校园卫生制度管理制度

PAGE校园卫生制度管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生制度管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、全面管理、人人参与”的原则，建立健全校园卫生管理长效机制，确保校园环境整洁卫生。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的学校卫生工作领导小组，全面负责校园卫生工作的领导、组织、协调和监督。定期召开会议，研究解决校园卫生工作中的重大问题，制定工作计划和措施，确保校园卫生工作落到实处。2.各部门职责德育处：负责组织开展学生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和文明行为；组织学生参加校园卫生清扫和公益劳动；配合相关部门做好校园环境卫生检查和评比工作。教务处：将健康教育纳入教学计划，安排一定的课时进行健康教育教学；督促教师在教学过程中渗透卫生教育内容，培养学生的卫生意识和自我保健能力。后勤处：负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理；组织实施校园日常保洁工作，确保校园环境整洁卫生；做好校园绿化工作，美化校园环境；负责食品卫生安全管理，保障师生饮食安全。年级组和班级：班主任是班级卫生工作的第一责任人，负责组织本班学生做好教室、清洁区的卫生清扫和保洁工作；督促学生养成良好的卫生习惯，及时纠正学生的不卫生行为；配合学校做好校园环境卫生检查和评比工作。教师：全体教师应以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯；在教学过程中，结合学科特点渗透卫生教育内容；积极参与校园卫生工作，协助做好校园环境卫生的维护和管理。三、校园环境卫生标准1.教学区教室：地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹；桌面、门窗、黑板干净无灰尘；墙壁、墙角无蜘蛛网；垃圾及时清理，垃圾桶加盖。走廊：地面清洁，无积水、杂物；栏杆、扶手干净无灰尘；墙壁、天花板无蜘蛛网。楼梯：地面干净，台阶无污渍；扶手、栏杆清洁；楼梯间无杂物堆积。功能室：室内设施摆放整齐，地面、桌面干净，仪器设备无灰尘；门窗关闭良好，保持通风。2.办公区办公室：桌面、文件柜、电脑等办公用品摆放整齐；地面干净，无垃圾、杂物；门窗、墙壁干净无灰尘；及时清理文件、纸张等废弃物。会议室：桌椅摆放整齐，地面清洁，桌面、墙面无污渍；会议结束后，及时清理茶具、垃圾等。3.生活区学生宿舍：床铺整洁，物品摆放有序；地面干净，无垃圾、积水；门窗玻璃明亮，墙壁、天花板无蜘蛛网；卫生间清洁卫生，无异味。教师宿舍：参照学生宿舍标准执行，保持宿舍环境整洁、舒适。食堂：餐厅地面、桌面干净，墙壁、天花板无污渍；餐具清洗消毒严格，食品加工操作规范，食品储存符合卫生要求；垃圾桶加盖，垃圾及时清理。厕所：地面、便池清洁，无污垢、异味；洗手池干净，水龙头、镜子等设施完好；定期消毒，保持通风良好。4.公共活动区操场：地面整洁，无杂物、积水；体育设施完好，摆放整齐；绿化带内无杂草、垃圾。花园：花草树木养护良好，无枯枝败叶；地面干净，无杂物。道路：路面平整，无坑洼、积水；路边无杂草、垃圾。四、校园卫生清扫与保洁制度1.清扫时间日常清扫：每天早晨上课前、课间休息和下午放学后，各班级和部门组织人员对责任区域进行清扫。周末大扫除：每周五下午放学后，全校师生员工开展全面的校园卫生大扫除活动，对校园各个区域进行彻底清扫。2.清扫要求地面清扫：先清扫垃圾、杂物，再用拖把拖地，确保地面干净、无污渍。桌面、门窗清扫：用干净的抹布擦拭桌面、门窗，去除灰尘、污渍。墙壁、墙角清扫：使用扫帚、拖把等工具，清除墙壁、墙角的蜘蛛网、灰尘和污渍。垃圾清理：将清扫出来的垃圾装入垃圾袋，及时运至指定的垃圾堆放点，做到日产日清。3.保洁制度设立专职保洁人员：负责校园公共区域的日常保洁工作，包括走廊、楼梯、厕所、操场等。保洁人员工作要求：保洁人员要按时上岗，认真履行职责，保持所负责区域的环境卫生整洁。及时清理地面垃圾、积水，擦拭公共设施，定期对厕所等重点区域进行消毒。流动保洁：在课间休息和学生活动期间，安排流动保洁人员对校园内的卫生情况进行巡查，及时清理突发垃圾和污渍，确保校园环境随时保持整洁。五、校园环境卫生检查与评比制度1.检查人员成立由学校领导、德育处、后勤处等相关人员组成的校园环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查。2.检查时间每周至少进行一次全面检查，不定期进行抽查。3.检查内容按照校园环境卫生标准，对教学区、办公区、生活区、公共活动区等各个区域的卫生情况进行检查，包括地面清洁、门窗玻璃、桌面整洁、垃圾清理、绿化养护等方面。4.评比办法评分标准：制定详细的校园环境卫生检查评分标准，满分为100分。根据检查情况，对各班级和部门的卫生工作进行量化评分。