小学卫生工作岗位制度

PAGE小学卫生工作岗位制度一、总则（一）目的为加强学校卫生工作管理，提高学校卫生工作水平，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本岗位制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工及参与学校卫生工作的相关人员。（三）基本原则1.预防为主原则树立“健康第一”的指导思想，将预防疾病、促进健康作为学校卫生工作的首要任务，采取有效措施，预防各类疾病的发生和传播。2.全面管理原则涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育、疾病防控等，实施全方位、全过程管理。3.责任落实原则明确各岗位人员在卫生工作中的职责，做到责任到人，确保各项卫生工作任务得到有效落实。4.科学规范原则遵循科学规律和卫生标准，规范卫生工作流程和操作方法，提高卫生工作的科学性和规范性。二、岗位职责（一）学校卫生主管领导职责1.全面负责学校卫生工作的领导与管理，制定学校卫生工作计划和目标，并组织实施。2.定期召开学校卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题，协调各部门之间的工作关系。3.监督检查学校卫生工作制度的执行情况，对违反制度的行为进行纠正和处理。4.组织开展学校卫生工作的考核与评估，表彰奖励先进个人和集体，对工作不力的人员进行批评教育或提出整改意见。5.加强与上级教育行政部门和卫生部门的沟通与联系，及时了解和掌握卫生工作的政策法规和动态信息，争取支持与指导。（二）校医职责1.负责学校卫生保健工作的具体实施，制定学校卫生保健工作计划和措施，并组织落实。2.开展学生健康监测，建立学生健康档案，对学生的健康状况进行跟踪分析，及时发现和处理学生的健康问题。3.做好学校传染病防控工作，落实传染病疫情报告制度，指导班级做好晨午检、因病缺勤追踪登记等工作，对传染病患者进行隔离、转诊和康复指导。4.开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。5.负责学校环境卫生的监督检查，指导班级做好教室、宿舍等场所卫生清扫和消毒工作，对校园环境卫生进行定期检查和评估。6.协助学校做好食品卫生、饮用水卫生管理工作，对食堂从业人员进行健康检查和卫生知识培训，监督食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生状况。7.参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作，提供必要的技术支持和指导。（三）班主任职责1.负责班级卫生工作的组织与管理，教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室整洁卫生。2.组织学生参加学校的卫生大扫除和环境卫生整治活动，指导学生做好个人卫生，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。3.做好班级学生的晨午检工作，及时发现和报告学生的身体异常情况，配合校医做好因病缺勤学生的追踪登记和病因排查工作。4.加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家的健康状况，共同做好学生的健康管理工作。5.组织开展班级健康教育活动，通过主题班会、黑板报等形式，向学生宣传卫生知识和健康常识，提高学生的健康素养。（四）保洁人员职责1.负责学校公共区域的环境卫生清扫工作，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、厕所等场所的地面、门窗、楼梯扶手、墙壁等的清洁。2.按照规定的时间和频率进行清扫，保持公共区域环境整洁卫生，无杂物、无污渍、无异味。3.做好学校垃圾的收集、运输和处理工作采用分类收集方式，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别存放，定期交由专业部门进行处理。4.负责学校公共区域的消毒工作，按照卫生标准和要求，定期对教室、办公室、图书馆、体育馆等场所进行消毒，预防传染病的传播。5.爱护清洁工具和设备，定期进行维护和保养，确保其正常使用。发现清洁工具和设备损坏或丢失，及时报告并申请更换。（五）食堂从业人员职责1.严格遵守食品卫生法律法规和学校食堂卫生管理制度，确保食品安全。2.持有效健康证明上岗，定期进行健康检查，保持个人卫生，工作时穿戴清洁的工作衣帽、口罩。3.负责食堂食品的采购、储存、加工、销售等环节的卫生管理，采购符合食品安全标准的食品原料，严格按照食品加工操作规范进行加工制作，确保食品卫生安全。4.做好食堂环境卫生清扫和消毒工作，保持食堂环境整洁卫生，定期对食堂设施设备进行清洗、消毒和维护。5.