校园卫生保洁主管制度

PAGE校园卫生保洁主管制度一、总则（一）目的为加强校园卫生保洁工作的管理，营造整洁、舒适、优美的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有区域的卫生保洁工作，包括教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍、体育场馆、校园道路、绿化区域等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强日常保洁工作，预防各类卫生问题的发生，减少疾病传播风险。2.全面覆盖原则：确保校园内所有区域都能得到及时、有效的保洁服务，不留卫生死角。3.责任到人原则：明确各岗位保洁人员的职责，做到责任清晰，工作落实到位。4.优质高效原则：以高质量的保洁服务，满足师生的需求，提高校园卫生管理水平。二、岗位职责（一）保洁主管职责1.全面负责校园卫生保洁工作的组织、管理和监督，制定工作计划和目标，并组织实施。2.定期检查校园卫生状况，及时发现问题并督促整改，确保校园环境始终保持整洁。3.负责保洁人员的招聘、培训、考核和调配工作，提高保洁队伍的整体素质和工作效率。4.合理安排保洁工具和清洁用品的采购、发放和管理，确保物资供应充足且使用合理。5.与学校各部门保持密切沟通，及时了解师生的需求和意见，不断改进保洁服务质量。6.负责处理校园内突发的卫生事件，如传染病疫情防控期间的特殊清洁消毒工作等，制定相应的应急预案并组织实施。7.协助学校开展爱国卫生运动等相关活动，积极配合完成各项临时性的卫生任务。（二）保洁员职责1.严格按照规定的工作流程和标准，负责所分配区域的日常卫生保洁工作，包括地面清扫、门窗擦拭、卫生间清洁、垃圾清运等。2.每日按时到岗，认真完成各项工作任务，确保所负责区域干净整洁，无杂物、无污渍、无异味。3.负责保洁工具和清洁用品的正确使用和保管，定期进行维护和更换，如有损坏或丢失及时报告。4.注意节约用水、用电，合理使用清洁用品，避免浪费。5.发现卫生设施损坏或存在安全隐患时，及时报告保洁主管，协助做好维修和安全防范工作。6.积极配合学校开展的各项卫生检查和活动，按照要求完成临时性的保洁任务。三、工作流程与标准（一）日常保洁工作流程1.早上上班后，保洁员首先对所负责区域进行全面巡查，记录需要重点清理的部位和问题。2.按照先上后下、先里后外的顺序进行清扫工作。地面清扫时，要先将垃圾、杂物收集到垃圾袋中，然后用扫帚将地面扫净，再用拖把拖干净。对于顽固污渍，可使用相应的清洁剂进行处理。3.擦拭门窗、桌椅、栏杆等设施。门窗要擦拭内外玻璃、窗框和窗台，做到明亮无灰尘；桌椅表面要擦拭干净，无污渍；栏杆要擦拭扶手和立柱，保持清洁。4.清洁卫生间。包括便池、洗手盆、镜子、地面等的清洁。便池要每日消毒，保持无异味；洗手盆要擦拭干净，水龙头无污渍；镜子要明亮清晰；地面要拖洗干净，无积水。5.垃圾清运。将各区域收集的垃圾袋及时运至指定的垃圾堆放点，做到日产日清。垃圾堆放点要定期清理，保持周边环境整洁。6.下午下班前，再次对所负责区域进行巡查，检查卫生状况是否达标，如有遗漏及时进行清理。（二）卫生保洁标准1.地面：无痰迹、无杂物、无积水、无污渍，保持干净整洁。教学楼、办公楼等室内地面每日至少清扫、拖地两次；校园道路每日清扫一次，雨后及时清理积水和杂物。2.门窗：玻璃明亮，窗框、窗台无灰尘，无污渍。每周至少擦拭一次。3.卫生间：便池清洁无异味，洗手盆、水龙头干净，镜子清晰，地面干燥无积水。每日定时进行清洁消毒，上下午各一次。4.楼梯及扶手：楼梯踏步无杂物，扶手干净无灰尘。每日清扫一次，扶手每周擦拭一次。5.垃圾桶：垃圾及时清理，桶身干净无污渍，周边地面无散落垃圾。每日至少清理两次，定期进行消毒。6.绿化区域：无杂草、无杂物，绿化植物修剪整齐，浇水及时。定期进行除草、修剪和病虫害防治工作。四、清洁用品与设备管理（一）清洁用品采购1.保洁主管根据校园卫生保洁工作的实际需求，制定清洁用品采购计划，明确采购的品种、数量和规格。2.选择具有良好信誉的供应商，确保所采购的清洁用品符合国家相关质量标准和环保要求。3.在采购过程中，要严格按照学校的采购流程进行操作，签订采购合同，明确双方的权利和义务。（二）清洁用品发放1.设立清洁用品仓库，指定专人负责管理。仓库要保持通风良好，干燥整洁，分类存放各类清洁用品。2.保洁员根据工作需要，填写清洁用品领用申请表，经保洁主管审批后，到仓库领取所需物品。3.仓库管理人员要做好清洁用品的出入库登记工作，记录领用时间、品种、数量等信息，定期盘点库存，确保账物相符。（三）清洁设备管理1.