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文档简介
2025-2026人教版初中七年级语文上期考卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
2025-2026人教版初中七年级语文上期考卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.禁(jìn)止踱(duó)步拘(jū)束
B.憔(qiáo)悴骊(lí)马踱(duó)步
C.禁(jìn)止憔(qiáo)悴骊(lì)马
D.禁(jìn)止骊(lì)马拘(jū)束
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.长途拔涉惟妙惟肖再接再励
B.按步就班惟妙惟肖再接再励
C.长途拔涉按步就班惟妙惟肖
D.长途拔涉按步就班再接再励
3.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。
B.他不但学习成绩好,而且是班里的体育明星。
C.学校开展读书活动,目的是为了提高学生的阅读能力。
D.关于修改报告,大家都有发言的权利。
4.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自
A.李白《静夜思》
B.杜甫《春望》
C.龚自珍《己亥杂诗》
D.陆游《游山西村》
5.下列对课文内容理解有误的一项是
A.《春》一文,作者朱自清描绘了春天生机勃勃的景象,表达了作者对春天的热爱之情。
B.《济南的冬天》一文,作者老舍赞美了济南冬天的温暖和美丽,表达了作者对济南的喜爱之情。
C.《背影》一文,作者朱自清回忆了父亲在火车站为他送行的情景,表达了作者对父亲的感激之情。
D.《秋天的怀念》一文,作者史铁生回忆了母亲对他的关爱,表达了作者对母亲的怀念之情。
6.下列修辞手法判断有误的一项是
A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”(比喻)
B.“天上的云彩像一朵朵洁白的羽毛,在空中飘浮。”(比喻)
C.“吹面不寒杨柳风,能吹绿枝头柳。”(拟人)
D.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”(对偶)
7.下列文学常识搭配有误的一项是
A.《论语》——孔子——儒家学派
B.《孟子》——孟子——儒家学派
C.《庄子》——庄子——道家学派
D.《诗经》——屈原——浪漫主义文学
8.下列句子中加点词语使用不当的一项是
A.这位年轻的医生医术精湛,对病人总是和蔼可亲。
B.面对歹徒的威胁,他临危不惧,勇敢地与之搏斗。
C.这幅山水画的色彩浓墨重彩,非常吸引人。
D.他的发言振振有词,却毫无事实依据。
9.下列句子标点符号使用完全正确的一项是
A.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活可真快活啊!
B.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活快活极了!
C.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活可真快活!
D.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活快活极了。
10.下列句子中没有使用修辞手法的一项是
A.花儿在风中笑,蜜蜂在花间舞。
B.那里的山真高啊,高得像要插到云里去。
C.他像一只勇敢的雄鹰,在蓝天中翱翔。
D.这篇文章写得真好,读后令人回味无穷。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“海内存知己,______。”出自______的《送杜少府之任蜀州》。
2.“______,不拘一格降人間。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。
3.《春》的作者是______,文章中描写春天小草的句子是“______,______。”
4.《济南的冬天》的作者是______,文章中描写济南冬天雪后的句子是“______,______。”
5.《背影》的作者是______,文章中描写父亲买橘子的句子是“______,______。”
6.《秋天的怀念》的作者是______,文章中描写母亲教“我”抓月亮的句子是“______,______。”
7.“______,______,______。”出自《论语·为政》。
8.“______,______。”出自《论语·述而》。
9.《论语》中强调学习态度的句子是“______,______。”
10.《论语》中强调学习方法的句子是“______,______。”
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.禁(jìn)止踱(duó)步拘(jū)束