排名公示：每次检查后，对各班级和部门的卫生得分进行排名，并在学校公告栏进行公示。表彰奖励：每月评选出校园环境卫生优秀班级和部门，给予表彰和奖励；对卫生不达标的班级和部门，提出整改意见，限期整改。六、校园绿化管理制度1.绿化规划与建设根据校园整体规划，制定绿化建设方案，合理布局绿化区域，选择适合本地生长的花草树木进行种植，提高校园绿化覆盖率。2.绿化养护管理浇水施肥：根据不同季节和植物生长需求，定期对绿化植物进行浇水、施肥，确保植物生长良好。修剪整形：及时对绿化植物进行修剪整形，保持植物形态美观，促进植物健康生长。病虫害防治：加强对绿化植物的病虫害监测，采取科学有效的防治措施，防止病虫害蔓延。补植更新：对死亡或生长不良的绿化植物及时进行补植更新，确保绿化景观效果。3.绿化保护措施加强对师生员工的绿化保护宣传教育，提高师生的绿化保护意识，爱护校园内的花草树木。设立绿化保护警示标识，禁止随意践踏草坪、攀折花木等破坏绿化行为。对违反绿化保护规定的行为进行制止和教育，并视情节轻重给予相应的处罚。七、校园环境卫生设施管理与维护制度1.设施配备根据校园卫生工作需要，合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、消毒用品等卫生清洁工具和设施；在校园公共区域设置适量的洗手池、卫生间等卫生设施，并确保其正常使用。2.设施维护定期对校园环境卫生设施进行检查和维护，及时更换损坏的垃圾桶、水龙头、门锁等设施部件。对卫生清洁工具进行定期清点、维修和更新补充，确保其数量充足、性能良好。加强对校园环境卫生设施的日常管理，保持设施的清洁卫生，延长设施使用寿命。3.设施更新随着学校发展和实际需求变化，适时对校园环境卫生设施进行更新改造，提高设施的现代化水平和实用性，满足师生员工的使用需求。八、食品卫生安全管理制度1.食品采购管理严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的食品供应商，确保所采购的食品符合国家食品安全标准。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息，做到有据可查。2.食品储存管理设立专用的食品仓库，保持仓库通风良好、干燥清洁，食品分类存放，隔墙离地。按照食品储存条件要求，合理控制仓库温度、湿度，防止食品变质、霉变。定期清理库存食品，对过期、变质食品及时进行清理销毁，严禁流入食堂加工环节。3.食品加工制作管理食堂操作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工过程中，严格控制食品加工温度和时间，确保食品熟透，杀灭有害微生物。严禁使用变质、过期、三无食品及非食用物质加工食品。4.食品留样制度每餐次的食品成品必须进行留样，留样数量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并有明显的标识。5.餐具清洗消毒保洁制度食堂餐具使用后应及时清洗消毒，采用物理消毒或化学消毒方法，确保消毒效果符合国家卫生标准。消毒后的餐具应存放在专用的保洁柜内，保洁柜应定期清洗消毒，保持清洁卫生。6.食品安全自查与监督检查制度学校食堂每周至少进行一次食品安全自查，对发现的问题及时整改落实。接受食品药品监管部门等相关部门的监督检查，积极配合做好食品安全监管工作，对提出的整改意见认真落实，确保食品安全。九、健康教育制度1.教育内容普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面的知识。开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质和社会适应能力。加强青春期健康教育，引导学生正确对待青春期生理和心理变化。2.教育形式课堂教学：将健康教育纳入课程体系，保证每周有一定的课时用于健康教育教学。专题讲座：定期邀请卫生专家、心理专家等来校举办专题讲座，普及健康知识。主题班会：各班级定期召开健康教育主题班会，结合学生实际情况，开展形式多样的健康教育活动。宣传橱窗：在校园内设置健康教育宣传橱窗，定期更新宣传内容，传播健康知识。3.教育效果评估定期对学生的健康知识掌握情况和卫生行为习惯进行评估，了解健康教育效果。根据评估结果，调整和改进健康教育内容和形式，不断提高健康教育质量。十、突发公共卫生事件应急制度1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，负责全面领导、组织和协调学校突发公共卫生事件应急处置工作。明确各成员的职责分工，确保应急工作有序开展。2.监测与报告建立健全突发公共卫生事件监测制度，加强对师生健康状况的监测，及时发现异常情况。一旦发现突发公共卫生事件，应在规定时间内向上级教育主管部门和卫生行政部门报告，并积极配合相关部门做好调查处理工作。3.应急处置措施立即启动应急预案，采取隔离、救治、消毒、停课等措施，防止事件进一步扩大。配合卫生部门做好患者的救治工作，提供必要的协助和支持。对校园环境进行全面消毒，加强食品卫生安全管理，确保师生饮食安全。做好师生及家长的