学校体育卫生保健制度

PAGE学校体育卫生保健制度一、总则1.目的为了加强学校体育卫生保健工作，促进学生身心健康发展，提高学生身体素质，依据国家相关法律法规和教育部门的要求，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.基本原则学校体育卫生保健工作应遵循“预防为主、防治结合”的原则，坚持以学生为中心，全面落实各项体育卫生保健措施，营造良好的教育教学环境。二、体育工作管理1.体育课程设置严格按照国家课程标准，开足、开齐体育课，确保学生每周有足够的体育课时。根据学生年龄特点和身心发展规律，合理安排体育教学内容，包括体育与健康知识、技能训练、体育竞赛等。2.体育教学计划体育教师应根据课程标准和学生实际情况，制定详细的体育教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。教学计划应注重培养学生的体育兴趣和爱好，提高学生的体育素养和运动能力。3.体育教学实施体育教师应认真组织体育教学活动，严格按照教学计划进行教学，确保教学质量。教学过程中，应注重学生的个体差异，因材施教，鼓励学生积极参与体育活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识。4.课外体育活动学校应组织开展丰富多彩的课外体育活动，如课间操、眼保健操、课外体育锻炼、体育竞赛等，保证学生每天有一小时的体育活动时间。课外体育活动应纳入学校整体工作计划，制定详细的活动方案，明确活动内容、活动时间、活动场地和活动组织形式。鼓励学生参加各种体育社团和俱乐部，发展学生的体育特长。5.体育竞赛学校应积极组织学生参加各级各类体育竞赛活动，选拔优秀体育人才，为学生提供展示自我的平台。体育竞赛活动应遵循公平、公正、公开的原则，注重学生的身心健康和安全。对在体育竞赛中取得优异成绩的学生和班级，学校应给予表彰和奖励。6.体育场地设施管理学校应加强体育场地设施的建设和管理，确保体育场地设施安全、完好、适用。定期对体育场地设施进行检查和维护，及时发现和排除安全隐患。合理规划体育场地设施的使用，提高场地设施的利用率。7.体育器材管理学校应配备充足的体育器材，满足体育教学和课外体育活动的需要。建立体育器材管理制度，规范体育器材的采购、验收、保管、使用和报废程序。定期对体育器材进行清查和盘点，确保器材数量准确、质量完好。三、卫生工作管理1.环境卫生管理建立健全学校环境卫生管理制度，加强校园环境卫生的日常管理。定期组织师生员工开展校园环境卫生清扫活动，保持校园环境整洁、美观。加强对校园绿化工作的管理，合理规划校园绿化布局，提高校园绿化覆盖率。2.教室卫生管理教室应保持整洁、明亮、通风良好，每天进行清扫和消毒。课桌椅应摆放整齐，符合学生身高要求，定期进行检查和调整。教室应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、拖把、抹布等。3.宿舍卫生管理宿舍应保持整洁、卫生、通风良好，定期进行清扫和消毒。宿舍内务应规范，物品摆放整齐，床铺整洁干净。加强对宿舍生活设施的管理，确保设施完好、正常使用。4.食堂卫生管理严格执行食品卫生安全法律法规，建立健全食堂卫生管理制度。食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗。加强对食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，确保食品安全。食堂应保持环境整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。5.饮用水卫生管理学校应提供安全卫生的饮用水，定期对饮用水进行检测和消毒。饮用水设施应定期进行清洗和维护，确保水质符合国家卫生标准。加强对饮用水卫生的宣传教育，提高师生员工的饮用水卫生意识。6.卫生消毒管理学校应建立卫生消毒制度，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行消毒。消毒工作应严格按照消毒操作规程进行，确保消毒效果。