职业学校卫生管理制度

PAGE职业学校卫生管理制度一、总则（一）目的为加强职业学校卫生管理，营造良好的教学和生活环境，保障师生身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学场所、生活区域、公共设施等。（三）依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规以及教育行业卫生标准制定。二、环境卫生管理（一）校园清洁1.建立每日清扫制度，明确各区域清扫责任人，确保校园内无垃圾、无杂物堆积。2.每周组织一次全校性大扫除，重点对教学楼、实训楼、图书馆、食堂、宿舍等区域进行全面清洁。3.定期对校园道路、绿化带进行清扫和修剪，保持校园环境整洁美观。（二）垃圾分类与处理1.在校园内合理设置垃圾分类投放点，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类收集。2.加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生养成正确分类投放垃圾的习惯。3.与专业的垃圾处理公司合作，定期对各类垃圾进行清运和处理，确保垃圾日产日清。（三）公共区域卫生维护1.加强对教室、实验室、会议室等教学场所的卫生管理，保持室内整洁，桌椅摆放整齐，地面、门窗、黑板干净。2.做好图书馆、体育馆、礼堂等公共活动场所的卫生保洁工作，定期进行通风换气，保持空气清新。3.维护校园内公共卫生间的清洁卫生，定期消毒，确保无异味、无积水、无污垢。三、教学环境卫生管理（一）教室卫生1.教室应保持通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.定期对教室进行消毒，每周至少进行一次全面消毒，重点对课桌椅、门把手、地面等部位进行擦拭消毒。3.保持教室照明充足，黑板无反光，课桌椅符合卫生标准，为学生提供良好的学习环境。（二）实验室卫生1.实验室应配备必要的卫生防护设施，如通风设备、洗手池、消毒用品等。2.实验结束后，及时清理实验废弃物，按照相关规定进行分类处理，防止污染环境。3.定期对实验室进行清洁和消毒，确保实验设备、仪器干净整洁，无化学试剂残留。（三）实训场所卫生1.实训场所应根据不同专业特点，制定相应的卫生管理制度，确保实训环境安全卫生。2.加强对实训设备的维护和清洁，定期检查设备运行状况，及时清理设备表面的油污、灰尘等。3.对实训过程中产生的废弃物，如金属屑、塑料边角料等，应按照规定进行回收处理，避免对环境造成污染。四、生活环境卫生管理（一）学生宿舍卫生1.建立宿舍卫生检查制度，定期对学生宿舍进行检查评比，督促学生保持宿舍整洁卫生。2.要求学生每天打扫宿舍卫生，整理内务，保持床铺、桌椅、地面干净，物品摆放整齐。3.加强对宿舍公共区域的卫生管理，如走廊、楼梯、卫生间等，定期进行清扫和消毒。（二）食堂卫生1.食堂应取得卫生许可证，从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生培训。2.严格遵守食品加工操作规范，确保食品原料新鲜、卫生，加工过程符合卫生要求。3.加强食堂环境卫生管理，保持食堂内环境整洁，餐具、厨具清洗消毒严格，食品储存符合卫生标准。4.定期对食堂进行卫生检查，发现问题及时整改，确保师生饮食安全。（三）饮用水卫生1.学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水、直饮水等方式。2.定期对饮用水设备进行清洗、消毒和维护，确保水质安全。3.加强对饮用水卫生的监测，每年至少进行一次水质检测，检测结果应向师生公示。五、个人卫生管理（一）学生个人卫生1.加强对学生个人卫生的教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。2.要求学生保持头发整洁，男生不留长发，女生不披头散发。3.教育学生注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口。（二）教职工个人卫生1.教职工应注重个人卫生，保持仪表整洁，着装得体。2.加强对教职工的健康宣传教育，引导教职工养成良好的生活习惯，预防疾病传播。六、疾病防控与健康教育（一）疾病防控1.建立健全学校疾病防控工作机制，制定传染病防控应急预案，明确防控责任人和工作流程。2.加强对师生的健康监测，每天对学生进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。3.做好因病缺勤学生的追踪登记工作，及时了解学生病情和病因，采取相应的防控措施。4.按照国家免疫规划要求，组织学生进行预防接种，确保学生免疫接种率达到规定标准。5.加强对学校环境卫生的监测，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒效果检测，确保消毒质量。（二）健康教育1.开设健康教育课程，将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少有0.5课时的健康教育课。2.结合季节特点和常见疾病流行情况，开展形式多样的健康教育活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、组织主题班会等。3.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。七、卫生检查与考核（一）检查组织1.成立学校卫生管理工作领导小组，负责组织实施学校卫生检查工作。2.领导小组定期对学校各区域的卫生状况进行检查，及时发现问题并督促整改。（二）检查内容1.环境卫生：包括校园清洁、垃圾分类、公共区域卫生等。2.教学环境卫生：教室、实验室、实训场所等的卫生状况。3.生活环境卫生：学生宿舍、食堂、饮用水卫生等。4.个人卫生：师生的个人卫生习惯和仪表整洁情况。5.疾病防控与健康教育：疾病防控措施落实情况、健康教育开展情况等。（三）考核办法1.制定卫生管理考核评分标准，对各部门、各班级的卫生管理工作进行量化考核。2.考核结果与部门、班级的评优评先挂钩，对卫生管理工作成绩突出的部门和班级