汕头市卫生学校管理制度

PAGE汕头市卫生学校管理制度一、总则1.目的本管理制度旨在规范汕头市卫生学校的各项管理工作，确保学校教育教学活动的顺利开展，提高教育质量，培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质专业人才。2.适用范围本制度适用于汕头市卫生学校全体教职员工、学生以及学校的各项工作和活动。3.基本原则依法办学原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的相关规定，依法开展教育教学活动。以人为本原则：尊重师生的主体地位，关注师生的需求和发展，营造良好的育人环境。质量第一原则：把提高教育教学质量作为学校工作的核心，不断优化教学过程，提升人才培养质量。科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全各项管理制度，提高管理效率和水平。二、行政管理1.学校组织架构学校设立校长室、教务处、学生处、总务处、实训中心、教研室等职能部门，各部门按照职责分工，负责学校相应工作的组织和管理。校长是学校的行政负责人，全面负责学校的行政管理工作，副校长协助校长开展工作，各职能部门负责人在校长的领导下，履行各自的工作职责。2.会议制度学校定期召开校长办公会、行政例会、教职工大会等会议，传达上级精神，研究部署学校工作，通报工作进展情况，解决工作中存在的问题。校长办公会由校长主持，副校长、各职能部门负责人参加，主要研究学校重大事项和决策。行政例会由校长或副校长主持，各职能部门负责人参加，每周召开一次，总结上周工作，安排本周工作。教职工大会每学期召开12次，由校长或副校长向全体教职工通报学校工作情况，听取教职工的意见和建议。3.文件管理制度学校文件分为上级文件、学校文件、部门文件等类别，由学校办公室统一收发、登记、传阅、保管。上级文件由办公室及时签收、登记，呈校长阅批后，按照批示意见进行传阅或办理，并做好文件的归档工作。学校文件由各职能部门起草，经分管领导审核后，报校长签发。文件印发后，由办公室负责分发，并做好文件的存档工作。部门文件由部门负责人起草，经分管领导审核后印发，并报办公室备案。严格文件借阅制度，因工作需要借阅文件的，须经文件保管部门负责人同意，并办理借阅手续，按时归还。4.印章管理制度学校印章包括学校公章、党委印章、校长印章、部门印章等，由学校办公室统一管理。印章的使用必须严格履行审批手续，经相关领导签字同意后，方可使用。公章的使用由办公室专人负责，使用时要认真登记，注明使用时间、事由、批准人等信息。严禁在空白纸张或介绍信上加盖印章，如因特殊情况需要，须经校长批准，并做好登记备案。定期对印章进行检查和维护，确保印章的安全使用。5.档案管理制度学校档案包括文书档案、教学档案、学生档案、人事档案、财务档案、基建档案等各类档案，由学校档案室负责收集、整理、保管和利用。各职能部门负责本部门业务范围内档案的收集、整理和移交工作，定期将档案移交档案室。档案室要建立健全档案管理制度，做好档案的分类、编号、装订、上架等工作，确保档案的完整和安全。严格档案查阅制度，因工作需要查阅档案的，须经档案保管部门负责人同意，并办理查阅手续。查阅档案时，要爱护档案，不得涂改、转借、复印档案内容。定期对档案进行鉴定和销毁，对已失去保存价值的档案，按照规定程序进行销毁，并做好记录。三、教学管理1.教学计划管理教务处根据国家和地方教育行政部门的有关规定，结合学校实际情况，制定各专业的教学计划。教学计划要明确培养目标、课程设置、教学环节、教学进度、考核方式等内容，确保教学工作的系统性和规范性。教学计划一经确定，要严格执行，如需调整，须经教务处审核，报校长批准后实施。2.课程管理教务处负责课程的统筹安排，根据教学计划和师资情况，合理安排课程开设时间、地点和授课教师。教师要按照教学大纲和教学计划的要求，认真备课、授课，注重教学方法的改革和创新，提高课堂教学质量。加强实践教学环节的管理，建立健全实践教学管理制度，确保实践教学的顺利开展。实践教学包括实验、实习、实训、毕业设计（论文）等环节，要制定详细的实践教学大纲和指导书，明确实践教学目标、内容、方法和考核标准。定期对课程教学质量进行检查和评估，通过课堂教学检查、学生评教（学）、同行评教等方式，及时发现教学中存在的问题，采取有效措施加以改进。3.教材管理教务处负责教材的选用和征订工作，根据教学计划和课程标准，组织教师选用合适的教材。教材选用要遵循思想性、科学性、适用性原则，优先选用国家规划教材和获奖教材。教材征订要严格按照规定程序进行，确保教材按时、足额供应。教材到货后，要及时组织验收，做好教材的分发和保管工作。鼓励教师编写和使用校本教材，校本教材编写要符合教学实际需要，经学校组织审核通过后，方可使用。4.教学设施设备管理总务处负责教学设施设备的采购、安装、调试、维护和管理工作，确保教学设施设备的正常运行。建立教学设施设备台账，详细记录设施设备的名称、型号、数量、购置时间、使用部门等信息。定期对教学设施设备进行检查和维护，及时发现和排除故障，延长设施设备的使用寿命。加强教学设施设备的安全管理，制定安全操作规程，对危险化学品、特种设备等要严格按照相关规定进行管理，确保师生的人身安全。5.教学质量管理建立健全教学质量监控体系，通过教学检查、教学评估、考试管理、教学信息反馈等环节，对教学质量进行全程监控。教学检查包括期初、期中、期末教学检查，主要检查教学计划执行情况、教师教学情况、学生学习情况等，及时发现和解决教学中存在的问题。教学评估包括教师教学质量评估、专业建设评估、课程评估等，通过评估，总结教学经验，查找教学不足，促进教学质量的提高。严格考试管理，规范考试命题、考试组织、考试评卷等环节，确保考试的公平、公正、公开。加强考风考纪教育，严肃处理考试违纪作弊行为。建立教学信息反馈机制，定期收集师生对教学工作的意见和建议，及时反馈给相关部门和教师，以便及时改进教学工作。四、学生管理1.学生招生与录取学校招生办公室按照国家和地方教育行政部门的有关规定，制定招生计划，组织招生宣传和录取工作。招生工作要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照招生程序进行，确保招生工作的顺利进行。