小学卫生落实制度

PAGE小学卫生落实制度一、总则（一）目的为了加强小学卫生管理，保障师生的身体健康，创造良好的教学和学习环境，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生宣传教育、环境卫生管理等措施，预防疾病的发生和传播。2.全面管理原则：涵盖校园环境卫生、食品卫生、个人卫生等各个方面，实行全方位管理。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在卫生管理工作中的职责，确保责任落实到人。二、环境卫生管理（一）校园清洁1.每日清扫：安排专人负责每日对校园内的教室、走廊、楼梯、操场、花坛等区域进行清扫，确保地面无垃圾、无杂物。2.定期消毒：每周对教室、办公室、图书馆、食堂等人员密集场所进行一次全面消毒，重点部位增加消毒频次。消毒工作要严格按照卫生部门规定的消毒方法和剂量进行，确保消毒效果。3.垃圾分类处理：在校园内设置分类垃圾桶，引导师生将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类进行投放。定期清理垃圾，确保垃圾日产日清。（二）绿化养护1.定期修剪：安排专业人员定期对校园内的花草树木进行修剪，保持绿化景观的美观。2.病虫害防治：加强对绿化植物的病虫害监测，及时采取防治措施，避免病虫害扩散，确保绿化植物的健康生长。（三）公共区域卫生1.卫生间管理：每日安排专人对卫生间进行清洁和消毒，保持卫生间的清洁卫生、无异味。定期检查卫生间设施设备，确保正常使用。2.饮水设施管理：定期对学校的饮水机、开水器等饮水设施进行清洗消毒，确保饮用水的卫生安全。三、食品卫生管理（一）食堂卫生1.食品采购：严格把控食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商，确保所采购的食品符合食品安全标准。建立食品采购索证索票制度，留存供应商资质证明、食品检验报告等相关资料。2.食品储存：设置专门的食品储存仓库，保持仓库通风良好、干燥整洁。食品分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期清理库存食品，防止食品过期变质。3.食品加工制作：食堂工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。加工食品时，要做到生熟分开、煮熟煮透，避免食品中毒事故的发生。4.餐具消毒：食堂配备足够数量的餐具，每餐使用后必须进行严格消毒。消毒后的餐具要存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。（二）饮用水卫生1.水源管理：学校饮用水水源必须符合国家卫生标准，定期对水源进行检测，确保水质安全。2.饮水机管理：饮水机要定期进行清洗消毒，滤芯要及时更换。定期对饮水机的水质进行检测，确保饮用水符合卫生标准。四、个人卫生管理（一）学生个人卫生1.健康教育：将个人卫生知识纳入学校健康教育课程，定期开展健康教育活动，向学生传授正确的洗手、刷牙、洗脸、洗澡等个人卫生习惯和方法。2.日常检查：班主任要加强对学生个人卫生的日常检查，督促学生养成良好的个人卫生习惯。要求学生勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，保持头发整洁。（二）教职工个人卫生1.健康管理：教职工每年要进行一次健康体检，取得健康证明后方可上岗。患有传染性疾病的教职工要及时治疗，治愈后凭医院证明方可返岗工作。2.卫生要求：教职工要注意个人卫生，保持仪表整洁。在工作期间，要穿戴工作服、工作帽，勤洗手，遵守食品加工操作规范。五、卫生检查与考核（一）检查机制1.定期检查：学校成立卫生检查小组，每周对校园环境卫生、食品卫生、个人卫生等进行一次全面检查。检查小组要认真填写检查记录，对发现的问题及时进行记录和反馈。2.不定期抽查：学校领导和相关部门要不定期对校园卫生情况进行抽查，并将抽查结果纳入学校卫生管理工作考核内容。（二）考核办法1.量化考核：制定详细的卫生考核评分标准，对各班级、各部门的卫生管理工作进行量化考核。考核内容包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面的工作落实情况。2.结果运用：将卫生考核结果与班级评优、教师绩效考核等挂钩。对卫生管理工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，对卫生不达标的班级和个人进行督促整改，并视情节轻重给予相应处罚。六、突发卫生事件应急处理（一）应急预案制定学校制定突发卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门、各岗位的职责分工。应急预案要定期进行演练，确保在突发卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。（二）事件报告与处置1.报告程序：一旦发生突发卫生事件，学校要立即向当地教育行政部门和卫生部门报告，并及时采取措施控制事态发展。2.处置措施：根据突发卫生事件的类型和严重程度，采取相应的处置措施，如隔离患者、消毒杀菌、提供医疗救治等。同时，要做好师生的心理疏导和安抚工作，维护学校的正常教学秩序。七、附则（一）解