配备必要的清洁设备，如扫地车、吸尘器、高压水枪等，并确保设备性能良好，能够正常运行。2.制定清洁设备操作规程，保洁员要严格按照操作规程使用设备，避免因操作不当造成设备损坏。3.定期对清洁设备进行维护保养，包括清洁、润滑、调试、检查等工作，及时发现并排除设备故障。4.建立清洁设备档案，记录设备的型号、购置时间、维修保养情况等信息，便于管理和查询。五、卫生检查与考核（一）卫生检查1.保洁主管每日对校园卫生状况进行巡查，及时发现问题并督促保洁员整改。2.学校相关部门定期组织卫生检查，检查内容包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍等重点区域的卫生情况。检查人员要按照卫生保洁标准进行打分，记录检查结果。3.设立卫生监督岗，由师生代表组成，对校园卫生状况进行日常监督。监督岗成员发现卫生问题后，及时向保洁主管或相关部门反馈。（二）考核办法1.建立保洁员考核制度，考核内容包括工作质量、工作态度、劳动纪律等方面。2.工作质量考核主要依据卫生检查结果进行评分，对于卫生不达标的区域，按照问题的严重程度扣除相应的分数。3.工作态度考核包括保洁员的责任心、主动性、协作精神等方面，由保洁主管和师生代表进行评价。4.劳动纪律考核主要检查保洁员的出勤情况、工作时间遵守情况等。5.每月对保洁员进行一次综合考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核结果与保洁员的绩效工资挂钩，优秀者给予奖励，不合格者进行批评教育或辞退处理。六、培训与提升（一）培训计划1.保洁主管根据保洁员的实际情况和工作需求，制定年度培训计划，明确培训内容、培训时间和培训方式。2.培训内容包括卫生保洁知识、清洁技能、安全知识、职业道德等方面，旨在提高保洁员的业务水平和综合素质。（二）培训方式1.定期组织内部培训，邀请专业人员进行授课，讲解卫生保洁的新技术、新方法和新要求。2.开展现场实操培训，由保洁主管或经验丰富的保洁员在实际工作现场进行示范操作，让保洁员直观地学习正确的工作流程和技巧。3.鼓励保洁员参加外部培训课程或行业交流活动，拓宽视野，学习先进的管理经验和保洁技术。（三）技能提升1.建立保洁员技能提升激励机制，对在工作中表现突出、技能水平有明显提高的保洁员给予表彰和奖励。2.定期组织保洁技能竞赛，激发保洁员的学习积极性和竞争意识，促进整体技能水平的提升。3.根据校园卫生保洁工作的发展和变化，及时调整培训内容和方式，确保保洁员能够掌握最新的知识和技能，适应工作的需要。七、安全与防护（一）安全操作规程1.制定清洁设备和工具的安全操作规程，保洁员在使用前要认真学习并严格遵守。2.在使用清洁设备时，要确保设备接地良好，避免触电事故发生。操作高压水枪等设备时，要注意防止高压水伤人。3.使用化学清洁剂时，要佩戴好防护用品，如手套、口罩等，避免直接接触皮肤和呼吸道。同时，要注意通风，防止中毒。（二）安全检查1.保洁主管定期对清洁设备和工具进行安全检查，发现问题及时维修或更换，确保设备和工具处于安全可靠的状态。2.检查保洁员在工作过程中的安全操作情况，纠正违规行为，消除安全隐患。3.关注校园内的安全设施，如消防器材、安全通道等，发现损坏或堵塞及时报告相关部门进行处理。（三）个人防护1.为保洁员配备必要的个人防护用品，如工作服、工作鞋、手套、口罩等，并要求保洁员正确佩戴和使用。2.定期对保洁员进行健康检查，建立健康档案，及时发现和处理因工作原因导致的健康问题。3.根据不同季节和工作环境，为保洁员提供相应的防暑、防寒等防护措施，保障保洁员的身体健康。八、应急预案（一）突发事件应急处理原则1.预防为主原则：通过加强日常管理和培训，提高保洁员的应急处理能力，预防突发事件的发生。2.快速反应原则：在突发事件发生时，能够迅速启动应急预案，采取有效的措施进行处理，最大限度地减少损失和影响。3.科学应对原则：依据突发事件的性质和特点，运用科学的方法和技术手段进行应对，确保处理措施的有效性和安全性。（二）常见突发事件应急预案1.传染病疫情防控：在传染病疫情期间，加强校园卫生保洁工作，增加消毒频次，对重点区域进行严格消毒。保洁员要佩戴好防护用品，做好自身防护。及时清理垃圾和废弃物，防止病毒传播。2.自然灾害：如暴雨、大风等自然灾害过后，及时组织保洁员对校园进行清理，排除积水，修复损坏的卫生设施，确保校园环境尽快恢复正常。3.突发污染事件：如化学品泄漏等突发污染事件发生时，立即采取相应的应急措施，如疏散人员、设置警示标识、清理污染物等。同时，要及时报告相关部门，并配合做好后续处理工作。（三）应急演练1.定期组织保洁员进行应急演练，模拟各种突发事件场景，让保