录取的学生要按照学校规定的时间和要求，办理入学手续，逾期未办理的，取消入学资格。2.学生学籍管理教务处负责学生学籍管理工作，建立健全学生学籍档案，记录学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况等。学生入学后，要及时进行学籍注册，对不符合入学条件或弄虚作假的学生，取消其学籍。学生在校期间，要严格遵守学籍管理规定，如转学、休学、复学、退学等，须按照规定程序办理相关手续。加强对学生学业成绩的管理，建立学生成绩档案，定期进行成绩统计和分析。学生成绩考核分为考试和考查两种方式，成绩评定要严格按照教学大纲和考核标准进行。3.学生日常管理学生处负责学生的日常管理工作，制定学生管理制度，加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和安全教育。建立健全学生班级管理制度，选拔和培养优秀的班干部，发挥班级在学生管理中的作用。加强对学生宿舍的管理，制定宿舍管理制度，安排专人负责宿舍管理工作，为学生提供良好的住宿环境。组织开展丰富多彩的学生活动，如文体活动、社团活动、社会实践活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。4.学生奖励与处分学校设立多种学生奖励制度，对在德、智、体、美等方面表现优秀的学生，给予表彰和奖励。奖励分为奖学金、荣誉称号等形式。对违反学校纪律和规章制度的学生，视情节轻重给予相应的处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。学生奖励与处分要严格按照规定程序进行，做到事实清楚、证据确凿、程序合法、处分恰当。建立学生申诉制度，学生对学校给予的处分不服的，可以在规定时间内提出申诉，学校要认真受理学生的申诉，并进行复查。五、师资队伍建设1.教师招聘与引进根据学校发展需要，制定教师招聘计划，按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘教师。教师招聘要严格按照招聘程序进行，包括报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察等环节。积极引进高层次人才和紧缺专业人才，为学校的发展提供人才支持。引进人才要按照学校人才引进政策，办理相关手续。人才引进要注重考察其思想政治素质、业务能力、师德师风等方面的情况。2.教师培训与发展建立教师培训制度，定期组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平和综合素质。培训形式包括校内培训、校外培训、学术交流等。鼓励教师参加在职学历教育和专业技术培训，提高教师的学历层次和专业技术水平。对参加培训并取得相关证书的教师，学校给予一定的支持和奖励。加强教师的实践锻炼基地建设，定期安排教师到医疗卫生机构进行实践锻炼，提高教师的实践教学能力和临床应用能力。建立教师发展性评价机制，对教师的教学能力、科研能力、师德师风等方面进行全面评价，为教师的发展提供指导和帮助，并将评价结果与教师的职称评定、岗位聘任、评优评先等挂钩。3.教师考核与评价制定教师考核办法，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核。考核分为年度考核和聘期考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。教师考核要注重教学工作业绩考核，包括教学工作量、教学质量、教学改革、实践教学等方面的考核。同时，要加强对教师师德师风的考核，将师德表现作为教师考核的重要内容。建立教师评价反馈机制，及时向教师反馈考核评价结果，针对存在的问题提出改进建议，促进教师不断提高自身素质和工作水平。4.教师激励与保障建立教师激励机制，对在教学、科研、管理等方面表现突出的教师，给予表彰和奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升等方面的激励。保障教师的合法权益，按照国家法律法规和学校相关规定，落实教师的工资、福利、社会保险等待遇，为教师创造良好的工作和生活条件。关心教师的身心健康，定期组织教师进行体检，开展丰富多彩的教职工文体活动，缓解教师工作压力，增强教师的凝聚力和归属感。六、后勤管理1.校园建设与规划总务处负责校园建设与规划工作，根据学校发展需要，制定校园建设规划和年度建设计划。校园建设要符合国家和地方有关规定，注重校园环境的美化和绿化，营造良好育人氛围。加强对校园建设项目的管理，严格按照建设程序进行项目立项、设计、招标、施工、验收等工作，确保工程质量和进度。2.物资采购与管理建立健全物资采购管理制度，规范物资采购程序，加强对物资采购过程的监督和管理。物资采购要遵循公开、公平、公正的原则，严格按照采购计划进行采购。加强对采购物资的验收工作，确保采购物资的质量和数量符合要求。对验收不合格的物资，要及时与供应商协商处理。做好物资的保管和发放工作，建立物资台账，定期对物资进行盘点，做到账物相符。物资发放要严格按照规定程序进行，确保物资的合理使用。3.财务管理学校财务部门要严格执行国家财务制度和财经纪律，建立健全财务管理制度，规范财务核算和财务管理工作。编制学校年度预算，合理安排经费支出，确保学校各项工作的顺利开展。加强对预算执行情况的监督和检查，严格控制经费支出，提高资金使用效益。做好财务收支管理工作，严格按照收费标准收取学费、住宿费等各项费用，杜绝乱收费现象。加强对财务票据的管理，确保票据的真实、合法、有效。定期进行财务审计，接受上级部门和社会的监督，确保学校财务工作的规范和透明。4.校园安全管理建立健全校园安全管理制度，加强对校园安全工作的组织领导，明确各部门和人员的安全职责。加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。定期组织开展安全教育活动，包括安全知识讲座、安全演练等。加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和设施设备，严格门禁制度，加强校园巡