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文档简介

PAGE学校楼道环境卫生制度一、总则1.目的为营造整洁、舒适、安全的校园环境,加强学校楼道环境卫生管理,保障师生身体健康,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学楼、办公楼、实验楼等各类楼宇的楼道区域。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则,全体师生应积极参与楼道环境卫生维护,共同打造良好的学习和工作环境。同时,坚持定期检查与不定期抽查相结合,确保楼道环境卫生始终保持高标准。二、职责分工1.学校后勤管理部门负责制定楼道环境卫生管理制度,并监督执行。组织安排楼道日常清扫、保洁工作,合理配置保洁人员和清洁工具。定期对楼道环境卫生进行检查、评估,对发现的问题及时督促整改。协调处理楼道环境卫生管理中的重大问题,与相关部门沟通协作,共同推进楼道环境改善。2.各班级负责本班级教室所在楼道区域的日常清洁和维护。教育引导学生爱护楼道环境卫生,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。组织学生参与楼道卫生大扫除等活动,积极配合学校后勤管理部门做好楼道环境卫生管理工作。3.各办公室负责本办公室所在楼道区域的日常保洁,保持楼道整洁。督促本办公室人员保持良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰。配合学校后勤管理部门开展楼道环境卫生检查工作,对存在的问题及时整改。4.全体师生自觉遵守楼道环境卫生制度,爱护楼道公共设施和环境卫生。不随意在楼道内丢弃垃圾、杂物,不向楼道窗外抛物。发现楼道环境卫生问题及时向学校后勤管理部门或相关责任人报告。三、环境卫生标准1.地面保持地面干净整洁,无明显灰尘、污渍、痰迹。定期进行清扫和拖地,确保地面光亮,无杂物堆积。对于地面上的口香糖渍、油污等特殊污渍,应及时清理,保持地面清洁。2.墙面 墙面应保持洁白,无明显灰尘、蜘蛛网。禁止在墙面上乱涂乱画、张贴广告等,如有发现应及时清理。定期对墙面进行检查,发现墙皮脱落、损坏等情况应及时报告并安排维修。3.门窗门窗玻璃干净透明,无污渍、手印。窗框、窗台保持清洁,无灰尘、杂物。 门窗应定期擦拭,确保开关灵活,关闭严密。4.扶手楼道扶手应保持光亮,无灰尘、污渍。定期进行擦拭消毒,防止细菌滋生,保障师生安全。5.楼梯楼梯踏步干净整洁,无杂物、垃圾。楼梯扶手、栏杆保持清洁,无灰尘、锈迹。楼梯间应保持通风良好,无异味。6.垃圾桶垃圾桶摆放整齐,桶身清洁,无破损。垃圾应及时清理,不得溢出,定期对垃圾桶进行消毒处理。根据楼道人流量合理配置垃圾桶数量,方便师生投放垃圾。四、清扫保洁要求1.日常清扫保洁人员应每天定时对楼道进行清扫,上午和下午各进行一次全面清扫,确保楼道全天保持整洁。清扫顺序应从楼道顶部开始,依次清扫墙面、扶手、窗台、地面等,最后清理垃圾桶。在清扫过程中,应使用合适的清洁工具,避免对楼道设施造成损坏。2.巡回保洁保洁人员在清扫完成后,应进行巡回保洁,及时清理楼道内随时产生的垃圾和杂物。重点关注人员流动频繁的区域,如楼梯口、电梯间等,确保这些区域始终保持干净。巡回保洁过程中,如发现地面有水渍、污渍等,应及时清理,防止行人滑倒。3.特殊情况处理遇到突发事件导致楼道环境卫生受到污染时,保洁人员应在第一时间赶到现场进行清理。如发生学生呕吐、打翻物品等情况,应迅速清理干净,并对污染区域进行消毒处理。对于大型活动后楼道产生的大量垃圾,应及时组织力量进行集中清理,并加强后续的保洁工作。五、检查与考核1.检查方式学校后勤管理部门成立楼道环境卫生检查小组,定期对楼道环境卫生进行检查。检查小组采用不定期抽查和定期全面检查相结合的方式,确保检查结果的真实性和客观性。在检查过程中,检查人员应认真填写检查记录,详细记录发现的问题及相关情况。2.检查标准严格按照本制度规定的环境卫生标准进行检查,对楼道地面、墙面、门窗、扶手、楼梯、垃圾桶等各个部位进行细致检查。检查楼道内是否存在垃圾堆积、杂物乱放、乱涂乱画、卫生死角等问题。查看保洁人员的清扫保洁工作是否落实到位,是否按时完成清扫任务,巡回保洁是否及时有效。3.考核办法将楼道环境卫生检查结果纳入学校对各班级、各办公室的绩效考核体系。对于环境卫生不达标的班级或办公室,视情节轻重给予相应的扣分处理,并要求限期整改。连续多次环境卫生检查不合格的班级或办公室,将在学校内进行通报批评,并取消当年的评优评先资格。对在楼道环境卫生管理工作中表现突出的班级、办公室或个人,给予表彰和奖励。六、宣传与教育1.宣传活动学校通过校园广播、宣传栏、校园网等多种渠道,广泛宣传楼道环境卫生制度,提高师生对楼道环境卫生重要性的认识。制作楼道环境卫生宣传海报,张贴在楼道显眼位置,提醒师生自觉爱护楼道环境。利用主题班会、校会等形式,向学生宣传楼道环境卫生知识,培养学生的环保意识和责任感。2.教育引导各班级应将楼道环境卫生教育纳入日常班级管理工作中,引导学生养成良好的卫生习惯。教师在课堂教学中,结合学科特点,渗透环保教育内容,让学生了解保护环境的重要性和具体做法。学校组织开展环保志愿者活动,鼓励学生积极参与楼道环境卫生维护,通过实践活动增强学生的环保意识。七、设施维护与更新1.设施检查学校后勤管理部门定期对楼道内的公共设施进行检查,包括门窗、扶手、楼梯、照明设备、通风设备等。检查设施是否完好无损,运行是否正常,如发现问题及时记录并安排维修。建立设施检查档案,详细记录设施的检查情况、维修历史等信息,以便跟踪管理。2.维修保养对于检查中发现的楼道设施损坏问题,后勤管理部门应及时安排维修人员进行维修。制定设施维修保养计划,定期对设施进行保养,延长设施使用寿命,确保设施正常运行。在维修保养过程中,应选用符合质量标准的材料和配件,保证维修质量。3.更新改造根据学校发展和实际需求,适时对楼道设施进行更新改造。例如,对老旧的楼道墙面进行粉刷,更换损坏的门窗,优化楼道照明系统等,提升楼道整体环境和使用功能。在进行设施更新改造前,应进行充分的调研和论证,广泛征求师生意见,确保改造方案合理可行。八、应急处理1.突发事件应急预案学校制定楼道环境卫生突发事件应急预案,以应对可能出现的自然灾害、公共卫生事件等对楼道环境卫生造成的影响。应急预案应包括应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施、物资保障等内容,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.自然灾害应对如遇地震、暴雨、大风等自然灾害导致楼道受损或环境卫生受到严重污染,学校应立即启动应急预案。组织人员对楼道进行紧急排查,确保师生安全,及时清理楼道内的杂物、积水等,恢复楼道基本通行功能。对受损的楼道设施进行评估,安排专业人员进行抢修,尽快恢复楼道正常使用。3.公共卫生事件应对发生公共卫生事件时,如传染病疫情等,学校应加强楼道环境卫生

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