学生卫生考核制度

PAGE学生卫生考核制度一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、卫生、健康的学习环境，保障学生的身体健康，特制定本学生卫生考核制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生及各班级、宿舍等相关区域。3.考核原则公平、公正、公开原则，确保考核结果真实反映学生卫生情况。教育与考核相结合原则，通过考核促进学生养成良好的卫生习惯。动态管理原则，根据实际情况适时调整考核标准和方法。二、考核内容与标准个人卫生1.头发保持头发清洁，男生头发长度适中，不遮挡眼睛和耳朵；女生头发梳理整齐，不披头散发。每周至少洗头[X]次，无明显头屑。2.面部保持面部清洁，无污垢、无眼屎、无鼻涕。每天早晚洗脸，定期修剪指甲，指甲长度不超过指尖[X]毫米。3.口腔保持口腔清洁，早晚刷牙，饭后漱口。无口臭，定期进行口腔检查，预防龋齿和口腔疾病。4.衣着穿着整洁、得体，校服干净、平整，无破损、污渍。勤换洗衣物，保持个人衣物清洁卫生。教室卫生1.地面地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾。每天清扫教室地面，放学后进行全面清洁，确保地面无杂物。2.桌面桌面整洁，书籍、文具摆放整齐有序。每天擦拭桌面，保持桌面干净无灰尘。3.门窗玻璃门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍。每周至少擦拭门窗玻璃[X]次，确保视线清晰。4.黑板黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。每节课后及时擦拭黑板，保持黑板整洁。5.墙壁墙壁无脚印、球印、污渍等。定期检查墙壁卫生情况，发现问题及时清理。6.垃圾桶垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。每天至少清理垃圾桶[X]次，保持垃圾桶周围清洁。宿舍卫生1.床铺床铺整洁，床单平整，被子叠放整齐，枕头摆放规范。每周至少更换床单、被套[X]次，保持床铺卫生。2.地面地面干净，无垃圾、积水。每天清扫宿舍地面，定期拖地，保持地面清洁。3.门窗玻璃门窗玻璃干净，无灰尘、污渍。每周擦拭门窗玻璃[X]次，保持宿舍明亮。4.物品摆放个人物品摆放整齐，鞋子摆放有序，衣物挂放整齐。宿舍内公共物品摆放规范，保持宿舍整洁有序。5.卫生间卫生间清洁卫生，无异味，便池无污垢，洗手池干净。每天打扫卫生间，定期消毒，保持卫生间环境良好。环境卫生1.校园道路校园道路干净整洁，无杂物、垃圾。每天清扫校园道路，及时清理落叶、纸屑等垃圾。2.绿化区域绿化区域无杂草、杂物，花草树木养护良好。定期对绿化区域进行修剪、浇水、施肥，保持绿化美观。3.公共设施公共设施如桌椅、宣传栏、体育器材等保持清洁，无损坏。定期检查公共设施卫生情况，及时进行清洁和维护。三、考核方式与频率1.考核方式日常检查：由学校卫生管理人员、班主任、学生会干部等组成检查小组，每天对学生个人卫生、教室卫生、宿舍卫生等进行检查。定期抽查：学校定期组织对各班级、宿舍进行抽查，检查卫生情况是否符合标准。专项检查：针对学校卫生重点区域或存在的卫生问题进行专项检查，及时发现和解决问题。2.考核频率个人卫生：每天检查。教室卫生：每天检查，每周进行一次全面检查。宿舍卫生：每天检查，每周进行一次全面检查，每月进行一次宿舍卫生评比。环境卫生：每天巡查，每周进行一次集中检查。四、考核评分与结果处理1.考核评分考核采用百分制，根据各项考核内容和标准进行评分。个人卫生、教室卫生、宿舍卫生、环境卫生各项考核成绩分别计算，最后汇总得出班级或个人的卫生考核总成绩。2.结果处理个人每周个人卫生考核成绩纳入学生综合素质评价体系，作为评选优秀学生、三好学生等的参考依据。连续[X]周个人卫生考核成绩不合格的学生，学校将进行通报批评，并要求其限期整改。班级每周班级卫生考核成绩在全校进行公布，作为评选优秀班级的重要依据。每月对班级卫生考核成绩进行汇总排名，排名靠前的班级给予表彰和奖励，排名靠后的班级进行督促整改。学期末，根据班级卫生考核总成绩评选出卫生优秀班级，给予奖励。宿舍每月宿舍卫生评比结果在宿舍区进行公布，评选出文明宿舍，给予表扬和奖励。对卫生不达标的宿舍，要求其限期整改，连续[X]个月卫生不达标的宿舍，取消该宿舍本学期的文明宿舍评选资格。五、奖励与惩罚1.奖励对于个人卫生良好、在卫生考核中表现优秀的学生，学校给予表扬和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。对于班级卫生考核成绩优秀的班级，学校给予班级一定的物质奖励，如卫生用品、体育器材等，并在全校进行表彰。对于宿舍卫生评比中获得文明宿舍称号的宿舍，学校给予宿舍成员一定的奖励，如生活用品、学习用品等，并在宿舍区进行宣传表扬。2.惩罚对于个人卫生考核不合格的学生，学校将进行批评教育，并要求其在规定时间内整改。对于班级卫生考核成绩连续多次排名靠后的班级，学校将对班主任进行约谈，要求其加强班级卫生管理。对于宿舍卫生不达标的宿舍，学校将对宿舍成员进行批评教育，要求其共同整改，如仍不达标，将采取减少宿舍用电用水额度等措施。六、监督与申诉1.监督学校设立卫生监督举报电话和邮箱，接受师生和家长对学生卫生问题的举报和监督。学校定期对卫生考核制度的执行情况进行检查和评估，确保考核工作公正、公平、公开。2.申诉学生或班级对卫生考核结果有异议的，可以在考核结果公布后的[X]个