校区卫生规范制度_第1页
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文档简介

PAGE校区卫生规范制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的校区环境,保障师生的身体健康,特制定本校区卫生规范制度。本制度旨在明确校区卫生管理的各项要求和标准,确保校区内环境卫生符合相关法律法规及行业标准,为教学、学习和生活提供良好的条件。2.适用范围本制度适用于校区内所有教学区域、办公区域、公共活动区域、学生宿舍、食堂、卫生间等场所及其周边环境。包括但不限于教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、行政办公楼、教师公寓、学生公寓、餐厅、厕所、走廊、楼梯、电梯、停车场、绿化区域等。3.基本原则校区卫生管理遵循“预防为主、全员参与、责任明确、规范管理、持续改进”的原则。预防为主,通过加强卫生宣传教育、日常清洁消毒等措施,预防疾病传播和环境污染;全员参与,校区内全体师生员工都有维护校区卫生的责任和义务;责任明确,明确各部门、各岗位在卫生管理中的职责,确保卫生工作落实到人;规范管理,依据相关法律法规和行业标准,制定科学合理的卫生管理制度和操作流程;持续改进,不断总结经验,发现问题及时整改,持续提高校区卫生管理水平。二、卫生管理职责分工1.校区管理部门负责制定校区卫生管理工作计划和目标,并组织实施。协调各部门之间的卫生管理工作,定期召开卫生工作会议,研究解决卫生管理中存在的问题。对校区卫生状况进行定期检查和不定期抽查,对发现的问题及时督促整改。负责与外部环境卫生管理部门沟通协调,确保校区周边环境整洁卫生。2.教学部门负责本部门教学区域的卫生管理,组织教师和学生做好教室、实验室、教研室等场所的日常清洁工作。教育引导师生养成良好的卫生习惯,保持教学区域的整洁有序。配合校区管理部门开展卫生检查和评比活动,对本部门卫生工作进行总结和改进。3.后勤保障部门负责校区公共区域的卫生清扫、消毒、垃圾清运等工作,包括走廊、楼梯、电梯、卫生间、停车场等。做好校区绿化养护工作,保持绿化区域的美观整洁。负责食堂、宿舍等生活服务区域的卫生管理,确保饮食卫生和住宿环境安全。定期对校区内的公共设施进行检查和维护,确保设施完好、卫生达标。4.师生员工个人自觉遵守校区卫生规范制度,保持个人工作、学习和生活场所的整洁卫生。积极参与校区卫生活动,配合做好公共区域的卫生清扫和维护工作。爱护校区内的环境卫生设施,不得随意破坏或丢弃垃圾。三、环境卫生标准1.教学区域教室地面干净整洁,无纸屑、杂物、痰迹等,墙壁、门窗无灰尘、污渍。课桌椅摆放整齐,桌面、抽屉内无杂物,书籍、文具等摆放有序。黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放整齐。实验室仪器设备摆放整齐有序,表面清洁,实验台面无残留试剂、杂物。图书馆书架、桌椅干净整洁,图书摆放有序,地面无垃圾。2.办公区域办公室地面、桌面、文件柜等保持清洁,无灰尘、污渍,文件资料摆放整齐。电脑、打印机、复印机等办公设备定期清洁,表面无灰尘,设备周围无杂物。会议室桌椅摆放整齐,桌面干净,地面无垃圾,会后及时清理。3.公共活动区域走廊、楼梯地面干净,扶手无灰尘,墙壁无污渍、蜘蛛网。电梯轿厢清洁卫生,按钮、扶手等部位定期消毒,无异味。体育馆、操场等运动场地地面干净,设施完好,无垃圾、杂物。公共卫生间清洁无异味,便池、洗手池等设施干净,地面无积水,卫生纸供应充足。4.学生宿舍宿舍地面干净,床铺整洁,物品摆放有序,个人衣物、书籍等整理整齐。宿舍内空气流通,无异味。门窗玻璃干净透明,窗台无杂物。卫生间、洗漱间保持清洁,无积水、污渍,垃圾及时清理。5.食堂食堂操作间、餐厅地面、墙壁、天花板清洁卫生,无油污、污渍。食品加工设备、餐具、厨具等严格按照卫生标准清洗消毒,确保食品安全。餐桌椅摆放整齐,桌面干净,地面无垃圾,就餐环境整洁舒适。食堂垃圾桶加盖,垃圾及时清运,周围无散落垃圾。6.绿化区域草坪、花卉、树木生长良好,无明显病虫害,绿化区域无杂草丛生。定期修剪草坪、树木,保持绿化造型美观。绿化区域内无垃圾、杂物,景观石、小品等保持清洁。四、卫生清扫与消毒1.日常清扫各部门、各岗位按照卫生管理职责分工,每天定时对负责区域进行清扫。