B.憔(qiáo)悴骊(lí)马踱(duó)步
C.禁(jìn)止憔(qiáo)悴骊(lì)马
D.禁(jìn)止骊(lì)马拘(jū)束
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.长途拔涉惟妙惟肖再接再励
B.按步就班惟妙惟肖再接再励
C.长途拔涉按步就班惟妙惟肖
D.长途拔涉按步就班再接再励
3.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。
B.他不但学习成绩好,而且是班里的体育明星。
C.学校开展读书活动,目的是为了提高学生的阅读能力。
D.关于修改报告,大家都有发言的权利。
4.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自
A.李白《静夜思》
B.杜甫《春望》
C.龚自珍《己亥杂诗》
D.陆游《游山西村》
5.下列对课文内容理解有误的一项是
A.《春》一文,作者朱自清描绘了春天生机勃勃的景象,表达了作者对春天的热爱之情。
B.《济南的冬天》一文,作者老舍赞美了济南冬天的温暖和美丽,表达了作者对济南的喜爱之情。
C.《背影》一文,作者朱自清回忆了父亲在火车站为他送行的情景,表达了作者对父亲的感激之情。
D.《秋天的怀念》一文,作者史铁生回忆了母亲对他的关爱,表达了作者对母亲的怀念之情。
6.下列修辞手法判断有误的一项是
A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”(比喻)
B.“天上的云彩像一朵朵洁白的羽毛,在空中飘浮。”(比喻)
C.“吹面不寒杨柳风,能吹绿枝头柳。”(拟人)
D.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”(对偶)
7.下列文学常识搭配有误的一项是
A.《论语》——孔子——儒家学派
B.《孟子》——孟子——儒家学派
C.《庄子》——庄子——道家学派
D.《诗经》——屈原——浪漫主义文学
8.下列句子中加点词语使用不当的一项是
A.这位年轻的医生医术精湛,对病人总是和蔼可亲。
B.面对歹徒的威胁,他临危不惧,勇敢地与之搏斗。
C.这幅山水画的色彩浓墨重彩,非常吸引人。
D.他的发言振振有词,却毫无事实依据。
9.下列句子标点符号使用完全正确的一项是
A.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活可真快活啊!
B.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活快活极了!
C.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活可真快活!
D.他一会儿在树下乘凉,一会儿在院里玩耍,生活快活极了。
10.下列句子中没有使用修辞手法的一项是
A.花儿在风中笑,蜜蜂在花间舞。
B.那里的山真高啊,高得像要插到云里去。
C.他像一只勇敢的雄鹰,在蓝天中翱翔。
D.这篇文章写得真好,读后令人回味无穷。
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.“吹面不寒杨柳风,能吹绿枝头柳。”这句诗出自《春》。
2.《济南的冬天》的作者是老舍。
3.《背影》的作者是鲁迅。
4.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗表达了诗人对生命的热爱。
5.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书。
6.《孟子》是一部记录孟子及其弟子言行的书。
7.“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗出自王之涣的《送杜少府之任蜀州》。
8.“温故而知新,可以为师矣。”出自《论语·为政》。
9.《春》一文,作者朱自清描绘了春天生机勃勃的景象,表达了作者对春天的热爱之情。
10.《秋天的怀念》一文,作者史铁生回忆了母亲对他的关爱,表达了作者对母亲的怀念之情。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.《春》一文,作者朱自清描绘了春天哪些方面的景象?
2.《济南的冬天》一文,作者老舍表达了怎样的思想感情?
3.《背影》一文,作者朱自清表达了怎样的思想感情?
4.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗表达了怎样的思想感情?
5.《论语》中强调学习态度的句子是哪一句?
6.《论语》中强调学习方法的句子是哪一句?
7.《孟子》中有一句名言是“生于忧患,死于安乐”,请问这句话的意思是什么?
8.《诗经》是中国最早的诗歌总集,请问它主要包括哪些内容?
9.《春》一文,作者朱自清是如何描写春天的小草的?
10.《秋天的怀念》一文,作者史铁生是如何描写母亲的?
