小学班级打扫卫生制度

PAGE小学班级打扫卫生制度总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本小学班级打扫卫生制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体小学班级。3.基本原则卫生打扫工作应遵循全面、细致、及时的原则，确保教室及公共区域无卫生死角。注重培养学生的自主意识和团队合作精神，鼓励学生积极参与卫生打扫工作。卫生打扫工作应符合国家卫生标准及学校相关规定，保障师生的身体健康。打扫卫生人员安排1.值日小组划分以班级学生为单位，根据班级人数合理划分值日小组，每组人数尽量均衡。值日小组应轮流负责每日的班级卫生打扫工作，确保每位学生都有参与机会。2.具体职责分工组长职责：负责组织和协调本小组的卫生打扫工作，分配任务并监督执行情况。确保小组成员按时、按质完成打扫任务，对打扫结果负责。扫地人员职责：负责清扫教室地面，包括过道、讲台、桌椅底部等，清除灰尘、纸屑、杂物等垃圾。扫地时应注意动作轻柔，避免扬尘，清扫完毕后将垃圾倒入指定垃圾桶。擦桌椅人员职责：负责擦拭教室的课桌椅、窗台、黑板等。擦拭课桌椅时，应先用湿布擦去表面污渍，再用干布擦干；擦拭窗台和黑板要确保干净整洁，无灰尘和水渍。清洁工具整理人员职责：负责整理和保管班级卫生打扫工具，如扫帚、拖把、抹布等。每次打扫完毕后，将工具清洗干净，摆放整齐，确保下次使用时工具完好、可用。其他区域打扫人员职责：根据实际情况，负责教室其他区域的卫生打扫，如门窗玻璃、墙壁、图书角、绿植养护等。门窗玻璃要擦拭明亮，墙壁保持干净无污渍，图书角定期整理清洁，绿植及时浇水、修剪。打扫卫生时间安排1.日常值日时间每天早晨上学前[X]分钟为班级卫生打扫时间，值日小组应按时到达教室，迅速开展打扫工作。课间休息时间，学生可对教室卫生进行简单维护，如捡拾地面垃圾、整理桌面物品等。下午放学后，值日小组再次对教室进行全面打扫，确保教室整洁后关好门窗，离开教室。2.大扫除时间每周[具体周次]安排一次班级大扫除，大扫除时间可根据学校统一安排适当延长。大扫除内容包括教室全面清扫、门窗玻璃深度清洁、课桌椅彻底擦拭、地面消毒等，要对教室各个角落进行彻底清理。打扫卫生标准1.地面地面干净无灰尘、无污渍、无杂物，墙角无垃圾堆积。拖洗地面后，地面应保持干燥，无明显水渍。2.课桌椅课桌椅表面干净整洁，无灰尘、无划痕，抽屉内物品摆放整齐。桌面书籍、文具等摆放有序，椅子摆放整齐，与课桌对齐。3.窗台及黑板窗台干净无灰尘，无杂物，物品摆放整齐。黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，板槽内无粉尘堆积。4.门窗玻璃门窗玻璃明亮干净，无污渍、无手印，边框擦拭干净。5.墙壁及天花板墙壁无灰尘、无污渍、无脚印，张贴物平整无翘起。天花板无蜘蛛网，灯具表面干净。6.公共区域教室走廊、楼梯等公共区域地面干净，扶手擦拭干净。垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落，垃圾袋按时更换。卫生检查与监督1.班级自查值日小组完成卫生打扫后，应进行自我检查，确保打扫质量符合标准要求。组长对本小组打扫情况进行全面检查，发现问题及时督促成员整改。2.班长检查班长在值日小组自查后，对教室卫生进行再次检查，重点检查卫生死角及容易忽视的区域。对检查中发现的问题做好记录，并及时反馈给值日小组进行整改。3.班主任检查班主任每日对班级卫生情况进行检查，对整体卫生状况进行评价。对于卫生不达标的情况，班主任应及时与值日小组沟通，提出改进意见，并监督整改落实情况。4.学校检查学校定期组织对班级卫生进行检查，检查结果纳入班级量化考核。学校检查人员按照统一的卫生标准进行评分，对表现优秀的班级给予表扬和奖励，对不达标的班级提出整改要求。奖励与惩罚措施1.奖励措施每周评选出卫生优秀小组，在班级内进行表扬，并给予适当的奖励，如小奖品、加分等。对于在学校卫生检查中表现突出的班级，学校给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、荣誉证书等。对积极参与班级卫生打扫工作，提出合理化建议并有效改善班级卫生状况的学生，给予表扬和奖励。2.惩罚措施对于卫生打扫不认真、未达到标准要求的值日小组，责令其重新打扫，直至符合标准。连续多次卫生不达标的小组，在班级内进行批评教育，并取消本周卫生优秀小组评选资格。因卫生问题给班级造成不良影响的学生，班主任应与其谈话，要求其作出检讨，并根据情节轻重给予相应的惩罚，如扣分、罚值日等。特殊情况处理1.临时卫生任务如遇学校组织活动、上级检查等特殊情况，需要临时增加卫生打扫任务时，班主任应及时通知值日小组，合理安排人员，确保按时完成任务。临时任务完成后，按照本制度进行检查和评价。2.学生请假值日学生因特殊原因请假不能参与卫生打扫时，应提前向组长请假，并自行协调同组其他同学代其完成值日任务。如无法协调，组长应及时向班主任汇报，由班主任安排其他学生临时顶替。3.卫生设施损坏在打扫卫生过程中，如发现卫生设施（如门窗、桌椅、灯具等）损坏，值日学生应及时报告班主任。班主任应及时联系学校后勤部门进行维修，并记录损坏情况。4.突发卫生事件如教室发生突发卫生事件（如呕吐、打翻污渍等），值日小组应立即采取措施进行清理。首先用干净的纸巾或抹布将呕吐物等清理干净，然后用消毒水对污染区域进行消毒处理，确保教室卫生安全。同时，及时向班主任报告事件情况。环保与节约意识培养1.环保教育班主任应结合卫生打扫工作，对学生进行环保教育，培养学生的环保意识。教育学生爱护环境，减少垃圾产生，如自带水杯、减少使用一次性餐具等。引导学生正确分类垃圾，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放，培养学生的垃圾分类习惯。2.节约意识培养教育学生节约用水、用电，打扫卫生时合理使用清洁工具和水资源，避免浪费。如发现水龙头漏水、