配合学校做好食品卫生安全检查和监督工作，接受师生的监督和投诉，及时整改存在的问题。三、卫生工作内容与要求（一）环境卫生1.校园环境整洁美观，绿化布局合理，无乱堆乱放、乱搭乱建现象。2.教学楼、办公楼、图书馆、体育馆等室内场所地面干净、门窗明亮、墙壁无灰尘、天花板无蜘蛛网，桌椅摆放整齐。墙壁无灰尘、天花板无蜘蛛网，桌椅摆放整齐。3.厕所清洁卫生，无异味，定期进行消毒，设施设备完好。4.垃圾日产日清，分类收集，存放于指定地点，由专业部门及时清运处理。5.加强校园环境卫生的巡查和监督，及时发现和处理环境卫生问题。（二）食品卫生1.学校食堂必须取得食品经营许可证，严格按照许可范围经营。2.食堂从业人员持有效健康证明上岗，每年进行健康检查和卫生知识培训。3.食品采购严格索证索票，建立食品采购台账，确保食品来源安全可靠。4.食品储存分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质和霉变。5.食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。6.食堂餐具、饮具严格按照规定进行清洗、消毒和保洁，消毒后的餐具、饮具应存放在清洁、专用的密闭保洁设施内。7.加强对学校食堂的监督检查，定期开展食品安全自查自纠，及时消除食品安全隐患。（三）饮用水卫生1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。2.饮用水设施设备定期进行清洗、消毒和维护，防止二次污染。3.加强对饮用水卫生的管理，建立饮用水卫生管理制度，明确专人负责，做好饮用水卫生记录。（四）健康教育1.按照国家课程标准和地方教育行政部门的要求，将健康教育纳入学校教学计划，保证健康教育课时。2.制定健康教育教学计划和教案，根据不同年龄段学生的特点，有针对性地开展健康教育活动。3.采用多种形式开展健康教育，如课堂教学、专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等，普及卫生知识和健康常识。4.定期组织学生参加健康体检和体质监测，根据体检结果和体质状况，开展个性化的健康教育和指导。5.加强对教职工的健康教育，提高教职工的健康意识和卫生管理能力。（五）疾病防控1.建立健全学校传染病防控工作制度，落实传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。2.加强对传染病疫情的监测和预警，及时发现和报告传染病疫情信息，按照规定程序进行处置。3.做好传染病患者的隔离、转诊和康复指导工作，配合卫生部门做好疫情防控工作。4.加强对学生的日常健康管理，关注学生的身体状况，发现异常情况及时处理。5.开展爱国卫生运动，加强校园环境卫生整治，消除病媒生物孳生环境，预防传染病的传播。四、卫生工作流程与规范（一）环境卫生清扫流程1.每日早晨，保洁人员对学校公共区域进行全面清扫，包括地面清扫、门窗擦拭、楼梯扶手清洁等。2.按照先上后下、先左后右的顺序进行清扫，确保无卫生死角。3.清扫过程中，将垃圾收集到垃圾袋中，集中存放于指定地点。4.完成清扫后，对清洁工具进行清洗和整理，妥善存放。（二）食品加工操作规范1.食品加工前，操作人员应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽、口罩。2.食品原料应新鲜、无变质，采购时应索取相关证件和票据。3.食品加工过程中，应严格按照生熟分开、煮熟煮透的原则进行操作，避免交叉污染。4.食品添加剂应按照国家标准使用，不得超范围、超剂量使用。5.食品加工完成后，应及时将食品存放于清洁、专用的容器中，并做好标识。（三）传染病防控工作流程1.晨午检：班主任或相关人员每日对学生进行晨午检，观察学生的精神状态、体温、面色等情况，询问学生身体有无不适。2.因病缺勤追踪登记：对因病缺勤的学生，班主任应及时与家长联系，了解病因，并做好登记。3.疫情报告：发现传染病疑似病例或确诊病例，应立即报告学校主管领导和当地卫生部门，并按照要求做好疫情防控工作。4.隔离与转诊：对传染病患者应及时进行隔离，安排专人负责照顾，并配合卫生部门做好转诊工作。5.消毒与防护：对传染病患者所在班级、宿舍等场所进行消毒，对密切接触者进行医学观察和防护。五、卫生工作考核与奖惩（一）考核内容1.岗位职责履行情况：包括学校卫生主管领导、校医、班主任、保洁人员、食堂从业人员等各岗位人员的工作任务完成情况。2.卫生工作质量：如环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育、疾病防控等方面的工作质量。3.师生满意度：通过问卷调查、师生反馈等方式，了解师生对学校卫生工作的满意度。（二）考核方式1.定期考核：每月或每季度对各岗位人员的卫生工作进行一次考核，采用现场检查、查阅资料、师生评价等方式进行。2.不定期抽查：学校卫生主管部门不定期对学校卫生工作进行抽查，及时发现和解决存在的问题。3.年终综合考核：每年年底对