐食品必须留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。三、健康管理1.健康检查建立幼儿健康检查制度，幼儿入园前必须进行全面的健康检查，合格后方可入园。定期对幼儿进行健康检查，每学期至少进行一次全面体检，及时了解幼儿的健康状况。教职工每年进行一次健康检查，持健康证上岗，发现患有传染性疾病或其他不适宜从事教育工作的疾病，应及时调离岗位。2.疾病防控加强对传染病的防控工作，建立传染病疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。对患传染病的幼儿要及时隔离治疗，待痊愈后凭医疗机构出具的康复证明方可回园。加强对幼儿常见疾病的预防和治疗，定期开展卫生保健知识宣传教育活动，提高幼儿的自我保健意识和能力。3.预防接种按照国家免疫规划程序，做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。建立预防接种登记制度，对幼儿的预防接种情况进行详细记录，及时掌握幼儿的接种信息。四、消毒管理1.消毒设施幼儿园应配备必要的消毒设施，如紫外线灯、消毒柜、喷雾器等，并定期进行检查和维护，确保消毒设施正常运行。2.消毒方法空气消毒：每日上午和下午放学后，打开紫外线灯进行空气消毒，每次消毒时间不少于30分钟。物体表面消毒：对桌面、玩具、门把手等物体表面，用含氯消毒剂进行擦拭消毒，每日至少一次。食堂餐具消毒：采用煮沸消毒或消毒柜消毒，消毒时间不少于15分钟。卫生间消毒：每日用含氯消毒剂对卫生间进行消毒，重点消毒马桶、洗手池等部位。3.消毒记录建立消毒记录制度，对每次消毒的时间、地点、消毒方法、消毒人员等进行详细记录，以备查阅。五、饮用水卫生管理1.水源管理幼儿园应使用符合卫生标准的饮用水，水源应远离污染源，定期对水源进行检测，确保水质安全。2.饮水设施配备必要的饮水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行清洗消毒，防止二次污染。3.饮水卫生教育幼儿养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。定期对幼儿的饮水情况进行检查，确保幼儿饮水安全。六、健康教育1.教育内容开展幼儿卫生保健知识教育，如个人卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等方面的知识。加强对幼儿心理健康教育，培养幼儿良好的心理素质和行为习惯。2.教育方式通过课堂教学、主题活动、游戏等形式，向幼儿传授卫生保健知识。利用宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，宣传卫生保健知识和健康生活方式。3.教育计划制定健康教育计划，明确教育内容、教育方式、教育时间等，确保健康教育工作有序开展。七、突发公共卫生事件应急处置1.应急机制建立突发公共卫生事件应急处置机制，成立应急处置领导小组，明确各部门和人员的职责分工。制定突发公共卫生事件应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。2.事件报告发现突发公共卫生事件后，应立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并及时采取措施进行处置。3.应急处置对突发公共卫生事件现场进行隔离、消毒等应急处置，防止事件扩散。配合相关部门做好患者的救治工作，及时通知家长，做好家长的安抚工作。八、监督检查1.检查制度建立卫生健康监督检查制度，定期对幼儿园的卫生健康工作进行检查，发现问题及时整改。2.检查内容环境卫生、个人卫生、食品卫生、消毒管理、饮用水卫生、健康教育等方面的工作落实情况。3.检查记录对每次检查的情况进行详细记录，建立检查档案，作为考核评价的依据。九、奖惩制度1.奖励制度对在卫生健康工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。2.惩罚制度