加强对消毒药品和器械的管理，确保消毒药品和器械的质量安全。7.传染病防控管理建立健全学校传染病防控工作制度，加强对传染病防控工作的组织领导。加强对师生员工的健康监测，及时发现和报告传染病疫情。对传染病患者应及时进行隔离治疗，并采取相应的防控措施，防止传染病的传播和扩散。加强对学校传染病防控知识的宣传教育，提高师生员工的传染病防控意识和自我保护能力。四、保健工作管理1.学生健康体检学校应每年组织学生进行一次健康体检，建立学生健康档案。健康体检应包括身体形态、生理功能、身体素质、心理健康等方面的检查。对体检中发现的问题，应及时通知家长，并建议家长带学生到医疗机构进行进一步检查和治疗。2.学生视力保护学校应加强对学生视力保护工作的管理，采取有效措施预防学生近视。保证教室采光、照明符合卫生标准，课桌椅符合学生身高要求。控制学生在校学习时间，减轻学生课业负担。组织学生每天进行眼保健操，定期检查学生视力。3.学生口腔保健学校应加强对学生口腔保健工作的管理，培养学生良好的口腔卫生习惯。定期组织学生进行口腔检查，及时发现和治疗口腔疾病。开展口腔卫生宣传教育活动，提高学生的口腔保健意识。4.学生营养指导学校应加强对学生营养指导工作的管理，合理安排学生膳食。制定学生营养食谱，保证学生营养均衡。开展营养知识宣传教育活动，引导学生养成健康的饮食习惯。5.学生心理健康教育学校应加强对学生心理健康教育工作的管理，建立健全学生心理健康教育体系。配备专兼职心理健康教育教师,开展心理健康教育课程和心理咨询服务。关注学生心理健康状况，及时发现和干预学生心理问题。营造良好的心理健康教育氛围，促进学生心理健康发展。6.保健室管理学校应设立保健室，配备必要的医疗设备和药品。保健室应建立健全管理制度，规范医疗服务行为。保健医生应具备相应的专业资质，认真履行工作职责，为师生员工提供基本的医疗保健服务。五、人员职责1.学校领导职责全面负责学校体育卫生保健工作，将体育卫生保健工作纳入学校整体工作计划，定期研究和部署体育卫生保健工作。保障体育卫生保健工作所需的经费、设备和人员，为体育卫生保健工作的开展提供必要的条件。督促检查体育卫生保健工作制度的落实情况，及时解决体育卫生保健工作中存在的问题。2.体育教师职责认真贯彻执行国家体育课程标准，制定体育教学计划，组织体育教学活动，确保体育教学质量。组织开展课外体育活动，指导学生体育社团和俱乐部活动，提高学生的体育素养和运动能力。负责体育场地设施和器材的管理，定期进行检查和维护，确保体育场地设施和器材的安全、完好、适用。协助学校开展体育竞赛活动，选拔和培养优秀体育人才。3.卫生教师职责负责学校卫生工作的组织和管理，制定卫生工作计划，组织实施各项卫生工作措施。开展学生健康体检、视力保护、口腔保健、营养指导等保健工作，建立学生健康档案。组织开展学校环境卫生清扫和消毒工作，加强对教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生管理。负责学校传染病防控工作，及时发现和报告传染病疫情，采取相应的防控措施。开展卫生宣传教育活动，提高师生员工的卫生意识和自我保护能力。4.班主任职责关心学生的身心健康，配合体育教师和卫生教师开展体育卫生保健工作。组织学生参加体育活动和卫生保健活动，督促学生按时参加课间操、眼保健操等。关注学生的身体状况和心理变化，及时发现和报告学生的健康问题。加强对学生的日常管理，培养学生良好的卫生习惯和生活习惯。5.后勤人员职责负责学校体育场地设施、器材和卫生设施的采购、维修和保养工作，确保设施设备的正常运行。做好学校食堂的管理工作，严格执行食品卫生安全制度，保障师生员工的饮食安全。协助体育教师和卫生教师开展体育卫生保健工作，提供必要的后勤保障服务。六、监督与考核1.监督检查学校应建立体育卫生保健工作监督检查制度，定期对体育卫生保健工作进行检查和评估。监督检查内容包括体育课程设置、课外体育活动开展、环境卫生管理、食品卫生安全、传染病防控等方面。对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令相关部门和人员限期整改。2.考核评价学校应将体育卫生保健工作纳入教