学生教室卫生制度

PAGE学生教室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本学生教室卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生所在的教室。3.基本原则教室卫生管理应遵循全面、规范、责任明确、注重实效的原则，确保教室环境符合国家卫生标准和学校的相关要求。二、教室卫生标准1.地面保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等杂物。每日清扫一次，用拖把拖净，定期进行深度清洁，如遇污渍及时清理。2.桌面及抽屉桌面整洁，物品摆放整齐，无灰尘、水渍。抽屉内物品分类存放，不得杂乱无章，每周至少清理一次抽屉内的杂物。3.黑板黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板书字迹清晰可辨。每节课后及时擦拭黑板，放学后进行全面清洁。4.门窗玻璃门窗玻璃干净明亮，无污渍、手印。每月至少擦拭一次门窗玻璃，确保透光性良好。5.墙壁及天花板墙壁无脚印、球印、污渍等，天花板无蜘蛛网。定期检查并清理墙壁和天花板，如有损坏及时报修。6.灯具及电器设备灯具表面无灰尘，灯罩内无杂物，保证照明效果良好。电器设备（如投影仪、电脑等）保持清洁，定期擦拭，使用后及时关闭电源。7.卫生工具摆放卫生工具（扫帚、拖把、簸箕等）应整齐摆放在指定位置，不得随意丢弃或堆放。每日使用后及时清理卫生工具上的灰尘和杂物。三、值日安排1.值日小组划分以班级为单位，将学生划分为若干值日小组，每组设组长一名。值日小组人员组成应相对固定，确保每位学生都有参与值日的机会。2.值日时间每日早晨、中午、下午放学后各安排一次值日。早晨值日重点清理教室地面、桌面及黑板，为当天的学习做好准备；中午值日负责保持教室整洁，清理午餐后的垃圾；下午放学后进行全面清洁，包括地面清扫、门窗擦拭、卫生工具整理等。3.值日职责组长职责负责组织本小组同学完成值日任务，合理分配工作。检查值日完成情况，确保各项卫生标准落实到位。在值日过程中发现问题及时向老师汇报。组员职责按照分工认真完成各项值日工作，如扫地、拖地、擦黑板、整理桌面等。积极配合组长，听从组长指挥，不得推诿责任。值日结束后，将卫生工具摆放整齐，关好门窗，切断电器设备电源。四、检查与监督1.班级自查每天值日结束后，值日小组组长组织组员对教室卫生进行自查，发现问题及时整改。自查情况可记录在班级卫生值日记录表上，以便总结经验和发现不足之处。2.教师检查任课教师在每节课上课前对教室卫生进行检查，对不符合卫生标准的情况及时指出并督促学生整改。班主任每天至少对教室卫生进行一次全面检查，对表现优秀的值日小组进行表扬，对存在问题的值日小组提出批评和改进意见。3.学校抽查学校卫生管理部门不定期对教室卫生进行抽查，检查结果纳入班级卫生考核。对于卫生不达标的班级，学校将下达整改通知，要求限期整改，并对整改情况进行跟踪复查。五、奖惩措施1.奖励每月评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并在学校宣传栏进行表彰。对在教室卫生管理工作中表现突出的值日小组和个人，给予表扬信、小奖品等奖励。卫生优秀班级和个人的评选结果将作为学校评选优秀班集体、三好学生等荣誉称号的重要参考依据。2.惩罚对于卫生不达标的班级，取消当月卫生优秀班级评选资格。对多次卫生检查不合格的值日小组，进行全班通报批评，并要求该小组重新值日一周，直至卫生达标。学生个人因不遵守教室卫生制度，导致教室卫生脏乱差的，给予批评教育，并要求其在全班同学面前作出检讨。六、宣传教育1.主题班会定期召开以教室卫生为主题的班会，向学生宣传教室卫生的重要性，讲解卫生标准和值日要求。通过主题班会，培养学生的卫生意识和责任感，引导学生自觉遵守教室卫生制度。2.健康教育课将教室卫生知识纳入健康教育课程内容，系统地向学生传授卫生常识和清洁技能。健康教育课教师要结合实际案例，让学生了解不良卫生环境对健康的影响，提高学生对教室卫生的重视程度。3.校园广播与宣传栏利用校园广播宣传教室卫生制度和卫生知识，表扬卫生优秀班级和个人，营造良好的卫生氛围。在学校宣传栏展示教室卫生标准、值日安排、卫生检查结果等内容，让学生时刻关注教室卫生情况，起到督促和教育作用。七、特殊情况处理1.考试期间在考试期间，值日安排可适当调整，以保证考试环境的安静和整洁。考试前，值日小组应提前完成教室卫生清理工作，考试过程中保持教室安静，不得进行打扫卫生等影响考试的活动。2.节假日在节假日放假前，各班级要组织学生进行全面的教室卫生大扫除，确保教室整洁。节假日期间，如有特殊情况需要进入教室，应在使用后及时清理，保持教室卫生。3.临时活动当教室需要举办临时活动时，活动组织者应提前与值日小组沟通协调，活动结束后及时组织清理，