小学周末卫生日工作制度

PAGE小学周末卫生日工作制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和劳动意识，保障师生的身体健康，特制定本小学周末卫生日工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学楼、办公楼、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、花园等。3.基本原则坚持预防为主，防治结合的方针，积极开展校园卫生治理工作，预防各类疾病的传播。强调全员参与，明确各部门、各班级及每位师生的卫生责任，共同维护校园卫生。注重常态化管理，将周末卫生日工作纳入学校日常管理体系，确保校园卫生状况持续良好。二、组织管理1.成立卫生工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、年级组长、班主任2.职责分工校长：全面负责学校卫生工作的领导与决策，协调各方资源，确保卫生工作顺利开展。副校长：协助校长开展工作，具体组织实施周末卫生日活动，监督检查各部门、各班级的卫生工作落实情况。各部门负责人：负责本部门区域的卫生清理与维护工作，制定相应的卫生工作计划，并组织实施。年级组长：组织本年级各班级开展周末卫生日活动，督促各班级完成卫生任务，检查年级内各班级的卫生情况。班主任：负责组织本班学生参与周末卫生日活动，安排具体的卫生工作任务，指导学生正确进行卫生清理，培养学生的卫生习惯。三、卫生标准与要求1.教学楼地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，无明显灰尘。墙面、门窗清洁，无污渍、蜘蛛网，玻璃明亮。教室桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序，无杂物。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。走廊、楼梯扶手无灰尘，栏杆无污渍。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面保持清洁。2.办公楼办公区域地面、桌面、文件柜等保持清洁，无杂物堆积。文件资料摆放整齐，电脑、打印机等设备表面干净。卫生间清洁卫生，无异味，洗手池、便池等设施无污渍。公共区域的门窗、墙面、天花板保持干净，无灰尘、蜘蛛网。3.实验室实验台、仪器设备清洁，实验用品摆放规范，用过的实验材料及时清理。实验室地面无积水、杂物，通风良好，无异味。试剂、药品存放整齐，标签清晰，无泄漏。实验废弃物按照相关规定分类存放、处理，不得随意丢弃。4.图书馆书架、阅览桌椅摆放整齐，图书排列有序，无乱架现象。地面、桌面干净，无灰尘、纸屑，保持安静整洁的阅读环境。图书馆内通风良好，定期进行消毒，防止图书霉变、虫害。卫生间清洁卫生，无异味，设施完好。5.体育馆运动场地地面清洁，无垃圾、杂物，标线清晰。体育器材摆放整齐，表面无灰尘，定期检查维护。看台座椅干净，无污渍，无损坏。卫生间、更衣室等区域保持清洁，通风良好。6.食堂操作间地面、墙面、天花板清洁卫生，无油污、水渍。餐桌、餐椅摆放整齐，桌面无食物残渣，及时清理。餐具清洗消毒严格按照规定执行，摆放整齐，无破损。食品储存区域干净整洁，食品分类存放，隔墙离地。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，周边环境无异味。7.宿舍床铺整洁，被子叠放规范，床单平整，个人物品摆放有序。地面干净，无垃圾、积水，门窗玻璃明亮。卫生间清洁，洗漱用品摆放整齐，便池、淋浴设施无污渍。宿舍内保持通风良好，定期进行消毒，预防疾病传播。8.操场跑道、足球场、篮球场等运动场地无垃圾、杂物，草坪修剪整齐。体育设施完好，表面无灰尘，定期检查维护。看台、围栏干净，无污渍、损坏。9.花园花草树木定期修剪，无枯枝败叶，绿化区域无杂草丛生。地面干净，无垃圾、杂物，景观石、小品等保持清洁。灌溉设施正常运行，无漏水现象。四、周末卫生日工作安排1.时间安排每周周末为卫生日，具体时间为[开始时间][结束时间]。2.工作流程准备阶段（周五）学校卫生工作领导小组制定周末卫生日活动方案，明确各部门、各班级的卫生任务。各部门、各班级领取清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋等。班主任提前对学生进行卫生教育，讲解卫生标准和注意事项，安排学生分组。实施阶段（周六）上午[具体时间]，全体师生准时到达各自负责的区域，按照卫生标准开展卫生清理工作。学生在班主任的指导下，认真清理教室、走廊、楼梯等区域，包括地面清扫、桌面擦拭整理、垃圾清理等。教师负责办公室、实验室、功能室等区域的卫生工作，对门窗、电器设备、文件资料等进行全面清洁整理。后勤人员负责校园公共区域的卫生清理，如操场、花园、食堂、卫生间等，重点清理卫生死角，进行消毒杀菌工作。各部门、各班级在清理过程中要注意相互协作，如有需要可进行互帮互助。检查阶段（周六下午）学校卫生工作领导小组组织人员对全校各区域的卫生情况进行检查。检查人员按照卫生标准，对地面、墙面、门窗、桌椅、卫生死角等进行逐一检查，记录存在的问题。检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对卫生状况优秀的部门和班级进行表扬，对不合格的部门和班级提出整改意见，要求限期整改。整改阶段（周日）各部门、各班级针对检查中发现的问题，组织人员进行整改。整改完成后，再次向学校卫生工作领导小组申请复查，直至卫生状况达到合格标准。五、监督与考核1.监督机制学校卫生工作领导小组定期对周末卫生日工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。设立卫生监督岗，由学生会成员或志愿者组成，在校园内巡查，对不文明的卫生行为进行及时制止和劝导。鼓励师生对校园卫生问题进行监督举报，对提供有效线索的师生给予表扬和奖励。2.考核办法将周末卫生日工作纳入教师绩效考核体系，对卫生工作表现优秀的教师给予适当加分奖励，对卫生工作落实不到位的教师进行批评教育，并酌情扣分。把班级卫生情况纳入班级量化考核，每周对各班级的卫生状况进行评分，评选出卫生优秀班级，给予表彰和奖励，对卫生较差的班级进行督促整改。学生个人的卫生习惯和参与卫生日活动的表现纳入综合素质评价体系之中，作为评优评先的参考依据。六、宣传教育1.开展卫生知识讲座定期邀请卫生防疫部门的专家或校医为师生举办卫生知识讲座，普及常见疾病的预防、个人卫生、环境卫生等方面的知识，提高师生的卫生意识和自我保护能力。2.利用多种渠道宣传通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传校园卫生的重要性，发布卫生知识和周末卫生日工作动态。利用学校微信公众号、班级群等网络平台，推送卫生知识文章、图片、视频等内容，引导师生关注校园卫生，积极参与卫生工作。3.主题班会教育各班级定期召开以校园卫生为主题的班会，组织学生讨论校园卫生问题，分享个人卫生习惯和卫生日活动的体会，培养学生的卫生责任感和团队合作精神。七、物资保障1.清洁工具配备学校根据实际需要，配备足够数量的扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋、清洁剂、消毒剂等清洁工具和用品，确保卫生清理工作顺利开展。2.设施设备维护定期对校园内的卫生设施设备进行检查和维护，如垃圾桶、水龙头、下水道、通风设备等，及时维修或更换损坏的设施设备，保证其