中小学卫生工作制度

PAGE中小学卫生工作制度一、总则1.目的为加强中小学卫生工作，提高学生健康水平，创造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体师生员工。3.基本原则中小学卫生工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持以人为本，注重培养学生良好的卫生习惯，促进学生身心健康发展。同时，要严格遵守国家相关法律法规，确保卫生工作的规范化、科学化。二、学校卫生管理机构及职责1.卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人及年级组长为成员的学校卫生工作领导小组。全面领导学校卫生工作，制定卫生工作计划和目标，决策重大卫生事项。2.具体职责分工校长职责：全面负责学校卫生工作的领导和决策，确保卫生工作所需的人力、物力和财力支持。副校长职责：协助校长开展卫生工作，具体组织实施各项卫生措施，监督检查各部门卫生工作落实情况。后勤部门：负责学校环境卫生设施的建设、维护和管理，提供必要的卫生用品和设备，保障学校卫生工作的物资需求。德育部门：将卫生教育纳入学校德育工作体系，组织开展形式多样的卫生教育活动，培养学生良好的卫生习惯和道德品质。教学部门：将卫生知识融入学科教学中，确保学生在课堂学习中获得必要的卫生知识，同时合理安排学生作息时间，避免学生过度疲劳。年级组长职责：负责组织本年级学生的卫生管理工作，督促学生遵守学校卫生制度，及时发现和解决学生中的卫生问题。班主任职责：对学生进行日常卫生教育和管理，关注学生健康状况，及时与家长沟通学生的健康信息，配合学校做好各项卫生工作。三、学校环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园内地面应保持整洁，无杂物、无痰迹、无污水，定期进行清扫和消毒。校园绿化布局合理，花草树木生长良好，定期修剪和养护，无病虫害。教室、办公室、实验室等教学场所应保持整洁、明亮、通风良好，桌椅摆放整齐，墙面、门窗干净无灰尘。学生宿舍应保持整洁卫生，物品摆放有序，定期进行内务整理和消毒，床铺、被褥干净整洁。食堂、餐厅应符合卫生标准，桌椅、餐具清洁卫生，食品加工区域干净卫生，无异味。公共卫生间应保持清洁，无异味，定期进行冲洗和消毒，卫生纸供应充足。2.环境卫生清扫与消毒制度建立每日清扫制度，各班级、各部门负责各自区域的环境卫生清扫工作，做到定时清扫、随时保洁。每周进行一次全校性的大扫除，对校园内的各个角落进行彻底清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、卫生间等。每月对校园环境进行一次全面消毒，重点部位如教室、宿舍、食堂、图书馆等要增加消毒频次。消毒工作应严格按照卫生部门规定的消毒方法和剂量进行，确保消毒效果。做好消毒记录，记录消毒时间、地点、消毒方法、消毒人员等信息，以备查验。3.环境卫生检查与考核学校设立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查和评估。检查小组由后勤部门、德育部门和学生会成员组成。制定详细的环境卫生检查标准，按照标准对各班级、各部门的环境卫生情况进行量化评分。对环境卫生不达标的班级和部门进行通报批评，并责令限期整改。整改后仍不符合要求的，将按照学校相关规定进行处理。将环境卫生检查结果纳入班级和部门的绩效考核体系，与评优评先挂钩。四、学校食品卫生管理1.食品卫生安全制度学校食堂必须取得食品经营许可证，严格遵守食品卫生法律法规，确保食品安全。食堂从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，保持个人卫生。建立食品采购索证索票制度，严格把控食品采购渠道，确保所采购的食品符合食品安全标准。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质和交叉污染。食品加工过程应严格遵守卫生操作规程，做到生熟分开、煮熟煮透，防止食物中毒。食堂餐具、用具应定期清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁设施内。2.食品卫生监督与检查学校成立食品卫生监督小组，定期对学校食堂进行监督检查，检查内容包括食品采购、储存、加工、销售等环节。加强对食堂食品添加剂使用的监管，严禁违规使用食品添加剂。定期对食堂食品进行抽样检测，确保食品质量安全。对检测不合格的食品，要立即停止使用，并按照相关规定进行处理。建立食品卫生投诉举报制度，接受师生和家长的监督，对投诉举报的问题要及时进行调查处理。3.食品安全事故应急处理制定食品安全事故应急预案，明确事故报告程序、应急处置措施等。一旦发生食品安全事故，应立即停止供应可疑食品，及时救治中毒人员，并向当地食品药品监管部门和教育主管部门报告。配合相关部门进行事故调查，查明事故原因，采取有效措施防止事故扩大，做好事故善后处理工作。五、学校饮用水卫生管理1.饮用水卫生标准学校提供的饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准，确保水质安全。