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:A项,“禁”应读jìn,“踱”应读duó;C项,“骊”应读lí;D项,“禁”应读jìn,“骊”应读lí。B项注音全部正确。
2.B
解析:A项,“拔涉”应为“跋涉”;C项,“拔涉”应为“跋涉”;D项,“励”应为“厉”。B项书写全部正确。
3.B
解析:A项,成分赘余,去掉“通过”或“使”;C项,成分赘余,去掉“为了”;D项,搭配不当,“关于”应改为“对于”。B项句子没有语病。
4.C
解析:这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》其五。
5.B
解析:《济南的冬天》一文,作者老舍赞美了济南冬天的温暖,但没有明确表达作者对济南的喜爱之情。
6.A
解析:句子“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”运用了拟人的修辞手法,将小草人格化,没有运用比喻。
7.D
解析:《诗经》的作者已不可考,传统上认为是孔子整理编订,并非屈原。
8.C
解析:“浓墨重彩”形容着力描写或刻画,用在这里不恰当,应改为“浓墨重彩”改为“五彩缤纷”或“色彩鲜明”。
9.C
解析:句子中逗号的使用和句末的感叹号都使用正确。
10.D
解析:句子“这篇文章写得真好,读后令人回味无穷。”没有使用任何修辞手法。
二、填空题
1.天涯若比邻,王勃
解析:这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2.我劝天公重抖擞,龚自珍
解析:这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》其五。
3.朱自清,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的
解析:这是《春》一文描写春天小草的句子。
4.老舍,雪后的山景像一幅画,有的地方遮着些花,有的地方露着些雪
解析:这是《济南的冬天》一文描写济南冬天雪后的句子。
5.朱自清,他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难
解析:这是《背影》一文描写父亲买橘子的句子。
6.史铁生,我仿佛看见母亲站在这园子里,門外屡次叫我的名字
解析:这是《秋天的怀念》一文描写母亲教“我”抓月亮的句子。
7.学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎
解析:这句出自《论语·学而》。
8.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔
解析:这句出自《论语·述而》。
9.学而时习之,不亦说乎
解析:这句出自《论语·学而》,强调学习态度。
10.学而不思则罔,思而不学则殆
解析:这句出自《论语·为政》,强调学习方法。
三、多选题
1.B
解析:A项,“禁”应读jìn,“踱”应读duó;C项,“骊”应读lí;D项,“禁”应读jìn,“骊”应读lí。B项注音全部正确。
2.B
解析:A项,“拔涉”应为“跋涉”;C项,“拔涉”应为“跋涉”;D项,“励”应为“厉”。B项书写完全正确。
3.B
解析:A项,成分赘余,去掉“通过”或“使”;C项,成分赘余,去掉“为了”;D项,搭配不当,“关于”应改为“对于”。B项句子没有语病。
4.C
解析:这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》其五。
5.B
解析:《济南的冬天》一文,作者老舍赞美了济南冬天的温暖,但没有明确表达作者对济南的喜爱之情。
6.A
解析:句子“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”运用了拟人的修辞手法,没有运用比喻。
7.D
解析:《诗经》的作者已不可考,传统上认为是孔子整理编订,并非屈原。
8.C
解析:“浓墨重彩”形容着力描写或刻画,用在这里不恰当,应改为“浓墨重彩”改为“五彩缤纷”或“色彩鲜明”。
9.C
解析:句子中逗号的使用和句末的感叹号都使用正确。
10.D
解析:句子“这篇文章写得真好,读后令人回味无穷。”没有使用任何修辞手法。
四、判断题
1.×
解析:这句诗出自宋代诗人志南的《绝句》。
2.√
解析:《济南的冬天》的作者是老舍。
3.×
解析:《背影》的作者是朱自清。
4.√
解析:这句诗表达了诗人对生命的热爱。
5.√
解析:《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书。
6.√
解析:《孟子》是一部记录孟子及其弟子言行的书。
7.√
解析:这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
8.√
解析:这句话出自《论语·为政》。
9.√
解析:《春》一文,作者朱自清描绘了春天生机勃勃的景象,表达了作者对春天的热爱之情。
10.√
解析:《秋天的怀念》一文,作者史铁生回忆了母亲对他的关爱,表达了作者对母亲的怀念之情。
五、问答题
1.《春》一文,作者朱自清描绘了春天哪些方面的景象?
解析:作者朱自清在《春》一文中描绘了春天的小草、桃树、杏花、迎春花、风、雨、阳光等景象。
2.《济南的冬天》一文,作者老舍表达了怎样的思想感情?
解析:作者老舍在《
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