小学校卫生室制度

PAGE小学校卫生室制度一、总则1.目的为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，依据《学校卫生工作条例》及相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生室制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生。3.基本原则学校卫生工作遵循预防为主、防治结合的原则，积极开展健康教育，普及卫生知识，加强卫生管理，预防和控制疾病的发生与传播。二、卫生室人员职责1.卫生室医生职责负责学校卫生保健工作的组织与实施，制定并落实各项卫生工作计划。开展学生健康监测，建立学生健康档案，及时掌握学生健康状况。对学生常见疾病进行诊断与治疗，做好病情记录，跟踪治疗效果。指导学校环境卫生管理，定期检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况，提出改进意见。开展健康教育活动，普及卫生知识，提高学生的自我保健意识和能力。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处理工作，及时报告疫情，采取有效的防控措施。负责药品、医疗器械的采购、保管和使用，确保药品质量安全。参加业务培训和学术交流活动，不断提高业务水平。2.卫生室护士职责协助医生开展学校卫生保健工作，配合做好学生健康监测和疾病防治工作。负责卫生室的日常护理工作，如伤口处理、注射、输液等。做好消毒隔离工作，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。协助医生开展健康教育活动，发放宣传资料，解答学生的健康咨询。负责卫生室物品的整理和保管，定期盘点，确保物品齐全、完好。参与突发公共卫生事件的应急护理工作，服从统一调配。三、学生健康管理1.新生入学健康检查新生入学时，必须进行健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。检查结果及时录入学生健康档案。2.定期健康体检学校每年组织学生进行一次全面的健康体检，包括身高、体重、血压、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、脊柱四肢等项目。体检结果及时反馈给学生和家长，并对学生的健康状况进行综合评价。3.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪制度，班主任负责每天统计学生的出勤情况，对因病缺勤的学生进行追踪，了解病因和病情发展情况。卫生室医生负责对缺勤时间较长或病情较重的学生进行家访或电话随访，指导治疗和康复。4.健康档案管理建立健全学生健康档案，一人一档，详细记录学生的基本信息、健康体检结果、疾病史、过敏史、预防接种史等。健康档案由卫生室专人负责管理，定期更新，确保档案信息的准确性和完整性。四、疾病预防与控制1.传染病防控建立传染病防控工作制度，明确各部门和人员的职责。加强健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我保护意识。做好晨午检和因病缺勤追踪工作，及时发现和报告传染病疫情。对传染病患者进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，采取有效的防控措施，防止疫情扩散。定期对学校环境进行消毒，加强通风换气，保持室内空气清新。按照国家免疫规划程序，做好预防接种工作，提高学生的疫苗接种率。2.常见病防治开展学生常见病的防治工作，如近视、龋齿、沙眼、贫血、营养不良等。加强对学生用眼、口腔卫生的指导，培养良好的卫生习惯。定期对学生进行视力、口腔检查，及时发现问题并采取相应的治疗措施。对患有贫血、营养不良等疾病的学生进行营养指导和治疗，改善学生的营养状况。3.突发公共卫生事件应急处理制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门的职责。成立应急处置小组，定期组织培训和演练，提高应急处置能力。一旦发生突发公共卫生事件，立即启动应急预案，及时报告上级主管部门，采取有效的防控措施，保障师生的身体健康和生命安全。五、环境卫生管理1.校园环境卫生建立校园环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区和责任人。定期组织全校师生开展环境卫生大扫除活动，保持校园环境整洁。加强对校园绿化、美化工作的管理，营造良好的育人环境。做好校园垃圾的分类收集、运输和处理工作，防止垃圾污染环境。2.教室卫生教室应保持整洁、明亮、通风良好，每天进行清扫和消毒。课桌椅应摆放整齐，符合学生身高要求，定期进行检查和调整。教室墙壁、地面、天花板应保持清洁，无灰尘、无污渍。教室应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚等，并定期进行更换和维修。3.宿舍卫生宿舍应保持整洁、卫生、通风良好，每天进行清扫和消毒。床铺、桌椅应摆放整齐，个人物品应摆放有序。宿舍地面、墙壁、门窗应保持清洁，无灰尘、无污渍。宿舍应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚等，并定期进行更换和维修。4.食堂卫生食堂应取得卫生许可证，从业人员应持健康证上岗。食堂应保持清洁、卫生、通风良好，每天进行清扫和消毒。食品加工、储存、销售等环节应符合卫生标准，防止食品污染和变质。食堂应配备必要的卫生设施，如消毒柜、冰箱、冰柜等，并定期进行检查和维护。六健康教育1.健康教育计划制定年度健康教育计划，明确健康教育的内容、形式、时间安排等。健康教育内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健等方面。2.健康教育形式课堂教学：将健康教育纳入课程体系，保证每周至少有0.5课时的健康教育课。专题讲座：定期举办健康教育专题讲座，邀请专家或医生为师生讲解健康知识。宣传板报：在学校宣传栏、教室等场所设置健康教育宣传板报，定期更新内容。主题班会：组织开展健康教育主题班会，引导学生树立健康意识，养成良好的卫生习惯。校园广播：利用校园广播系统，定期播放健康教育知识。3.健康教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试、行为观察等方式，了解师生对健康知识的掌握程度和健康行为的形成情况。根据评估结果，及时调整健康教育计划和内容，提高健康教育的针对性和实效性。七、药品与医疗器械管理1.药品采购卫生室药品采购应严格按照国家有关规定进行，选择具有合法资质的药品供应商。采购药品时，应索取发票、药品检验报告等相关资料，并建立采购记录。药品采购应根据学校实际需求，合理储备常用药品，避免积压和浪费。2.药品保管卫生室应设置专门的药品储存柜，保持药品储存环境的清洁、干燥、通风良好。药品应分类存放，按照药品的性质、剂型、有效期等进行标识，便于查找和管理。定期对药品进行盘点，检查药品的质量和数量，及时清理过期、变质药品。药品储存柜应配备必要的防盗、防火、防潮、防虫等设施，确保药品安全。3.医疗器械管理卫生室应配备必要的医疗器械，如体温计、血压计、听诊器、注射器、输液器等。医疗器械应定期进行检查、维护和校准，确保其性能良好，安全可靠。医疗器械使用后，应按照规定进行消毒、清洗和处理，防止交叉感染。医疗器械应建立使用记录，记录使用时间、使用人员、使用情况等信息。八、安全管理1.卫生室安全制度建立卫生室安全管理制度，明确安全责任人和安全操作规程。卫生室应配备必要的消防器材和急救设备，并定期进行检查和维护。加强对卫生室药品、医疗器械的管理，防止发生药品、医疗器械丢失、被盗等事故。严格遵守用电、用火、用气等安全规定，确保卫生室的用电、用火、用气安全。2.医疗安全卫生室医生、护士应严格遵守医疗操作规程，确保医疗安全。对患者进行诊断、治疗时，应认真询问病史，仔细检查病情，准确诊断，合理用药。加强对医疗废弃物的管理，按照规定进行分类收集、运输和处理，防止医疗废弃物污染环境。定期对卫生室的医疗质量进行检查和评估，及时发现和纠正存在的问题。九、监督与考核1.监督检查学校应定期对卫生室工作进行监督检查，检查内容包括人员职责履行情况、学生健康管理、疾病预防与控制、环境卫生管理、健康教育、药品与医疗器械管理、安全管理等方面。对发现的问题，应及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.考核评价学校应建立卫生室工作考核评价制度，对卫生