幼儿园卫生室管理制度

PAGE幼儿园卫生室管理制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生室的管理，保障幼儿的身体健康，提高卫生保健工作质量，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，结合本园实际情况，制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园卫生室的所有工作人员及在园幼儿。3.基本原则卫生室工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持以幼儿为中心，提供优质、高效、安全的卫生保健服务。二、卫生室人员职责1.卫生保健医生职责负责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，定期进行工作总结。对幼儿进行健康检查，做好幼儿健康档案的建立和管理工作。开展传染病防控工作，做好疫情监测、报告和处理，指导班级做好消毒隔离工作。组织开展幼儿卫生保健知识宣传教育活动，提高师生的卫生保健意识。负责药品的管理和使用，严格执行药品管理制度，确保用药安全。协助做好园内环境卫生检查和指导工作，督促各项卫生制度的落实。参与园内食品安全管理工作，对食堂从业人员进行卫生知识培训和指导。完成上级卫生部门交办的其他工作任务。2.保健员职责在卫生保健医生的指导下，协助做好幼儿健康检查、健康档案管理等工作。负责班级日常卫生消毒工作的指导和检查，确保消毒工作规范执行。协助开展传染病防控工作，如对患病幼儿进行隔离观察，做好班级消毒记录等。配合卫生保健医生开展幼儿卫生保健知识宣传教育活动，如发放宣传资料、组织健康讲座等。负责卫生室物品的保管和整理，定期盘点药品和器械，确保物品齐全、完好。完成卫生保健医生交办的其他临时性工作任务。三、幼儿健康管理1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。检查合格后方可入园，对患有传染病或其他不适宜入园疾病的幼儿，应及时通知家长，暂缓入园。2.定期健康检查每学期对幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目。对体检中发现的问题及时通知家长，并给予相应的指导和建议。做好幼儿健康检查结果的记录和分析，建立幼儿健康档案，跟踪幼儿健康状况。3.晨午检及全日观察保健员每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，包括询问幼儿身体状况、观察精神状态、检查体温等。对发现有异常情况的幼儿及时进行处理，如测量体温、询问症状等，并做好记录。全日观察期间，注意观察幼儿的活动情况、饮食情况、睡眠情况等，发现问题及时与家长联系并处理。4.患病幼儿管理对患病幼儿应及时隔离，通知家长带幼儿就医，并做好患病幼儿的登记和追踪工作。保健员对患病幼儿进行护理，指导班级教师做好消毒隔离工作，防止传染病的传播。患病幼儿痊愈后，凭医院开具的复课证明方可回园上课。四、传染病防控1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，明确各部门和人员的职责。加强对师生的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。做好园内环境卫生和消毒工作，定期对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行消毒。加强通风换气，保持室内空气流通。严格执行幼儿接送制度，防止外来人员随意进入园内。做好传染病疫情监测和报告工作,发现传染病疫情及时报告当地卫生部门和教育部门，并采取相应的防控措施。2.疫情报告卫生保健医生为幼儿园传染病疫情报告责任人，负责及时收集、核实、报告园内传染病疫情信息。发现传染病病例或疑似病例后，应在24小时内报告当地卫生部门和教育部门。报告内容应包括发病时间、地点、人数、主要症状、采取的措施等。3.隔离与消毒对确诊或疑似传染病患儿应立即进行隔离治疗，通知家长并做好解释工作。对患儿所在班级及相关场所进行严格的消毒，消毒方法应符合相关卫生标准。对密切接触者进行医学观察，观察期限根据不同传染病的要求执行。隔离期间，保健员应对患儿进行护理，确保患儿的生活和治疗需求。五、卫生消毒管理1.消毒制度建立健全卫生消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等要求。卫生消毒工作由保健员负责指导和监督，班级教师具体实施。消毒工作应严格按照规定的程序和方法进行，确保消毒效果。2.消毒方法及频次教室、寝室、活动室等场所每天进行通风换气，定期进行紫外线消毒，每周至少2次，每次30分钟。桌椅、玩具、餐具等物品每天进行清洁消毒，餐具采用煮沸或蒸汽消毒1530分钟，或使用消毒柜消毒；玩具、图书等可采用擦拭或浸泡消毒。卫生间每天进行清扫消毒，地面、墙面、便池等用含氯消毒剂擦拭消毒，每周至少2次。门把手、水龙头等高频接触部位每天用含氯消毒剂擦拭消毒。毛巾、水杯等个人用品做到一人一巾一杯，每天清洗消毒，毛巾可采用煮沸或蒸汽消毒，水杯可采用消毒柜消毒或用含氯消毒剂浸泡消毒。3.消毒记录班级教师应做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等。消毒记录应妥善保存，以备查阅。六、食品安全管理1.食品卫生制度严格执行国家食品安全法律法规和相关标准，建立健全食品安全管理制度。食堂从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。加强食堂环境卫生管理，保持食堂清洁卫生，定期进行消毒。食品采购应严格索证索票，确保食品来源安全可靠，禁止采购腐败变质、过期食品等。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好,防止食品霉变、变质。食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。2.食品留样制度食堂每餐供应的食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，留样时间不少于48小时，每个品种留样量不少于125克。做好食品留样记录，记录内容包括留样食品名称、留样时间、留样人员等。3.食品安全检查卫生保健医生定期对食堂食品安全进行检查，检查内容包括食品卫生状况、从业人员健康状况、食品加工过程、食品储存等。对检查中发现的问题及时提出整改意见，并督促食堂管理人员落实整改措施。七、药品及医疗器械管理1.药品管理制度卫生室药品应按照药品管理法律法规的要求进行采购、储存和使用。药品采购应从合法渠道购进，索取发票和相关资质证明文件。药品储存应分类存放，保持通风、干燥、阴凉，防止药品变质。严格执行药品出入库登记制度，做好药品的验收、保管、发放和使用记录。药品使用应严格按照医嘱执行，不得超剂量、超范围使用药品。定期对药品进行盘点，确保账物相符，对过期、变质药品应及时清理销毁。2.医疗器械管理制度卫生室医疗器械应定期进行检查、维护和保养，确保其性能良好，安全可靠。医疗器械使用人员应经过专业培训，熟悉操作规程，严格按照操作规程使用医疗器械。做好医疗器械的消毒、灭菌工作，防止交叉感染。医疗器械损坏或报废时，应及时报告并进行处理，做好记录。八、健康教育与宣传1.教育计划制定幼儿健康教育计划，根据幼儿年龄特点和季节变化，确定健康教育内容和形式。健康教育内容应包括卫生习惯、营养知识、疾病预防、心理健康等方面。2.教育形式通过课堂教学、主题活动、宣传栏、宣传资料等形式开展幼儿健康教育活动。定期组织健康讲座，向家长宣传幼儿卫生保健知识，提高家长的保健意识和能力。3.宣传工作利用宣传栏、黑板报等形式宣传卫生保健知识，定期更新内容。发放卫生保健宣传资料，如宣传手册、海报等，向师生和家长普及卫生保健知识。九、档案管理1.档案内容幼儿园卫生室档案应包括幼儿健康档案、卫生消毒记录、传染病防控记录、食品安全管理记录、药品及医疗器械管理记录、健康教育与宣传记录等。2.档案整理