定期对饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、化学指标、毒理指标等，检测结果应符合标准要求。2.饮用水设施管理加强对学校饮用水设施的管理，包括饮水机、水箱、水管等，定期进行清洗、消毒和维护，确保设施正常运行。饮水机应定期更换滤芯，保证出水水质。水箱应加盖密封，定期清洗消毒，防止二次污染。饮用水设施周围环境应保持清洁卫生，无杂物、无积水。3.饮用水卫生宣传教育向学生宣传饮用水卫生知识，教育学生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水或瓶装水。告知学生保护饮用水设施的重要性，不得随意破坏或污染饮用水设施。六、学校传染病防控管理1.传染病防控工作制度建立健全学校传染病防控工作制度，明确各部门、各人员在传染病防控工作中的职责。实行传染病防控工作责任制，校长为第一责任人。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时了解传染病疫情动态，做好疫情防控工作。制定传染病应急预案，明确疫情报告程序、应急处置措施等，提高学校应对传染病疫情的能力。2.传染病监测与报告建立学生健康晨检、午检制度，由班主任负责对学生的健康状况进行检查，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生。设立学校传染病疫情报告人，负责收集、汇总学校传染病疫情信息，并按照规定及时向当地疾病预防控制机构和教育主管部门报告。对确诊的传染病患者，要及时隔离治疗，并通知家长。同时，做好患者密切接触者的追踪和管理工作。3.传染病防控措施加强学校环境卫生管理，做好教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和消毒工作，减少传染病传播风险。开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。通过主题班会、健康教育课、宣传栏等形式，向师生宣传传染病的防治知识。根据传染病防控需要，合理调整教学安排，避免学生聚集，防止传染病在学校内传播扩散。七、学校健康教育与健康促进1.健康教育课程设置将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时标准，保证每周至少有[X]节健康教育课。健康教育课程内容应涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面，符合学生年龄特点和认知水平。选用适合学生的健康教育教材，教材内容应科学、准确、生动，具有较强的可读性和实用性。2.健康教育活动开展定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康知识讲座、主题班会、健康咨询、健康体检、急救技能培训等。结合世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等卫生宣传日，开展针对性的健康教育活动，普及卫生知识，提高师生健康素养。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传健康知识，营造良好的健康促进氛围。3.健康促进学校建设积极开展健康促进学校建设工作，努力营造有利于学生身心健康的学习和生活环境。加强学校体育卫生设施建设，保证体育器材和卫生设施完好、充足，满足学生体育锻炼和卫生保健需求。关注学生心理健康，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。八、学生健康管理1.学生健康体检制度组织学生每年进行一次健康体检，体检项目应符合国家规定的学生健康体检标准。建立学生健康档案，将学生的体检结果、疾病史、过敏史等信息详细记录在档案中，为学生的健康管理提供依据。对体检中发现的问题及时通知家长，并建议家长带学生到医疗机构进一步检查和治疗。2.学生视力保护加强学生视力保护工作，培养学生良好的用眼习惯。指导学生正确的读写姿势，控制学生近距离用眼时间，保证学生每天有足够的户外活动时间。定期检查学生视力，建立学生视力监测档案，对视力不良的学生进行跟踪管理，及时采取干预措施，预防近视的发生和发展。改善教室采光和照明条件，确保教室采光符合国家标准，照明灯具完好、亮度适宜。3.学生口腔保健开展学生口腔保健教育，培养学生良好的口腔卫生习惯。教育学生早晚刷牙、饭后漱口，定期更换牙刷。组织学生每年进行一次口腔检查，及时发现和治疗口腔疾病。加强学校口腔卫生设施建设，配备必要的口腔保健用品，如牙膏、牙刷等。九、学校卫生工作保障措施1.经费保障学校应设立卫生工作专项经费，用于学校环境卫生设施建设、食品卫生管理、饮用水卫生检测、传染病防控、健康教育活动开展、学生健康体检等方面的支出。确保卫生工作所需经费足额到位，专款专用。2.人员培训定期组织学校卫生工作人员参加业务培训，提高卫生工作人员的专业素质和业务能力。培训内容包括卫生法律法规、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等方面的知识和技能。鼓励卫生工作人员参加相关专业技术职称考试，