教学区域由教师和学生在课间或课后进行简单清扫,保持教室整洁;后勤保障部门负责公共区域的日常清扫,包括走廊、楼梯、卫生间等,每天至少清扫一次。清扫工作要全面细致,做到地面无垃圾、桌面无杂物、门窗无灰尘、卫生死角无遗漏。清扫工具使用后要及时清洗、摆放整齐。2.定期消毒教学区域、办公区域、学生宿舍等场所每周至少进行一次消毒。消毒工作要严格按照卫生防疫部门的要求和标准进行,使用符合卫生标准的消毒剂,确保消毒效果。食堂操作间、餐厅、餐具、厨具等每天进行消毒。食品加工设备在使用前后要进行彻底清洗消毒,防止交叉污染。公共卫生间每天进行消毒,重点对便池、洗手池、水龙头等部位进行消毒处理,保持卫生间清洁无异味。对校区内的公共设施,如电梯按钮、扶手、门把手等,每天进行擦拭消毒,尤其是人员密集场所要增加消毒频次。3.特殊时期消毒在传染病流行期间、重大活动期间等特殊时期,要加强校区内的消毒工作。根据疫情防控要求,增加消毒频次,扩大消毒范围,对重点场所和区域进行重点消毒。同时,做好消毒记录,以备查验。五、垃圾处理1.垃圾分类校区内实行垃圾分类制度,设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类垃圾桶。各部门、各岗位要教育引导师生员工正确分类投放垃圾,提高垃圾分类意识。可回收物包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属制品等,应投放至可回收物垃圾桶内,定期由回收公司进行回收处理。有害垃圾包括废电池、废灯管、废药品、废油漆等,应投放至有害垃圾专用垃圾桶内,交由有资质的环保部门进行处理。厨余垃圾包括剩菜剩饭、果皮果核、骨头等,应投放至厨余垃圾桶内,由专业的厨余垃圾处理机构进行处理。其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,应投放至其他垃圾桶内,定期由环卫部门进行清运处理。2.垃圾收集与清运各部门、各岗位负责将本区域内的垃圾收集到指定垃圾桶内,并确保垃圾桶加盖,防止垃圾外溢和异味散发。后勤保障部门负责校区内垃圾的统一收集和清运工作。垃圾清运要及时,每天至少清运一次,确保校区内无垃圾堆积。在垃圾清运过程中,要做好垃圾运输车辆的清洁消毒工作,防止垃圾运输过程中的二次污染。六、卫生检查与考核1.检查方式校区管理部门定期组织卫生检查,检查方式包括日常巡查、定期检查和不定期抽查。日常巡查由校区管理人员每天对校区卫生状况进行巡查,及时发现问题并督促整改;定期检查每月至少进行一次,对校区内各部门、各场所的卫生情况进行全面检查;不定期抽查根据实际情况随时进行,可以针对重点区域、卫生问题突出的部位进行抽查。卫生检查可采用实地查看、查阅记录、询问师生等方式进行,确保检查结果真实准确。2.考核标准制定详细的卫生考核标准,对各部门、各岗位的卫生工作进行量化考核。考核标准主要包括环境卫生状况、清扫消毒工作落实情况、垃圾分类执行情况等方面。具体考核指标如下:环境卫生状况:地面是否干净整洁、无垃圾杂物;桌面是否整洁有序;门窗是否干净无灰尘;卫生死角是否清理到位等。清扫消毒工作落实情况:是否按照规定的频次和标准进行清扫消毒;消毒记录是否完整准确等。垃圾分类执行情况:垃圾投放是否正确分类;垃圾桶是否加盖;垃圾是否及时清运等。3.考核结果运用对卫生检查考核结果进行通报,对卫生工作表现优秀的部门和个人进行表扬和奖励,对卫生不达标的部门和个人进行批评和督促整改。将卫生考核结果纳入部门绩效考核体系,与部门和个人的绩效奖金挂钩,激励各部门和全体师生员工积极做好校区卫生管理工作。七、卫生宣传教育1.宣传内容开展卫生知识宣传教育,普及健康生活方式和环境卫生知识。宣传内容包括个人卫生习惯、公共卫生礼仪、垃圾分类知识、传染病防控知识等。宣传校区卫生规范制度,让师生员工了解校区卫生管理的要求和标准,明确各自在卫生工作中的职责和义务。2.宣传方式利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种形式进行卫生知识宣传,定期更新宣传内容,营造良好的卫生宣传氛围。组织开展卫生主题班会、讲座、培训等活动,邀请卫生防疫专家或专业人士进行授课,提高师生员工的卫生

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