学校卫生义务劳动制度

PAGE学校卫生义务劳动制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，培养师生的劳动意识和社会责任感，特制定本学校卫生义务劳动制度。通过组织师生参与卫生义务劳动，提高校园卫生水平，保障师生的身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生。（三）基本原则1.全员参与原则：学校全体师生均有参与卫生义务劳动的责任和义务，确保校园卫生工作无死角。2.定期开展原则：卫生义务劳动应定期组织，形成常态化机制，保持校园环境的持续整洁。3.责任明确原则：明确各部门、各班级在卫生义务劳动中的职责，确保工作落实到位。4.教育与实践相结合原则：在劳动过程中，注重对师生进行劳动教育，培养劳动技能和劳动习惯。二、组织管理（一）成立卫生义务劳动领导小组学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的卫生义务劳动领导小组。领导小组负责全面领导和组织学校卫生义务劳动工作，制定工作计划，协调各方资源，监督检查工作落实情况。（二）职责分工1.校长职责：全面领导学校卫生义务劳动工作，对工作开展情况进行宏观指导和监督。2.副校长职责：协助校长组织实施卫生义务劳动工作，负责具体工作的安排和协调，督促各部门、各班级落实工作任务。3.各部门负责人职责：负责本部门卫生区域的组织清扫和日常保洁工作，指导和督促本部门教职工参与卫生义务劳动。4.年级组长职责：组织本年级师生开展卫生义务劳动，协调各班级之间的工作，确保年级卫生工作顺利进行。5.班主任职责：组织本班学生参与卫生义务劳动，对学生进行劳动教育和指导，培养学生的劳动意识和劳动习惯。三、卫生区域划分（一）教学区域1.教室：包括地面、桌面、门窗、黑板、讲台、墙壁、灯具等的清洁。2.走廊：包括地面、扶手、墙壁、门窗等的清洁。3.楼梯：包括踏步、扶手、墙壁、门窗等的清洁。4.功能室：如实验室、计算机室、音乐室、美术室等，按照教室卫生标准进行清洁，同时要做好仪器设备的整理和维护。（二）公共区域1.校园操场：包括跑道、足球场、篮球场等的清洁，及时清理操场内的杂物和垃圾。2.校园道路：包括主干道、次干道等的清扫和保洁，确保道路整洁无杂物。3.绿化带：定期对绿化带进行修剪、除草、浇水，清理绿化带内的垃圾和杂物。4.花坛：保持花坛内花卉的整洁，及时清理凋谢的花朵和杂物。5.公共厕所：每日进行清扫、消毒，保持厕所内清洁卫生，无异味。（三）办公区域1.办公室：包括桌面、地面、门窗、文件柜等的清洁，保持办公环境整洁有序。2.会议室：使用后及时进行清理，包括桌面、地面、座椅等的清洁，确保会议室随时可供使用。四、劳动时间安排（一）定期劳动1.每周：学校每周安排一次全校性的卫生义务劳动，时间为[具体时间]，每次劳动时间不少于[X]小时。2.每月：每月最后一周的周五下午为全校卫生大扫除时间，对校园进行全面彻底的清洁。（二）不定期劳动根据学校实际情况，如遇重大活动、环境卫生检查等，可临时组织师生进行卫生义务劳动，确保校园环境整洁。五、劳动要求（一）劳动前准备1.工具准备：各部门、各班级根据卫生区域划分，准备好扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋等劳动工具。2.人员组织：班主任提前组织本班学生，明确劳动任务和分工，确保每位学生清楚自己的职责。年级组长、各部门负责人也要做好本年级、本部门人员的组织工作。（二）劳动过程要求1.认真负责：师生在劳动过程中要认真负责，按照卫生标准和要求，对卫生区域进行全面细致的清扫和保洁，确保无卫生死角。2.分工协作：各班级、各部门要分工协作，相互配合，共同完成卫生义务劳动任务。在劳动过程中，要发扬团结互助的精神，不得推诿扯皮。3.注意安全：劳动过程中要注意安全，避免发生意外事故。如使用劳动工具时要注意正确操作方法，避免受伤；清理高处卫生时要注意做好防护措施，防止坠落。（三）劳动后整理1.工具整理：劳动结束后，要将劳动工具整理归位，摆放整齐，保持工具存放处的整洁。2.现场清理：对劳动现场进行清理，将垃圾装入垃圾袋，运至指定地点存放，不得随意丢弃。六、检查与考核（一）检查方式1.日常检查：学校卫生义务劳动领导小组安排专人对各部门、各班级的卫生区域进行日常检查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查：每周、每月定期对全校卫生情况进行检查，按照卫生标准进行评分，检查结果进行全校通报。（二）考核标准1.卫生状况：主要考核卫生区域的清洁程度，包括地面是否干净无杂物、桌面是否整洁、门窗是否明亮、墙壁是否无污渍等。2.劳动纪律：考核师生参与劳动的出勤情况、劳动态度和劳动过程中的纪律表现，是否认真负责、听从指挥等。3.完成质量：根据劳动任务的完成情况和质量进行考核，是否达到卫生标准和要求。（三）考核结果运用1.纳入班级考核：将各班级卫生义务劳动考核结果纳入班级量化考核体系，与班级评优评先挂钩。2.个人奖惩：对在卫生义务劳动中表现优秀的师生进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等；对表现不佳的师生进行批评教育，并要求限期整改。七、奖励与惩罚（一）奖励1.个人奖励在卫生义务劳动中表现突出，如劳动态度认真、工作质量高、积极主动帮助他人等，给予“卫生劳动之星”称号，并在全校大会上进行表彰。连续多次在卫生义务劳动考核中成绩优秀的师生，给予一定的物质奖励，如书籍、文具等。2.集体奖励对卫生区域始终保持整洁、劳动组织有序、考核成绩优异且进步明显的班级，授予“卫生优秀班级”锦旗，并在班级文化建设中予以展示。对于在学校组织的大型卫生义务劳动或环境卫生整治活动中表现出色的年级组或部门，给予“卫生先进集体”称号，并在学校工作会议上进行表扬。（二）惩罚1.个人惩罚对于在卫生义务劳动中无故缺勤、敷衍了事、不服从安排的师生，进行全校通报批评，并要求其在规定时间内完成补做任务。对因个人原因导致卫生区域出现严重问题，影响学校整体卫生形象的师生，给予警告处分，并扣除相应的班级考核分数。2.集体惩罚若班级在卫生义务劳动考核中连续多次排名靠后，该班级需在全体师生面前做出检讨，并制定详细的整改计划。对于卫生问题严重且整改不力的年级组或部门，取消其当年的评优评先资格，并责令其负责人提交书面整改报告。八、宣传与教育（一）宣传工作1.校园广播：利用校园广播定期宣传卫生知识和学校卫生义务劳动制度，提高师生对卫生工作的重视程度。2.宣传栏：在校园内设置宣传栏，定期张贴卫生知识海报、卫生义务劳动情况通报等内容，营造良好的卫生宣传氛围。3.班级黑板报：各班级定期更新黑板报内容，宣传卫生知识和班级卫生义务劳动情况，增强学生的卫生意识。（二）劳动教育1.课堂教学：将劳动教育纳入学校课程体系，在课堂教学中渗透劳动教育内容，培养学生的劳动观念和劳动技能。2.主题班会：各班级定期召开卫生义务劳动主题班会，总结劳动经验，表扬先进，激励全体学生积极参与劳动。3.社会实践：组织学生参加校外卫生